Похожие презентации:
Введение в военную специальность
1.
МИНОБРНАУКИРОССИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
им. Н.П. ОГАРЁВА»
(ФГБОУ ВО «МГУ им. Н.П. Огарёва»)
Тема № 1
Введение в военную специальность.
Занятие № 1
Введение в военную специальность.
2.
Литература1. Приказ Министра обороны РФ и Министерства науки и высшего образования РФ № 66/212
от 13.02.2020 г. «Об установлении Порядка замещения должностей работников военного
учебного центра при федеральной государственной образовательной организации высшего
образования, Перечня отчетных документов, а также документов, которые разрабатываются и
ведутся в военном учебном центре при федеральной государственной образовательной
организации высшего образования, документов по планированию, организации проведения
образовательной деятельности, учету граждан, проходящих военную подготовку, учету и
обслуживанию военной техники, Порядка контроля организации деятельности военных
учебных центров при федеральных государственных образовательных организациях высшего
образования и проведения военной подготовки».
3.
Учебные вопросыПервый вопрос.
1.Воинская специальность и ее место в решении задач
сухопутных войск.
Второй вопрос.
2.Организационная структура военного учебного центра.
Распорядок дня и правила внутреннего порядка.
4.
ВведениеСогласно программы подготовки офицеров
запаса по ВУС - ВУС 100182 и тематического
плана по дисциплине «Тактическая подготовка»
предусмотрена ознакомительная лекция, целью
которой является ознакомить студентов военной
кафедры с требованиями, предъявляемыми к
военной подготовке сержантов запаса.
Мы ознакомимся с организацией обучения
студентов в военном учебном центре. Какие
дисциплины вам предстоит изучать при
прохождении военной подготовки.
5.
Первый вопрос.Краткая история создания и развития военной кафедры, её задачи
и традиции. Воинская специальность и её место в решении задач
ВС РФ. Требования, предъявляемые к офицерам запаса.
Военные кафедры при всех вузах создаются с целью подготовки из
числа студентов дневных отделений офицеров запаса для
Вооруженный Сил Российской Федерации.
Мировой опыт, опыт воин и результаты службы офицеров,
призванных в Вооруженные Силы из запаса, свидетельствуют о
высокой эффективности и экономической целесообразности системы
вневойсковой подготовки командных и инженерных кадров.
История создания военных кафедр начинается сразу же после
окончания гражданской войны.
На основании предложения, подготовленного М,Б. Фрунзе,
постановлением ЦИК СНК от 20 августа 1926 года в вузах и
техникумах была введена высшая допризывная военная подготовка
студентов.
В августе 1930 года был принят новый Закон об обязательной
военной службе, по которому в университетах, институтах и
техникумах вводится высшая военная подготовка.
6.
Военная кафедра Мордовского ордена Дружбы народов государственного университета имени Н. П. Огарева была организована в 1957 году вместе с организацией университета.
Кафедру организовывали полковник, кандидат исторических наук Бе-лов И.
В., Герой Советского Союза подполковник Котельников Н. А., пол-ковник
запаса Бабаков И. Я., полковник Рабинович М. М., подполковник Иванов С.
Н., подполковник Сапожников Г. С., майор Кадыгриб А. Г. Пер-вым
начальником военной кафедры был полковник Белов И. В.
Подготовка офицеров запаса велась по профилю «Коман-дир
мотострелкового взвода». К занятиям по военной подготовке привлекалось
800 студентов всех факультетов университета.
Военная кафедра размещалась в первом учебном корпусе университета.
В 1961 году в соответствии с директивой Командующего войсками ПриВо
№ 1/5258/ОМУ от 9 февраля 1961 года военная кафедра была расформирована.
В 1968 году в соответствии с приказом Министра обороны № 0221 от 29
сентября 1967 года в университете была вновь сформирована военная
кафедра.
7.
В период с 10 по 17 апреля 1989 года кафедра проверялась Главнымуправлением боевой подготовки Сухопутных войск. Установлено, что учебный процесс на кафедре организован в соответствии с требованиями
руководящих документов, планирующие и руководящие документы
отрабатываются в полном объеме. Общая оценка работы военной кафедры и
состояния военной подготовки студентов – «хорошо».
В период с 24 по 29 мая 1994 года кафедра проверялась отделом ВУЗ
ПриВО.
Установлено, что учебный процесс на кафедре организован в соответ-ствии с
требованиями руководящих документов, планирующие и руководя-щие
документы отрабатываются качественно с высокой штабной культурой и в
полном объеме.
Военный учебный центр был организован на основании Приказа № 01/8
от 27 января 2023 года «О введении в действие Положения о военном учебном
центре».
Задача военной кафедры.
Задачей и целью обучения на военной кафедре является формирование
гражданина в качестве военного специалиста – сержантов и рядовых запаса
Вооруженных Сил, способного выполнять функциональные обязанности по
первичной должности в соответствии с полученной военно-учетной
специальностью (ВУС-100182).
8.
Традиции военной кафедры.Ежегодно проводятся мероприятия:
- организация и проведение межфакультетской Военно-технической
эстафеты со студентами, посвященной празднованию Дня Победы;
- в торжественной обстановке зачитывается приказ МО РФ о
присвоении воинского звания «Сержант» с вручением студентам,
погон;
- торжественные мероприятия, посвященные Дню Победы, Дню
защитника Отечества;
- 1 октября- День Сухопутных войск- чествование выпускников
военной кафедры, офицеров и ветеранов;
- участие в мероприятиях, проводимых в масштабе МГУ им. Н. П.
Огарева.
На все торжественные мероприятия приглашаются представители
средств массовой информации для освещения в прессе и на телевидении.
9.
Военно-учетная специальность:100182 – командир мотострелкового отделения.
Настоящая программа, которую Вы будите изучать, составлена на базе и в
соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и
уровню подготовки выпускника высшего военного учебного заведения и
гражданского Вуза.
Обучение по данной, дополнительной образовательной программе,
подготовки сержантов и рядовых запаса относится к добровольной подготовке
граждан Российской Федерации, обучающихся в высших учебных заведениях.
Обучение граждан по программе подготовки сержантов и рядовых запаса, их
воспитание организуется в соответствии с законодательством, общевоинскими
уставами ВС РФ, приказами и директивами Министра обороны Российской
Федерации, директивами начальника Генерального штаба ВС РФ, приказами
Министра образования РФ, боевыми уставами и наставлениями.
10.
Программа подготовки граждан включает в себятеоретический и практический курсы обучения в военном
учебном центре и учебные сборы в воинских частях.
В образовательном учреждении обучение граждан
включает в себя обязательные аудиторные занятия и
самостоятельную
работу,
которые
проводятся
под
руководством преподавателей военного учебного центра.
Обязательные аудиторные занятия не должны превышать
6 часов в день. Время рабочего дня 8-часов учебного
времени. Практический курс обучения включает в себя
обязательное прохождение учебных сборов или стажировок
продолжительностью 30 дней.
Занятия по предметам обучения проводятся в тесной
взаимосвязи между собой и должны обеспечивать получение
студентами необходимых знаний, навыков и умений для
успешных практических действий на тактико-специальных
занятиях.
11.
Практические занятия по предметам военно-специальнойподготовки рекомендуется проводить на базе воинских частей,
предприятий и учреждений МО РФ в тесной взаимосвязи с
предметами тактико-специальной подготовки. Знания и
навыки студентов, получаемые на занятиях по другим
дисциплинам, необходимо совершенствовать на занятиях по
тактико-специальной подготовке,
Одной из главных задач обучения считать формирование у
студентов
командных
и
методических
навыков,
приобретаемых ими в процессе обучения в военном учебном
центре и на учебных сборах. Привитие обучаемым командных
и методических навыков осуществляется преподавательским
составом на всех занятиях на протяжении всего периода
обучения в центре, на учебных сборах в войсках и во время
несения службы в наряде.
12.
Квалификационная характеристика выпускника.Сержант запаса должен:
- обладать высокой духовностью, развитым чувством
патриотизма, офицерской чести и воинского долга, моральной и
психологической готовностью к защите Отечества, гордостью и
ответственностью за принадлежность к Вооруженным Силам
Российской Федерации;
- обладать развитым абстрактно-логическим мышлением,
собственным компетентным мнением, уметь принимать
обоснованные решения в нестандартных условиях обстановки и
организовать их выполнение, самостоятельно действовать в
пределах предоставленных прав;
- иметь целостное представление о процессах и явлениях,
происходящих в военном деле, об основах национальной и
военной безопасности государства, военной доктрины Российской
Федерации, структуре и предназначения видов Вооруженных Сил
Российской Федерации (родов войск, специальных войск);
13.
- знать требования к организации боевой подготовки, к боевой имобилизационной готовности войск, уметь планировать
мероприятия по поддержанию и совершенствованию боевой и
мобилизационной готовности, проводить учебные занятия и
тренировки по боевой подготовке, приведению подразделения в
различные степени боевой готовности;
- знать вооружение, военную технику, основу их боевого
применения, ремонта и эвакуации, уметь организовать их
правильную эксплуатацию, поддерживать в исправном
состоянии и сохранности;
- знать психолого-педагогические основы управленческой
деятельности, уметь воспитывать подчиненных, поддерживать
крепкую
воинскую
дисциплину
высокое
моральнопсихологическое состояние личного состава, обеспечивать
безопасные условия служебной деятельности;
- обладать культурой межнационального общения, уметь
сплачивать личный состав, укреплять дружбу между
военнослужащими различных национальностей, обеспечивать
почет и уважение национальных чувств, традиций и обычаев;
14.
- обладать твердой и непреклонной волей, уметь контролироватьсвои эмоции и чувства, волю других людей в условиях
опасности и риска, направлять их на беспрекословное
исполнение приказаний и предписаний в боевой обстановке и в
мирное время;
- иметь развитое чувство собственного достоинства, уметь
постоять за себя, защитить свое личное достоинство и
достоинство других;
- уметь видеть главное в работе, четко определять цели и
проявлять настойчивость в их достижении, осуществлять
подбор исполнителей и рационально распределять обязанности
между ними, доводить начатое дело до конца, контролировать
исполнение приказов и распоряжений подчиненными;
- знать основы работы с людьми, проявлять чуткость и
внимательность к подчиненным, сочетать высокую
требовательность и принципиальность с уважением их личного
достоинства;
15.
- обладать современным экономическим мышлением, уметьорганизовать экономическую работу в подразделении;
- знать и точно соблюдать правила и положения,
установленные воинскими уставами, законами иметь
образцовый внешний вид и строевую подтянутость
неукоснительно соблюдать правила воинского этикета,
проявлять вежливость и тактичность в отношении со
старшими командирами и начальниками, товарищами по
службе и подчиненными;
- обладать силой и ловкостью, иметь хорошее здоровье
уверенно выполнять необходимый перечень физических
упражнений, преодолевать значительные физические
нагрузки, владеть культурой физического
самосовершенствования;
- быть честным и порядочным, сохранять верность слову,
единства слова и дела.
16.
Второй вопрос.Организационная структура военного учебного центра.
Распорядок дня и правила внутреннего порядка.
Организованная структура военной кафедры.
Командование военного учебного центра;
- начальник военной кафедры;
- заместитель начальника военной кафедры;
Учебно-вспомогательный персонал – предназначен для обеспечения учебновоспитательного процесса на военной кафедре.
17.
Распорядок дня№
п/п
Наименование мероприятий
Время
Продолжительность
1.
Развод на занятия, воспитательная работа, тренажи
08.30 – 09.15
45 мин
1.
1 пара занятий
09.25 – 10.55
90 мин
1.
2 пара занятий
11.05 – 12.35
90 мин
1.
Перерыв на обед
12.35 – 13.20
45 мин
1.
3 пара занятий
13.20 – 14.50
90 мин
1.
Самостоятельная подготовка
15.00 – 16.30
90 мин
1.
Уход за техникой и вооружением, сдача литературы и
документации
16.30 – 17.15
45 мин
Распорядок дня военной кафедры является важнейшим элементом процесса военного
обучения. Студент обязан знать распорядок дня и точно его выполнять.
18.
Перечень изучаемых дисциплинВ ходе военного обучения Вы будете изучать следующие дисциплины:
1. ВСП (ВТП) - Военно-техническая (военно-специальная) подготовка.
2. ОВП– Обще-военная подготовка, она включает.
3. ТП (ТСП) - Тактическая подготовка (тактико-специальная подготовка).
19.
Виды учебных занятий:- лекции;
- групповые занятия;
- практические занятия;
- самостоятельная работа;
- самостоятельная работа под руководством преподавателя;
- семинары;
- курсовые работы.
Контроль за успеваемостью:
- зачёты без оценки;
- зачёты с оценкой;
- экзамены;
- итоговый экзамен.
20.
Студенты обязаны.1. Добросовестно изучать военное дело, настойчиво овладевать
командирскими, методическими и практическими навыками по
установленной специальности военной подготовки.
2. На занятиях по военной подготовке соблюдать требования
общевоинских уставов и распорядка для военной кафедры.
3. Прибывать на занятия опрятно одетыми, иметь аккуратную
прическу.
4. Постоянно посещать все виды занятий по военной подготовке,
предусмотренные программой обучения, принимать участие в
мероприятиях, проводимых военной кафедрой.
5. Беречь государственное имущество, бережно относиться к
вооружению, военной технике и военно-учебному имуществу, строго
соблюдать меры безопасности при обращении с оружием, в работе с
боевой техникой и в других случаях, соблюдать правила пожарной
безопасности.
21.
Приказом начальника военной кафедрыопределяются:
- состав учебных взводов;
- ответственные преподаватели за учебные
взвода;
- командиры учебных взводов;
- командиры отделений.
22.
Командир учебного взвода отвечает, за:- подготовку студентов к очередным занятиям;
- поддержание установленного порядка и
дисциплины;
- сохранность вооружения, техники, военного
имущества, классного оборудования и
грифованой литературы в ходе занятия и
самостоятельной работы.
Командир учебного взвоза подчиняется
ответственному за взвод преподавателю и
является прямым начальником всему личному
составу взвода.
23.
Командир учебного взвода обязан:- уверенно командовать взводом;
- знать каждого студента взвода;
- обеспечивать своевременную подготовку взвода к
занятиям, строго следить за соблюдением порядка и
дисциплины, внешним видом студентов;
- проводить утренний осмотр и назначать дежурного
по взводу;
- организовать своевременное получение учебных
пособий и литературы;
- ходатайствовать о поощрении студентов и
наложении на них дисциплинарных взысканий;
- вести учет посещаемости студентами занятий и
самостоятельной работы, выяснять причины их
отсутствия и докладывать преподавателю.
24.
Заместитель командира учебного взводаотвечает, за:
- порядок во взводе и дисциплину;
- четкое выполнение обязанностей дежурного
по учебному взводу.
Заместитель командира учебного взвода
обязан:
- знать каждого студента взвода;
- следить за соблюдением военной формы
одежды, внешнего вида, дисциплины и
порядка студентами, сохранностью классного
оборудования и чистотой в учебных
помещениях, оставаясь за командира учебного
взвода, выполнять его обязанности.
25.
Командир отделения отвечает, за:- готовность студентов отделения к занятиям;
- опрятный внешний вид студентов;
- успешное выполнение задач и дисциплину.
Командир отделения подчиняется командиру взвода и его заместителю, и
является непосредственным начальником студентов учебного отделения.
Командир отделения обязан:
- уверенно командовать отделением;
- знать каждого студента, проверять наличие и готовность студентов к
занятиям;
- проводить утренний осмотр;
- требовать соблюдение студентами дисциплины, установленной формы
одежды;
- заботиться о сохранности оружия, учебного имущества и литературы;
- организовывать оказание помощи в освоении студентами программного
материала;
- следить за выполнением мер и правил безопасности студентами отделения в
ходе занятия.
Обязанности командиров отделений в целях получения практики в
командовании отделением, выполняют поочередно все студенты взвода
по графику.
26.
Кроме указанных должностных лиц, командиром взвода назначается надень военной подготовки дежурный по учебному взводу.
Дежурный по учебному взводу подчиняется командиру взвода.
Он отвечает: за готовность учебного взвода к занятиям, получение
и сдачу литературы, несекретных пособий и имущества, а также за их
целостность и сохранность.
Дежурный по учебному взводу, обязан:
- перед занятием получить литературу, несекретные пособия и
имущество, необходимое для занятия;
- по прибытии преподавателя на занятия, подать команду: «Взвод! Встать!
Смирно!» и отдать рапорт. Например; «Товарищ майор! Учебный взвод
321 в количестве 36 человек к занятиям по тактической подготовке,
готов! Отсутствует 2 человека. Дежурный по учебному взводу, студент
Иванов»;
- по окончании занятия по команде преподавателя, «Закончить занятия»
подать команду «Взвод! Встать! Смирно!» и после ухода преподавателя
из класса подать команду «Вольно, Перерыв»;
- во время перерыва поддерживать чистоту и проветривать помещение;
- следить за сохранностью имущества, учебного оборудования,
литературы и рабочих тетрадей студентов.
27.
Для организации внутренней службы из числа студентовназначаются дневальные, которые подчиняются дежурному по
военной кафедре, Обязанности дневальных определяются
инструкциями.
В период прохождения студентами военной подготовки в Вузе к
ним могут применяться следующие поощрения и дисциплинарные
взыскания:
Поощрения:
- объявление благодарности;
- снятие ранее наложенного дисциплинарного взыскания;
- награждение грамотой;
- награждение денежной премией или ценным подарком.
Дисциплинарные взыскания:
- объявление выговора;
- объявление строгого выговора;
- освобождение от военной подготовки.
В период прохождения студентами учебного сбора в войсках к ним
могут применяться поощрения и дисциплинарные взыскания в
соответствии с требованиями Дисциплинарного Устава Вооруженных
Сил РФ.
28.
Требования предъявляемые к поведению студента в периодпрохождения военной подготовки.
1. На занятия в класс студенты прибывают в форме,
установленной ректором учебного заведения.
2. По служебным вопросам студенты должны обращаться друг
к другу на «Вы».
3. При обращении к начальнику (преподавателю) называть их
воинское звание (должность). Например: - «Товарищ майор, товарищ подполковник, товарищ полковник;
- «Товарищ командир взвода»;
- «Товарищ студент».
4. При обращении к младшему по званию (должности) в
присутствии старшего начальника необходимо спросить на то
разрешение у старшего начальника.
Данное положение рассмотрим на примере входа студента в
аудиторию (служебное помещение).
Условия: В служебном помещении находятся полковник и
майор, Вам необходимо обратиться к майору.
29.
Порядок действия студента:1. Постучать в дверь служебного помещения.
2. Войти в помещение повернуться лицом в сторону
старшего начальника, принять строевую стойку и
спросить разрешение: «Товарищ полковник, разрешите
обратиться к товарищу майору Иванову».
3. Получив разрешение на обращение, повернуться в
сторону майора и обратиться: «Товарищ майор,
разрешите отчитаться за пропущенное занятие?».
4. После решения всех вопросов с преподавателем
принять строевую стойку и спросить разрешение:
«Товарищ майор, разрешите выйти?».
5. Получив разрешение на выход от «майора»
повернуться в сторону старшего и спросить разрешение:
«Товарищ полковник, разрешите выйти?».
6. Получив разрешение от старшего на убытие,
ответить «Есть» и выйти из служебного помещения.
30.
Порядок действия студента на занятии:Во время проверки или обращения старшего (преподавателя), а также
при вызове студента к доске, студент, услышав свою фамилию, обязан:
1. Встать, выйти из-за стола, принять строевую стойку и ответить «Я».
2. Получив приказание отвечать у доски, ответить «Есть» и строевым
шагом выйти к доске.
3. Доложить преподавателю о готовности к ответу. Получив разрешение на
ответ, ответить «Есть» и отвечать по существу вопроса,
4. По завершению ответа доложить: «Товарищ майор, студент Петров ответ
закончил».
5. Получив разрешение занять своё место ответить «Есть» и занять своё
место.
За отсутствующих на занятиях студентов, отвечает командир взвода.
Пример: - «Студент Петров болен»;
- «Студент Петров отсутствует по неизвестной причине».
На приветствие преподавателя «Здравствуйте, товарищи студенты!»,
студенты отвечают: «Здравия желаем, товарищ майор».
При прощании преподавателя «До свидания товарищи студент!»,
студенты отвечают: «До свидания, товарищ майор».
31.
Задание на самостоятельную работуИзучить материал занятия по конспекту.
В ходе самостоятельной работы использовать
рекомендованную к занятию литературу:
- программа подготовки офицеров запаса на
военных кафедрах ВУС 100182.
- квалификационные требования к офицерам
запаса по ВУС 100182.
- ИОС – информационно - образовательный сайт.