Текстовый фрагмент и операции с ним. 5 класс

1. Урок информатики в 5 классе по теме:

Составила учитель математики, информатики
МБОУ СОШ № 4 г.Пыть-Ях ХМАО-Югры
Пинигина Светлана Владимировна
1

2.

Поздоровалось с людьми
солнце на рассвете
«С добрым утром!» - говорит и
большим, и детям.
Утро добрым быть должно, и
хорошим тоже.
Лишь хороший человек всё на
свете сможет.
Т.Юрина
2

3. Правила работы в группе

1. Будь доброжелательным к товарищам. Помни, что вы
делаете общее дело.
2. Чётко высказывай предлагаемый способ решения.
3. Умей слушать других.
4. Если не согласен с мнением других, НЕ КРИЧИ, НЕ
ПЕРЕБИВАЙ. Пользуйся вежливыми фразами.
5. Если ты оказался не прав, извинись, признай свою
ошибку, не упрямься.
6. Не смейся над чужими ошибками. Помни, что ты
можешь оказаться в таком же положении.
3

4.

Во все века герои таковы:
В знак неизменной
верности и дружбы
Целуют перед битвою оружье,
А в битве не жалеют головы
(Георгий Суворов)
Есть память, которой не будет забвенья,
И слава, которой не будет конца…

5.

Задание 1: Установите связь между названием объекта
и его определением
1. Символ
а) произвольная последовательность символов между
левой и правой границами документа.
2. Фрагмент
б) произвольная последовательность символов,
завершающаяся специальным символом его конца.
Бывают пустые.
3. Слово
в) произвольная последовательность символов, которую
можно рассматривать как единое целое. Им может быть
отдельное слово, строка, абзац, страница и даже весь
вводимый текст.
4. Строка
г) минимальная единица текстовой информации: цифра,
буква, знак препинания и т.д.
5. Абзац
д) произвольная последовательность символов (букв,
цифр и др.), ограниченная с двух сторон служебными
символами (пробел, запятая, скобки и др.)
(Ответ: 1– г; 2 – в; 3 – д; 4 – а; 5 – б)

6. Фрагмент – это произвольная последовательность символов, которую можно рассматривать как единое целое. Им может быть отдельное

7.

8. Восстановите пословицу

Герой
р никогда не умрёт –
он вечноно в народе
живёт.
- Родине Жить служить.
Герой за за горой. Родину

9. Восстановите пословицу

Герой никогда
р никогданене
умрёт
умрёт
– он
–
он вечноно
вечно
в народе
в народе
живёт.живёт.
- Родине Жить служить.
Герой загорой.
за Родину
за горой.

10. Ключевые слова:

операции
с фрагментом текста:
• копирование;
• перемещение;
• вставка;
• удаление.
Чему должны научиться на уроке?
10

11. Текстовый фрагмент и операции с ним.

операции с фрагментом текста:
•копирование;
•перемещение;
•вставка;
•удаление.

12.

ВЫДЕЛИТЬ
УДАЛИТЬ
КОПИРОВАТЬ
ВЫРЕЗАТЬ
ВЫБРАТЬ МЕСТО ВСТАВКИ
ВСТАВИТЬ
ПЕРЕТАЩИТЬ

13.

13

14.

Практическая работа № 7. Работа с фрагментами текста.
Информация о герое
Валентина
Владимировна
Терешкова
Звание
Терешкова
Валентина
Владимировна
пилот
космического
корабля
(КК)
«Восток-6»,
лётчик-космонавт
СССР № 6; первая женщинакосмонавт планеты Земля.
За
успешное
осуществление
полёта и проявленные при этом
мужество
и
героизм
Указом
Президиума Верховного Совета
СССР от 22 июня 1963 года
лётчику-космонавту
СССР
Терешковой
Валентине
Владимировне присвоено звание
Героя
Советского
Союза
с
вручением ордена Ленина и медали
«Золотая Звезда»
14

15. Критерии оценки выполнения практического задания

Отметка «5»: работа выполнена полностью и
правильно; сделаны правильные выводы; работа
выполнена по плану с учетом техники безопасности.
Отметка «4»: работа выполнена правильно с учетом
2-3 несущественных ошибок исправленных
самостоятельно по требованию учителя.
Отметка «3»: работа выполнена правильно не менее
чем на половину или допущена существенная ошибка.
Отметка «2»: допущены две (и более) существенные
ошибки в ходе работы, которые учащийся не может
исправить даже по требованию учителя.

16. Рефлексия

Продолжите предложения:
На уроке наша группа…
Урок мне запомнится тем …
Я уверен, что…

17. Домашнее задание

1) стр. 59-60, вопросы 9-11.
2) по желанию:
*нарисовать электронную открытку,
посвященную «Дню героев Отечества»
*принять участие во Всероссийском
конкурсе рисунка к 70-летию Победы в
Великой Отечественной войне.

18.

«Всероссийский конкурс
рисунка к 70-летию Победы в
Великой Отечественной войне»
Конкурс проводится с 25 ноября 2014 года по 01 марта 2015
года. Прием работ осуществляется до 1 февраля 2015 года.
Рисунки победителей станут основой для выпуска почтовая
марка и/или почтовый конверта. Награждение победителей
состоится в мае 2015 года и будет приурочено ко Дню
Победы.
Конкурс проводится по трем номинациям:
— «Помним! Гордимся!»
— «Цена Великой Победы»
— «Нам доверена Память»
http://www.russianpost.ru/resp_engine.aspx?Path=RP/COMPAN
Y/RU/Home/creativ/70letpobeda
18

19.

19

20.

Список используемых источников:
1. Информатика и ИКТ: учебник для 5 класса/ Л.Л. Босова. – 2-е изд. – М.: БИНОМ.
Лаборатория знаний, 2010. – 192 с. : ил.
Информатика и ИКТ. Учебная программа и поурочное планирование для 5-7 классов /
Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. – 2-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011. – 93 с.:
ил. – (Программы и планирование).
Занимательные материалы по информатике и математике. Методическое пособие /
И.Д. Агеева. – М.: ТЦ Сфера, 2006. – 240 с.
2. Словарь С.И. Ожегова, 2011. – 303с.
Рисунки (фото):
Валентина Владимировна Терешкова http://krasa-russia.ru/valentina-tereshkovabiografiya/
Солнышко: http://dckv16.ucoz.ru/
С Днем героев Отечества http://www.depms.ru/522-article.html, https://www.google.ru
День Героев России http://vpodarok.su/calendar-praznikov/dekabr/498-den-geroevotechestva-9-dekabrya.html
http://hnu.docdat.com/docs/index-195566.html
«Всероссийский конкурс рисунка к 70-летию Победы в Великой Отечественной
войне» http://www.russianpost.ru/
20