Сольный концерт как результативная форма работы с одаренными детьми

1.

Муниципальное казённое образовательное учреждение
дополнительного образования детей «Шипуновская
детская школа искусств им. В.Т.Христенко»
Сольный концерт как
результативная форма
работы с одаренными
детьми
Автор: Уколова Ольга
Анатольевна, преподаватель
по классу фортепиано

2.

Талан
«Таланты создавать нельзя,
но можно и нужно создавать
среду для их проявления и
роста»
Г. Г. Нейгауз

3.

4.

Программа сольного концерта:
•Черни оп.299 Этюд №1
•Черни оп.299 Этюд №2
•Черни оп.299 Этюд №3
•Черни оп.299 Этюд №4
•И. Крамер (Ред. Г.Бюлова) Этюд №17
•М.Мошковский оп.18 Этюд №3
•И.С.Бах Трёхголосная Инвенция №1 До мажор
•В.Моцарт KV № 570 Соната Си бемоль мажор
№18 I часть
•П.И.Чайковский Соч.19 Ноктюрн №4
•Н.Смирнова Бразильский карнавал (Ансамбль)
•Ж.Бизе Детские игры Галоп №12 (Ансамбль)

5. Траектория работы над этюдами: от понимания музыки к технической работе, а затем в процессе технической работы – к более

высокому
пониманию музыки.

6. «Эмоции в учебном процессе интенсифицируют мышление. Именно эмоциональные реакции должны составить основу музыкального

воспитания.»
Л.С.Выготский

7. Черни оп.299 Этюд №1 «Музыка звёздного неба»   Слышу музыку звёздного неба- Мелодию открывшую двери в мир грёз. Я очарована

Черни оп.299 Этюд №1
«Музыка звёздного неба»
Слышу музыку звёздного небаМелодию открывшую двери в
мир грёз.
Я очарована тобой,
Андромеда...
Ярким сиянием призрачных
звёзд.

8.

9. Черни оп.299 Этюд №2 «Музыка Рассвета» Слышу звуки забытого эха - Зов, пришедший из земных миров. Вновь душа пожелала рассвета,

Черни оп.299 Этюд №2
«Музыка Рассвета»
Слышу звуки забытого эха Зов, пришедший из земных
миров.
Вновь душа пожелала рассвета,
Заблудившись в стране
звёздных снов.

10.

11. Черни оп.299 Этюд №3 «Музыка яркого света»   Слышу музыку яркого света - Ритм, пульсирует в сердце моём. И впереди светит ярко

Черни оп.299 Этюд №3
«Музыка яркого света»
Слышу музыку яркого света Ритм, пульсирует в сердце
моём.
И впереди светит ярко победа,
Радость и счастье с мечтою
втроём!

12.

13. Черни оп.299 Этюд №4 «Звуки забытого ветра»  Слышу звуки забытого ветра - Шёпот, вернувший мне веру в мечту. Всполохи в небе

Черни оп.299 Этюд №4 «Звуки
забытого ветра»
Слышу звуки забытого ветра Шёпот, вернувший мне веру в
мечту.
Всполохи в небе яркого света
Заполнили смыслом душу мою.

14.

15. И.Крамер (Ред. Г.Бюлова) Этюд №17 «Острова мечты»   А мне приснились острова… Скитаюсь я в пути, Мечтаю их найти, И ветер

И.Крамер (Ред. Г.Бюлова) Этюд
№17 «Острова мечты»
А мне приснились острова…
Скитаюсь я в пути,
Мечтаю их найти,
И ветер надувает паруса
И дышит море. Плавная волна,
Шурша лениво всё ласкает берег.
А мне всё снятся острова
И ветер надувает паруса.

16.

17. М.Мошковский оп.18 Этюд №3 «Весна пришла» Прекрасное природы пробужденье...  Стряхнула с себя белую вуаль. Заплакала капелью от

М.Мошковский оп.18 Этюд №3
«Весна пришла»
Прекрасное природы
пробужденье...
Стряхнула с себя белую вуаль.
Заплакала капелью от волненья
И оголила всю заоблачную даль.

18.

19. И.С.Бах Трёхголосная Инвенция До мажор «Ничто так не воспитывает слух, звуковое разнообразие, легато, пластичность, как

полифония…»
Г.Г.Нейгауз

20.

21. В.Моцарт KV № 570 Соната Си бемоль мажор № 18 ч. I  

В.Моцарт KV № 570 Соната Си
бемоль мажор № 18 ч. I
«На поверхности - гладь моря с легкой
игрою волн в солнечном свете, и обычный
путешественник не видит ничего, кроме этой
глади, этих легких волн, этого сияния; но
опытный моряк, много раз там побывавший,
наклоняет голову и всматривается в
морскую глубину – там пышный город,
неизведанный
и
чуждый,
объятый
загадочностью и таинственным покоем. Это
настоящий Моцарт, глубокий Моцарт».

22.

23. П.И.Чайковский Соч.19 Ноктюрн №4

Работа над пьесами – это
закрепление навыков,
приобретенных при работе
над упражнениями, этюдами
и классической частью
репертуара.

24.

25.

26.

27. Н.Смирнова «Бразильский карнавал»

28. Ж.Бизе Детские игры Галоп №12  

Ж.Бизе Детские игры
Галоп №12

29. «Я вообще не верю в одну спасительную силу таланта без упорной работы. Выдохнется без неё самый большой талант, как заглохнет в

пустыне
родник, не пробивая себе
дороги через пески».
Ф.И.Шаляпин

30.

Спасибо за внимание!

31. 6717f43086c532c649ad44d1a6c_71766_s1 97298779_supercoolpics_01_11022013131348 101917006_0_72be5_f056832c_XL zOO1oG2Y4tA

Использованные интернет
ресурсы:
6717f43086c532c649ad44d1a6c_71766_s1
97298779_supercoolpics_01_11022013131348
101917006_0_72be5_f056832c_XL
zOO1oG2Y4tA
iTNSQTEUB
_zPVSzc8vgQ
fonstola.ru-75196
9aa6790e5eb7
092544486950c9bc6146fa46c6a45d48
84194794_Hudozhnik_Romanov_Roman_Vremena_goda__VESNA
1316627689
897e1b76f351b02adf06bcab42ef3
galope-tanec-dance
90076277_large_rUDZ8UAwWBs
46684da45b2422ea3
02fa0d1b5cb0t
Фотографии использованы из личного архива