Жизнь и творчество М.Ю. Лермонтова. Обобщающая контрольная работа

1.

Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
«ИНСТИТУТ ПИЩЕВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ДИЗАЙНА» - филиал
ГБОУ ВО «Нижегородский государственный инженерно-экономический университет»
«Жизнь и творчество М.Ю. Лермонтова»
Обобщающая контрольная работа
по дисциплине: Литература
Выполнила студентка группы Р-1-23
Скрипниченко Полина
Научный руководитель: старший преподаватель
Стародумова Л.А
2023г.
г. Нижний Новгород

2.

Содержание:
1. Цель
2. Биография по периодам
2.1. Происхождение
2.2. Образование
2.3. Творчество
3. Темы и мотивы лирики М.Ю. Лермонтова
4. Анализ поэмы М. Ю. Лермонтова « Демон»
4.1. История создания
4.2. Жанровая принадлежность
4.3. Тема и идея
4.4. Система образов
4.5. Композиционное строение
4.6. Художественные своеобразия
4.7. Вывод
5. Роль творчества М.Ю. Лермонтова в русской литературе 19 века
6. Список литературных источников

3.

1. Цель.
Обобщение изученного материала по биографии и жизни М. Ю. Лермонтова.

4.

2. Биография.
2.1 Происхождение.
Михаил Юрьевич Лермонтов (3 октября 1814, Москва — 15 июля 1841, Пятигорск)
Род Лермонтовых происходил из Шотландии и восходил к полумифическому бардупророку Томасу Лермонту.
Прадед поэта Юрий Петрович Лермонтов закончил Сухопутный шляхетский кадетский
корпус с 1767 года — секунд-майор. Род Лермонтовых был состоятельным, но
впоследствии пришёл в упадок.
Отец поэта, также Юрий Петрович Лермонтов (1787—1831), перед женитьбой на Марии
Михайловне Арсеньевой вышел в отставку в чине пехотного капитана. По
воспоминаниям, собранным чембарским краеведом П. К. Шугаевым (1855—1917), он
«был среднего роста, редкий красавец и прекрасно сложён; в общем, его можно назвать
в полном смысле слова изящным мужчиной; он был добр, но ужасно вспыльчив». У
Юрия Петровича были сёстры, родные тётки поэта, проживавшие в Москве.

5.

Дед поэта по материнской линии Михаил Васильевич Арсеньев (08.11.1768 — 02.01.1810),
отставной гвардии поручик, женился в конце 1794 или начале 1795 года в Москве на
Елизавете Алексеевне Столыпиной (1773—1845), после чего купил «почти за бесценок» у И.
А. Нарышкина в Чембарском уезде Пензенской губернии село Тарханы, где прошли детские
годы М.Ю. Лермонтова. М.Ю. Лермонтов также проводил юношество и в соседней,
Саратовской губернии. Село Лесная Нееловка, Саратовского уезда (теперь БазарноКарабулакского района) поэт посещал в 1820, 1825, 1830, 1836, 1839 гг. В Лесной Нееловке
находилось поместье двоюродного деда М. Ю. Лермонтова, Афанасия Столыпина, видного
участника Отечественной войны 1812 года. Исследователи полагают, что именно рассказы
деда легли в основу известного стихотворения «Бородино».

6.

2.2. Образование.
. После домашнего образования в биографии М.Ю.Лермонтова началась учеба в
университетском пансионе Москвы (1828-1830г.). Там были написаны первые
стихотворения М.Ю. Лермонтова.
Затем в жизни М.Ю. Лермонтова проходило обучение в Московском университете (18301832). В это время М.Ю. Лермонтов сильно увлекался произведения Фридриха Шиллера
и Уильяма Шекспира и Джорджа Байрона.
После учебы в университете он два года провел в школе гвардейских подпрапорщиков
Петербурга.

7.

2.3 Творчество.
Популярность к поэту приходит вместе с выходом стихотворения «Смерть поэта» (1837),
посвященного смерти А.С. Пушкина. За это произведение М.Ю. Лермонтов был
арестован и отправлен в ссылку. Благодаря стараниям бабушки и приближенного к
императору В. Жуковскому наказание удалось немного смягчить. По пути на Кавказ
М.Ю. Лермонтов на месяц останавливается в Москве. Тогда же было написано
произведение М.Ю. Лермонтова «Бородино» (1837) к годовщине сражения.
Во время кавказской ссылки творчество М.Ю. Лермонтова только расцветает: кроме
литературы он занимается еще живописью. Благодаря ходатайствам бабушки
возвращается в Петербург, восстанавливается на службе.
Дальнейшее творчество в биографии М.Ю. Лермонтова связано с редакцией
“Отечественных записок”.

8.

Особенно известным стал роман «Герой нашего времени», в котором М.Ю.
Лермонтов создал героя с противоречивым характером, который мечется и не
находит в мире своего уголка, цели жизни. В романе отразились мрачные
настроения автора, который находился в тяжелой жизненной ситуации и
размышлял о человеке и его психологии. Поэт возвращается из ссылки в
Петербург, где создает «Песню про царя Ивана Васильевича…». Он ведет
спокойную жизнь, пишет, общается с другими писателями и входит в среду
петербургских литераторов. В 1840 году за дуэль с Э. де Барантом М.Ю.
Лермонтов был снова сослан на Кавказ. Михаил Юрьевич участвует в военных
действиях и даже заслуживает награду за мужество и отвагу. Он приезжает в
Петербург в 1841 году, но ему отказано в награде и приказано покинуть
столицу. М.Ю. Лермонтов получает разрешение остаться в Пятигорске, чтобы
полечиться. В своем блокноте писатель оставляет свои последние стихи:
«Утес», «Тамара», «Листок», «Пророк», «Выхожу один я на дорогу». В каждом
из стихов можно увидеть итог жизни писателя. Особенно интересно в этом
плане стихотворение «Выхожу один я на дорогу…», в котором поэт говорит,
что не хотел бы скорой смерти. И он её предсказал. Во время лечения он
встретился со старым товарищем, Н. Мартыновым, поссорился и был убит на
дуэли. Многие осознали в тот момент, что литература «осиротела» и лишилась
множества великих произведений.

9.

3.Темы и мотивы лирики М.Ю. Лермонтова.
К основным мотивам лирики
М.Ю. Лермонтова относятся темы: одиночества,
гражданская, любви.
Темы:
1. Одиночество. Основным мотивом творчества М.Ю. Лермонтова остается одиночество.
Эта тема проскальзывает в большинстве его лирических произведений, даже тех,
которые посвящены природе, Родине, любви.
Непосредственно одиночеству посвящены стихотворения «И скучно, и грустно»,
«Одиночество» (Как страшно жизни сей оковы), «Пусть я кого-нибудь люблю…», «На
севере диком стоит одиноко» и др.
2. Гражданская .Мотив борьбы с самодержавием в лирике М.Ю.Лермонтова
проскальзывает, но таких стихотворений немного. Вершиной гражданской лирики
можно назвать стихотворение «На смерть поэта».
До этого было написано незавершенное стихотворение «Опять вы, гордые, восстали».
Это стихотворение, скорее всего, явилось эмоциональным всплеском поэта. Оно
осталось незавершенным и потому оставляет больше вопросов, чем дает ответов.
3. Любовь. Любовная лирика в творчестве М.Ю. Лермонтова занимает немного места. В
основном, стихотворения о любви приходятся на период взросления. Но в любви он был
разочарован. Сначала ветреная Сушкова, потом – таинственная Н.Ф.И – Наталья
Федоровна Иванова заставили юного поэта разочароваться в любви. Этим барышням
М.Ю. Лермонтов посвятил циклы стихотворений.
Варвара Лопухина была, наверное, самой большой привязанностью поэта. Правда, она
вышла замуж за Бахметьева, но это не мешало им сохранять теплые, дружеские
отношения до самой смерти Лермонтова.

10.

4. Анализ поэмы М. Ю. Лермонтова « Демон ».
4.1. История создания.
М. Ю. Лермонтов начал писать поэму "Демон" в четырнадцать лет и продолжал работать
над ней на протяжении всей жизни. Несмотря на многочисленные переработки, первая
строка произведения - "Печальный Демон, дух изгнанья" - сохранилась с 1829 г. до
окончательной редакции. Существует восемь основных редакций поэмы "Демон". Первый
набросок поэмы "Демон" (I редакции) относится к 1829 г. К февралю 1839 г. относят
последнюю, VIII версию поэмы. Место действия первых пяти редакций неопределенно, но
в них есть намеки на Испанию.

11.

4.2. Жанровая принадлежность.
Жанровая принадлежность «Демона» заключается в том, что произведение соединило в
себе романтическую своеобразие поэму, балладу и лермонтовскую лирику.

12.

4.3. Идея и тема.
Основная идея – в каждом человеке живут противоположные силы - и Ангел, и Демон.
Для каждого человека важно, какой силе отдать предпочтение в жизни. Тема – добро и
зло и их вечная борьба, отражающая выбор жизненного пути человека. Проблема –
борьба Ангела и Демона за душу Тамары.

13.

4.4. Система образов.
Тамара – молодая, не опытная. Демон – весьма сложный персонаж поэмы. Сам образ
Демона восходит ещё к Библейским сюжетам, но в поэме мы встречаем уже авторскую
трактовку этого архетипа. Он наказан вечной жизнью, а существование его будет всегда
сопровождаться одиночеством и тоской. Казалось бы, можно позавидовать этой
уникальной возможности: с высоты птичьего полета наблюдать горные красоты, но и это
наскучило герою. Даже зло уже не приносит ему удовольствие.
Но характеристика Демона не может сводиться лишь к отрицательному. Он встречает
девушку, сравнимую со сказочной девой, обладающую такой красотой, какую ещё «свет
не видывал». Но она прекрасна не только внешностью и нарядами, а ещё и душой.
Тамара скромна, целомудренна, верит в Бога, она создана не для этого мира, неслучайно
Демон желает обрести спасение через любовь к ней. Ощутив это новое для него чувство,
Падший хочет творить только добро, встать на путь истинный. Но, как мы видим
дальше, герой не может справиться со своей гордыней, и все его хорошие намерения
оборачиваются прахом. Искуситель дерзок и настойчив, на пути к наслаждению он не
собирается уступать ни мольбам беззащитной девушки, ни уговорам Божьего
посланника.

14.

4.5. Композиционное построение .
Весь сюжет поэмы М.Ю. Лермонтова строится на основе демонического ощущения
бытия главным героем, его страдания являются итогом совершенных поступков. Можно
сказать, что поэма построена на антитезе, то есть на противопоставлении образа Демона
всему миру, а также персонажу - антагонисту – Ангелу, посланнику неба. Используя
такой прием композиции сюжета, М.Ю. Лермонтов облегчает понимание идеи
произведения. Интересно и важно определить особенности композиции образа главного
героя произведения, имеющего непосредственное отношение к авторскому замыслу.
Своеобразие композиции образа Демона полнее всего проявляется в сравнении разных
редакций произведения. Сопоставительный анализ композиционной структуры образа
отражен в предлагаемой таблице.

15.

4.6.Художественные своеобразия.
В произведении используются эпитеты: возвышенные чувства, злобный гений, чудный
взгляд, хладный яд, прекрасная мечта, печальные встречи, вдохновенные искусства.
Метафоры: поэт называет приятеля иносказательно – демон.
Олицетворение: «речи вливали».

16.

4.7.Вывод.
Демон появляется в поэме как дух изгнанья, летящий над грешной землей, бессильный
оторваться от нее и приблизиться к небесам. Он изгнан из рая, сброшен с неба и оттого
печален. Он сеет зло, но это не приносит ему наслаждения. Все, что он видит, приносит
либо холодную зависть, либо презрение и ненависть. Ему все наскучило. Но он горд, он
не способен подчиняться воле других, пытается преодолеть самого себя…

17.

5. Роль творчества М.Ю. Лермонтова в русской литературе 19 века.
Значение творчества М.Ю. Лермонтова в истории русской литературы невозможно
переоценить. В.Г. Белинский говорил, что он – поэт другой эпохи, так как он создавал
свои произведения в тяжёлые и страшные для России годы. Лирику М.Ю. Лермонтова
окрашивают печальные эмоции, чувство тоски и скорби пронизывает множество
произведений поэта. Так случилось, что в годы жизни поэта рухнул общественнополитический строй Российской империи. Поэт был наследником идей декабристов.
Следовательно, его поэзия отражает замыслы и идеи первой трети XIX века.

18.

5.Список литературных источников.
1. Литература: 9кл. : Учеб. - хрестоматия для общеобразоват. Учреждений /
Авт. – сост. В. Я. Коровина и др. – 9 –е изд. – М. : Просвещение, 2003. – 463 с. :
ил. –ISBN 5-09-012127-3.
2.Мануйлов В. А. Летопись жизни и творчества М. Ю. Лермонтова / АН СССР.
Ин-т рус. лит. (Пушкин. дом); Отв. ред. Б. П. Городецкий. — М.; Л.:
Наука, 1964. — 198 с.
3. Лермонтовская энциклопедия / АН СССР. Ин-т рус. лит. (Пушкин. Дом);
Науч.-ред. совет изд-ва "Сов. Энцикл."; Гл. ред: Манйлов В. А. Редкол.:
Андроников И. Л., Базанов В. Г., Бушмин А. С., Вацуро В. Э., Жданов В. В.,
Храпченко М. Б. — М.: Сов. Энцикл., 1981. — 746 с.: ил.

19.

Контактные данные:
Номер тел-на: 8-904-304-45-10
Эл. Почта: [email protected]