Я и моя семья

1. Внеклассное мероприятие для 1 класса

Я и моя семьЯ
Составлено учителем начальных классов
МОУ СОШ № 49 Асмаевой А.Н.

2. Цели мероприятия:

- формирование отношения любви и уважения к
своей семье
- воспитание у детей бережного отношения к
близким людям, членам своей семьи
- развитие познавательной активности,
коммуникативных способностей, интеллекта,
логики, пытливости ума;
- воспитание патриотизма, сплоченности, любви
к людям.

3. Содержание

• С чего всё началось.
• Разгадка тайны воздушного шарика.
• Размышления о семье.
• Послание миру.
• Прощание.
1

4. С чего всё началось

-Сегодня я шла по улице и увидела
прицепившийся к ветке воздушный
шарик. Он был необычный и очень
меня заинтересовал. Я его принесла
к вам. Давайте попробуем вместе
разгадать его секрет.
-Посмотрите, на нём записи на
иностранном языке. Кто-нибудь из вас,
ребята, знает иностранные языки?
-Тогда придётся обратиться к учителю
английского языка Инне Владимировне,
может она нам сможет помочь.
2

5. Разгадка тайны воздушного шарика

-Инна Владимировна, помогите нам прочитать надписи на
шарике (на английском, немецком и других языках).
………………………………
-Я, кажется, догадалась. Этот шарик путешествует по миру и
люди пишут на нём свои мысли и высказывания о семье.
Он уже побывал в Англии, Германии и других странах. А
теперь прилетел в Россию.
-И я думаю, что мы с вами тоже должны на нём написать
своё высказывание о семье. Но для этого нам необходимо
с вами выяснить, чем же для нас является СЕМЬЯ.
3

6. Поговорим о семье

Ведущий. - У каждого из нас есть своя семья, свой родительский дом.
Давайте расскажем о своей семье, кто с вами живёт рядом.
Дети по очереди читают стихи.
1. Мама с папой – моя родня.
Нет роднее родни у меня.
И сестрёнка родня, и братишка,
И щенок лопоухий Тишка.
2. Я родных своих очень люблю.
Скоро всем подарки куплю.
Папе будет моторная лодка,
Маме – в кухню волшебная щётка.
Молоток настоящий - братишке,
Мяч – сестрёнке, конфета – Тишке.
3. А ещё есть друг у меня,
Друг Серёжка мне тоже родня.
Я к нему прибегаю с утра,
Без него мне игра не игра.
Все секреты ему говорю,
Всё на свете ему подарю.
4

7.

4. Очень бабушку свою,
Маму мамину люблю;
У неё морщинок много
Так и хочется потрогать,
А потом расцеловать.
5. У меня есть дедушка
Как зима седой.
У меня есть дедушка
С белой бородой.
6. У меня есть папа!
Спросите, какой он?
Самый сильный папа,
Самый храбрый воин!
Добрый, умный самый.
Как не похвалиться!
Папой только с мамой
Можно поделиться.
У меня есть папа!
Всё равно, какой он!
Лучший в мире папа
Потому что мой он!
Ведущий.
-А вот о папе мы лучше споём: «Песенка о папе»
5

8.

7. Дом, в котором мы живем
Это очень шумный дом,
После разных дел с утра
В нем всегда идет игра!
8. Папа с мамой словно дети,
Сами ждут минуты эти.
Им на игры, право слово,
Не хватает выходного.
9. А на празднике, друзья,
Нам без игр никак нельзя.
Больше страсти, больше смеха
Пусть во всю идет потеха
Ведущий.
Кто пришёл ко мне с утра?
Кто сказал: «Вставать пора!»
Кашу кто успел сварить?
Чаю - в пиалу налить?
Кто косички мне заплёл?
Целый дом один подмёл?
Кто цветов в саду нарвал?
Кто меня поцеловал?
Кто ребячий любит смех?
Кто на свете лучше всех?
Игра «Мамочка»
(Дети отвечают хором: Мамочка)
( Мамочка)
( Мамочка)
( Мамочка)
( Мамочка)
( Мамочка)
( Мамочка)
( Мамочка)
( Мамочка)
( Мамочка)
Ведущий.
-А вот о маме есть замечательная песня: «Песенка о маме»
6

9.

Ведущий.
-Нужна ли человеку семья?
Да. Об этом знает каждый человек. Без семьи жить очень трудно.
Кто поддержит в трудную минуту? Кто первым придёт на помощь?
Только твоя семья.
Берегите свою семью, не обижайте никого из членов своей семьи.
-Дом и семья для каждого из нас самое главное, cамое нужное в жизни.
И если в доме царит взаимопонимание, доверие, тепло и уют, то это
настоящее счастье.
-Посмотрите, наши ребята даже составили родословные
своей семьи (показ вывешенных на доске рисунков и родословных)
9

10.

Ведущий.
-У каждого в семье есть свои обязанности.
Вот сейчас мы и проверим как вы с ними справляетесь.
Игра: «За покупками в магазин».
Для того, чтобы приготовить обед нужно сходить в магазин
за покупками. Для участия в конкурсе приглашаются 2
команды по 4 человека.
Задание: принести из магазина домой все покупки.
Каждый из игроков берет по одному предмету, кладет его в
пакет и приносит домой, передает эстафету следующему
игроку и т.д.
7

11.

Игра: «Конфетоглотатель»
Выбираются две команды. С огневого рубежа, прицелившись,
нужно попасть чупа-чупсом в рот конфетоглотателю (плакат с
изображением клоуна, рот которого в открытом виде представляет
сквозную дырку). Каждое попадание приносит команде очко.
8

12.

Ведущий.
-Чтобы лучше понять, что такое семья, к нам на помощь пришла
«народная мудрость».
-Это задание заключается в том, чтобы из набора слов
составить пословицу. Конечно, для этого нужно
потрудиться, т.к. пословицы незаслуженно забыты и редко
«молвятся».
(все пословицы разрезаны на слова и перемешаны)
Когда семья вместе, так и душа на месте.
Дети не в тягость, а в радость.
Любовь, да совет – так и горя нет.
Каков батюшка, таковы у него и детки.
Дом не велик, да лежать не велит.
Не нужен и клад, коли в семье лад.
Всюду хорошо, а дома лучше.
(дети объясняют смысл полученных пословиц)
10

13. Послание миру

Ведущий.
-Что же мы напишем на шарике?
«Семья должна быть у каждого.
Если есть семья, значит есть счастье.
Будьте счастливы!»
11

14. Прощание

Ведущий:
-Давайте отправим наш шарик путешествовать дальше
по миру в другие страны.
Выход на улицу.
Дружно отпускаем и машем рукой: «В добрый путь!»
12

15. Литература

1. Розанова Е. «Праздники в школе и дома» М.,Росмэн,
2000
2. Безрукова И.Г. «Сладкий королевский турнир» Читаем,
учимся, играем.
3. Лунёва Т. «Мы – одна семья». Чем развлечь гостей
2006 №5
4. Семейный праздник. Праздник в школе. 2002 №8
5. «Стихи к праздникам» Стрекоза-Пресс, 2005
6. «Стихи о маме» Москва, Росмэн, 2004
7. Аким Я. «Цветные огоньки» М., Малыш, 1989
8. Внеклассные мероприятия 1-4 классы, М., Вако, 2005
13