Мейр, 22-3, презентация к кр

1.

РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ
ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ
ТЕМАТИКИ
В
МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ
ПРОЕКТАХ:
СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ
АСПЕКТ
Мейр Рина Фадивна, студентка 2 курса, группы
ЖУР-б-о-22-3, направление подготовки 42.03.02
Журналистика, профиль «Цифровой контент для
креативных индустрий»
Научный руководитель: Горбачев Андрей
Михайлович,
к.ф.н., доцент, заведующий
кафедрой журналистики

2.

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ - сопоставить содержательный аспект и способы подачи
информации в мультимедийных проектах на тему экологии.
ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ:
• охарактеризовать отражение темы охраны природы в содержании
спецпроекта «Береги лес» интернет-издания «Лента.Ру» и интернет-портала
«Дикая природа России» Министерства природных ресурсов и экологии
Российской Федерации;
• представить творческие концепции спецпроекта «Береги лес» интернетиздания «Лента.Ру» и интернет-портала «Дикая природа России»
Министерства природных ресурсов и экологии Российской Федерации;
• выявить тематические линии в спецпроекте «Экологика» интернет-портала
"Российской газеты" и в проекте «Пути отходов» ТАСС;
• представить способы подачи информации в спецпроекте «Экологика»
интернет-портала "Российской газеты" и в проекте «Пути отходов» ТАСС.

3.

РАССМОТРЕННЫЕ ИНТЕРНЕТ-ПРОЕКТЫ
Спецпроект «Экологика» интернетпортала "Российской газеты"
Спецпроект «Береги лес» интернетиздания «Лента.Ру»
Интернет-портал «Дикая природа
России» Министерства природных
ресурсов и экологии Российской
Проект «Пути отходов»
информационного агентства ТАСС

4.

ХРОНОЛОГИЧЕСКИЕ РАМКИ
ИССЛЕДОВАНИЯ
2019 – 2024
(от года выхода первого анализируемого
медиапроекта до года создания четвёртого
анализируемого медиапроекта)

5.

ТЕМАТИЧЕСКИЕ ЛИНИИ
«БЕРЕГИ ЛЕС»
Монотематический
проект об
опасности лесных
пожаров
«ДИКАЯ ПРИРОДА
РОССИИ»
Монотематический
проект об охране
животных и
территорий, на
которых они
проживают
«ЭКОЛОГИКА»
загрязнение
окружающей
среды
бытовыми
и
производственными
отходами, их переработка;
дикая
природа
и
её
актуальное состояние;
изменения климата, такие как
глобальное потепление и
загрязнение воздуха;
надзор в сфере состояния
окружающей среды;
эко-рекомендации:
природоохранные
акции,
экологические туристические
маршруты,
советы
по
«ПУТИ ОТХОДОВ»
опасность бытовых отходов
для окружающей среды;
польза переработки отходов;
государственные меры по
регулированию обращения с
коммунальными отходами;
полигоны
и
мусоросжигательные заводы;
отечественная и зарубежная
практика решения вопроса
утилизации отходов;
возможность личного вклада
каждого:
правила
сортировки,
экологичные
привычки

6.

ФОРМАТ
СПЕЦПРОЕКТ
МУЛЬТИМЕДИЙНЫЙ
ЛОНГРИД

7.

ВИЗУАЛЬНОЕ ОФОРМЛЕНИЕ
Визуальное оформление является важной частью каждого из проектов, оно
отражает темы материалов и сразу погружает аудиторию в их идею и контекст.
ЭКОЛОГИКА
Основная
палитра

8.

БЕРЕГИ ЛЕС
Основная
палитра

9.

ДИКАЯ ПРИРОДА
РОССИИ
Основная
палитра

10.

ПУТИ ОТХОДОВ
Основная
палитра

11.

МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ
МУЛЬТИМЕДИЙН
ЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ
ПРОЕКТЫ
Фотографии
Видео
Графики
Инфографика
Инфотейнмент
Интерактивные
изображения
БЕРЕГИ ЛЕС
ДИКАЯ
ПРИРОДА
РОССИИ
ЭКОЛОГИКА
ПУТИ ОТХОДОВ

12.

ВИДЕО В ПРОЕКТАХ
ВИДЕОИЛЛЮСТРАЦИ
И
Используются в материалах
спецпроекта
«Экологика»
интернет-портала "Российской
СОЦИАЛЬНЫЕ
РОЛИКИ
Подготовлены спецпроектом
«Береги
лес»
интернет-
ДОКУМЕНТАЛЬНЫЕ
ФИЛЬМЫ
Подготовлены редакцией интернетпортала «Дикая природа России»
Министерства природных ресурсов и

13.

ИНФОГРАФИКА В ПРОЕКТАХ
Инфографика в спецпроекте «Экологика» интернет-портала
"Российской газеты"

14.

ИНФОГРАФИКА В ПРОЕКТАХ
Инфографика в мультимедийном лонгриде «Пути отходов»
информационного агентства ТАСС

15.

ИНФОТЕЙНМЕНТ И ИНТЕРАКТИВНЫЕ
ИЗОБРАЖЕНИЯ
Инфотейнмент и интерактивные изображения в спецпроекте «Экологика» интернетпортала "Российской газеты"

16.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!