Экосистема (кроссворд)

1. Экосистема

Кроссворд

2.

М
С
И
О Н
Ж
Л
БИР
Е
Н
АВА
Р
ЭККООСС И С Т Е ЕМ А А
Ч
Т Т Т
Л
Н
ЕНЕ
Ь
Ы Н
РЫН
Й Ы
ИЕИ
И Я
Е
С
ПОЧВА
Е
Т
В
О
ДУХ
ВОЗД
ВЕЩЕСТВАА
Они дышат,
потребляют
воду,
питаютсяокружающий
готовой пищей,
Лучистая
энергия,
делающая
миррастут,
видимым
приносят
потомство
Они умеют
сами создавать пищу
Прозрачная
для себя
ибесцветная
других организмов
жидкость
из воды и воздуха
Почвенные
микроорганизмы,
которые
превращают
сложные
вещества
Удобрения,
содержащие
элементы минералов для питания растений
Верхний слой
земной коры
воздействием
солнечных
лучей. Земли
впод
более
простые
Смесь
газов,
составляющая
атмосферу

3. Кроссворд

1. Они изучают экосистемы. (Экологи)
2. Без них стало бы тесно. (Едоки)
3. Он необходим всем живым организмам, а очищают его только зелёные организмы.
(Воздух)
4. То единственное, без чего экосистема не может обойтись. (Свет)
5. Самые маленькие «мусорщики».(Микробы)
6. Разрушители природного мусора. (Мусорщики)
7. Часть растения, в котором неживое превращается в живое. (Лист)
8. То, чем люди подкармливают культурные растения. (Удобрение)
9. Производители пищи. (Кормильцы)
10. Плодородный слой земли. (Почва)
(Экосистема)

4. Используемые ресурсы

1. http://www.gifpark.su/FLO.htm - анимация
2. http://fotki.yandex.ru/ - фотографии
3. Вахрушев А, А.,. Бурский О.В, Раутиан А.С. Окружающий мир.2 класс. Учебник в 2
частях (1-4) «Наша планета Земля» - М.: «Баласс», 2008г.
4. Вахрушев А.А., Раутиан А.С. «Я имир вокруг» 1 класс. Методические рекомендации
для учителя. - М.: «Баласс»,2006г.
5. Кийко Н. В. Порунова Н. А.Окружающий мир. 2 кл. Поурочные планы
по уч. А. А. Вахрушева. - М.: «Баласс», 2006.
6. Комплект наглядных пособий: Окружающий мир: 2 класс. Вахрушев А.А., Бурский
О.В., Панаиотиди А.И. М.: Издательство: Баласс.
7. Коллекция рисунков программы Windows
8. Современная мультимедиа-энциклопедия животных Кирилла и Мефодия, 2006