Учимся составлять синквейн (на примере сказки Ш. Перро «Золушка»)

1.

Учимся составлять синквейн
(на примере сказки Ш.Перро «Золушка»)
Подготовила учитель начальных классов
МБОУ «Павелецкая СОШ №1»
Захарова Екатерина Михайловна

2.

Слово
СИНКВЕЙН
происходить
от
французского слова «пять» и обозначает
«стихотворение пяти строк».
СИНКВЕЙН – нерифмованная пятистрочная
стихотворная
форма,
написанная
с
определёнными правилами.
В начале XX века форму
синквейна разработала
американская поэтесса
Аделаида Крэпси.

3.

Правила составления СИНКВЕЙНА:
СИНКВЕЙН состоит из 5 строк; его форма
напоминает ёлочку.
1 строка
2 строка
3 строка
4 строка
5 строка

4.

СИНКВЕЙН – это не простое стихотворение, а
стихотворение, написанное по следующим
правилам:
1 строка – одно существительное, название cинквейна.
2 строка – два прилагательных, выражающих главную
мысль.
3 строка – три глагола, описывающие действия в
рамках темы.
4 строка – фраза, несущая определенный смысл.
5 строка – заключение в форме существительного
(ассоциация, синоним с первым словом).

5.

Ш.Перро «Золушка»
Синквейн.
1. Золушка.
2. Добрая, работящая
3. Страдает, мечтает, ухаживает
4. Потеряла туфельку на балу.
5. Трудяжка.

6.

Ш.Перро «Золушка»
Синквейн.
1. Мачеха
2. Сварливая, несносная
3. Приказывает, наказывает, кричит
4. Очень хочет выдать дочек замуж.
5. Злодейка

7.

Ш.Перро «Золушка»
Синквейн.
1. Сестры
2. Ленивые, завистливые
3.Обижают, попрекают, издеваются
4. Мечтающие заполучить себе в женихи принца.
5. Вредины

8.

Ш.Перро «Золушка»
Синквейн.
1. Принц
2. Богатый, красивый
3. Грустит, ищет, выбирает
4. Принц влюбился в Золушку.
5. Жених

9.

Ш.Перро «Золушка»
Синквейн.
1. Фея
2. Добрая, любящая
3. Превращает, дарит, удивляет
4. Помогает сбыться Золушкиным мечтам.
5. Крестная

10.

Ш.Перро «Золушка»
Синквейн.
1. Паж
2. Внимательный, талантливый
3. Считает, дарит, удивляет
4. Я не волшебник, я только учусь!
5. Мальчик

11.

Ш.Перро «Золушка»
Синквейн.
1. Король
2. Вспыльчивый, добрый
3. Ворчит, мечтает, танцует
4. Мечтает о невестке и внуках.
5. Правитель

12.

В чём же эффективность и значимость
СИНКВЕЙНА?
Во-первых, его простота. СИНКВЕЙН могут составить
все.
Во-вторых, в составлении СИНКВЕЙНА каждый
ребенок
может
реализовать
свои
творческие,
интеллектуальные возможности.
В-третьих, СИНКВЕЙН является игровым приемом.

13.

Так зачем же нужен СИНКВЕЙН?
СИНКВЕЙН помогает пополнить словарный запас.
СИНКВЕЙН учит краткому пересказу.
СИНКВЕЙН учит находить и выделять в большом объеме информации
главную мысль.
Сочинение СИНКВЕЙНА – процесс творческий. Это интересное занятие
помогает
самовыражению
детей,
через
сочинение
собственных
нерифмованных стихов.
СИНКВЕЙН помогает развить речь и мышление.
СИНКВЕЙН облегчает процесс усвоения понятий и их содержания.
СИНКВЕЙН помогает развить речь и мышление.
СИНКВЕЙН облегчает процесс усвоения понятий и их содержания.