Osilov

1.

Выпускная квалификационная работа на тему: «Порядок тушения
пожаров в образовательных учреждениях подразделениями
пожарной охраны МЧС России»
Работу выполнил студент группы 41 ЧС: Осилов Сергей Ильич
Руководитель работы: Струнов Альберт Владимирович

2.

Задачи дипломной работы:
-Анализ
статистических
данных
по
пожарной
опасности
зданий
с
массовым
пребыванием
людей;
-Изучение
особенностей
оперативно-тактических
характеристик объекта с
позиции
пожарной
безопасности
в
учебных
заведениях;
-Проведение
вариантировочного расчета
тушения пожара в учебном
заведение
с
массовым
пребыванием людей.

3.

Огонь ошибок не прощает!!!

4.

Классификация пожаров по классам.
Пожар класса «А» - горение твёрдых веществ.
А1:горение твёрдых веществ,
сопровождаемое тлением
А2:горение твёрдых веществ, не
сопровождаемых тлением

5.

B1:горение жидких веществ
нерастворимых в воде
Пожар класса «B»
B2:Горение жидких веществ
растворимых в воде

6.

Пожар класса «C»: горение газообразных веществ, горение бытового газа,
пропана.

7.

Пожар класса «D»: горение металлов.

8.

Пожар класса «E»:
горение электроустановок

9.

Противопожарные требования к зданиям
общеобразовательных учреждений
• Объемнопланировочное
решение
здания
должно
соответствовать
противопожарным
требованиям
строительным
нормам и правилам
Российской
Федерации

10.

Порядок тушения пожаров подразделениями
пожарной охраны

11.

Действия по тушению пожаров

12.

Тушение пожара в школах

13.

Для тушения пожара в школах и детских учреждениях применяют воду, водные растворы
смачивателей и воздушно – механическую пену средней кратности.

14.

План здания с указанием наиболее возможного
места пожара

15.

План-схема расстановки сил и средств необходимых
для тушения пожара в образовательном учреждение
(детский сад)

16.

Вывод
• Здания
с
массовым
пребыванием
людей
представляют
определённые сложности
по организации тушении
пожара. К таким зданиям
относятся школы, детские
сады и ясли. Ведь если уж
и взрослые поддаются
паники
и
зачастую
поступают опрометчиво в
ситуациях когда их жизни
находятся под угрозой, то
что уж говорить про детей,
некоторые из которых не
научились
ещё
даже
полностью говорить.

17.

Спасибо за внимание!