138c0f09ea96676bc11868b02c6deab2

1.

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
Республики Хакасия «Школа-интернат для детей с нарушениями слуха»
МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Игры с детьми с нарушениями слуха
лексической теме «Прогулка»
по
Учитель по РСВ и ФПН
Леонова И.Л.

2.

Семья
мама
папа
сын
дочь

3.

Семья

4.

№1 «Мама, дочка, сын в комнате»
мама
Вова
Наташа
-Дети, пойдёмте гулять!

5.

Задавайте ребёнку вопросы:
- Кто на фотографии?
- Мама и дети.
- Что мама говорит?
- Уберём игрушки и пойдём гулять!
- Что Наташа говорит?
- Я возьму куклу.
- Что Вова говорит?
- Я возьму машинку.

6.

«Я возьму машинку»
- кто так сказал?
«Я возьму куклу»
- кто взял куклу?

7.

№ 2 «Детская площадка»
Как дети одеты? Какое время года?

8.

Подберите к фотографии настоящие
предметы и сравните их
(мяч, скакалка, кукла, машинка, ведёрко,
совок, формочки).
Поговорите с ребенком:
- Какой формы мяч?
- Какого цвета ведёрко?
- Сколько формочек в песочнице?
- Что делает и говорит мама.

9.

Сколько формочек?
Какого цвета
ведёрко?
Какой формы мяч?

10.

Что возьмём на прогулку?
• ведёрко
• лопатку
• машинку
• куклу
• скакалку
• мяч
• формочки
Для игр с песком мы возьмём…

11.

Наташа качает куклу
на качели.
Вова играет с машинками.

12.

Что говорит мама?
Что говорит мама?
-Вова, давай лепить куличики.
-Вова, давай лепить куличики.

13.

Что делает Вова?
Вова лепит куличики.

14.

В какие игры ты любишь играть на прогулке?

15.

Качаться на качели.

16.

Кататься с горки.

17.

Насыпать песок в ведёрко.

18.

Строить замки из песка.

19.

Рисовать мелом.

20.

Кататься на самокате.

21.

Какое у тебя настроение после прогулки?
У меня отличное настроение!

22.

Пусть рядом с Вами всегда будет
настоящий друг!
Спасибо за внимание!