Современная проза для детей

1.

Современная
проза для детей
Растащенова Вероника, Романова Елена, Тамазян Нарине
Точилина Анна, Третьякова Анастасия, Кузнецов Герман

2.

Обоснование выбора темы:
- Современная детская проза отражает
социокультурные изменения.
- Недостаточное внимание уделяется
современной детской прозе.
- Исследование важно для понимания
внутреннего мира детей.
- Результаты могут быть использованы в
педагогической практике.

3.

Актуальность:
Современная детская проза играет важную роль
в литературе и воспитании нового поколения. В
наше время, когда дети сталкиваются с
множеством вызовов и изменений, книги для
детей и подростков становятся не только
развлекательным материалом, но и средством
обучения, воспитания и формирования
ценностей.

4.

Цель
изучение биографии и работы современных
писателей, а позже анализ полученных
данных и составление подборки самой
интересной, но в то же время
познавательной прозы для детей на основе
полученных данных.

5.

Задачи
1. Поддержка развития речи и языковых
навыков
5. Поддержка образовательного
процесса
2. Формирование ценностей и
нравственности
6. Содействие социальной адаптации
3. Развитие эмоционального интеллекта
7. Поддержка самопознания и
саморазвития
4. Стимулирование воображения и
творческого мышления
8. Создание позитивного опыта чтения

6.

Современные детские
писатели и их основные
произведения

7.

1
Тамара Шамильевна Крюкова 1953 г.р.
талантливая писательница, чьи книги наполнены
фантазией и мудрыми уроками для детей. Ее
произведения о дружбе, добре, взаимопомощи и
самопознании, в которых дети находят ответы на
важные жизненные вопросы и учатся решать
проблемы на фоне захватывающих приключений.
"Костя + Ника"
"Гордячка"
Дилогия "Кубок чародея”
рассказывает о сложных
взаимоотношениях между детьми и
родителями, о любви и дружбе, а
также о том, что особенности детей
не являются их недостатками.
сочетает в себе элементы фантастики
и легенд, но также передает важные
уроки о самоопределении, счастье,
добре и зле.
продолжает тему фантастических
приключений, но также обращается к
вопросам преданности, подлинной
дружбы и победы над злом без
применения злобы

8.

2
Юлия Станиславовна Симбирская 1977 г.р.
детский писатель, автор книг и рассказов. Ее
работы олицетворяют добро, мудрость и
волшебство, акцентируют важные ценности дружбу, справедливость и самовыражение. Книги
Юлии Симбирской привлекают маленьких
читателей своей фантазией, увлекательным
сюжетом и позитивом.
"Лапин"
"Уна. Солёная сказка"
истории о кролике Лапине, где рассказывается о
доброте, уважении, отношениях с родителями и
даже затронута тема дискриминации, раскрытая
невероятно простыми словами в этой книге
приключения девочки Уны в подводном мире, где
она учится быть смелой, искренней, верить в себя
и уважать окружающую среду и животных.

9.

3
Бодо Шефер 1960 г.р.
немецкий писатель, бизнесмен и финансовый
консультант, известный своими семинарами по
бизнесу и финансам.
"Путь к финансовой свободе"
"Пес по имени Мани"
содержат мотивирующие и полезные идеи о том, как управлять финансами, достигать успеха и быть счастливым
через правильное отношение к деньгам. Шефер призывает как взрослых, так и детей использовать свои
финансовые ресурсы не только для личного благополучия, но и для создания пользы для общества.
книга, которая через историю о говорящем финансовом
гении учит читателей правильным принципам
управления деньгами и финансовой ответственности.

10.

4
Анна Сергеевна Гончарова 1979 г.р.
детский писатель, автор серии книг про енотиков
Еню и Елю. Её произведения учат детей быть
добрыми, ответственными и трудолюбивыми,
расширяют кругозор и прививают любовь к
чтению.
"Еня и Еля
Весенние истории"
"Новые истории про Еню и Елю"
учат дружбе, волшебной силе слов и замечать
прекрасное в каждом времени года. Истории с
иллюстрациями и викториной.
енотики подросли, учат добру, заботе и
взаимопониманию.

11.

5
Станислав Михайлович Олефир 1938-2015 гг.
педагог и автор более двадцати художественных
книг. Его работы интересны и полезны учителям,
воспитателям детских садов, учащимся начальной
школы и всем, кто действительно интересуется
природой и жизнью родного края.
«Мы живём на севере»
«Когда я был маленьким, у нас была война»
Книга исследует жизнь северных регионов России
через призму их уникальной природы, культуры и
образа жизни местных жителей; учит читателей
понимать особенности жизни и культуры людей на
севере России, а также осознавать важность
сохранения природных ресурсов и традиций
местных народов.
Повествование ведется от лица ребенка,
дошкольника, и война передается автором через
детское восприятие. Тем интереснее читать ее
ребенку, отождествляя себя с персонажем,
сравнивая свой быт и того мальчика. Поможет
лучше понять историю нашей страны младшему
поколению

12.

6
Нина Сергеевна Дашевская 1979 г.р.
писательница, музыкант и преподаватель. Она
пишет для детей, подростков и взрослых,
используя музыку в своих рассказах. Темы ее
произведений включают отношения между
людьми, самопознание и роль музыки в жизни.
"Я не тормоз!"
"День числа пи"
Это история о спешке мальчика по имени Игнат. У
него полно мыслей, которыми он не делится. Он
понимает, что его любят, но не понимает все
остальное. Книга рассказывает о дружбе и
понимании между родителями и детьми, о том, что
быть непохожим — нормально, главное — доброта
и понимание.
Главный герой считается странным, и его
единственный друг насмехается над ним. Он любит
музыку, потому что она логична, но мало кто это
понимает. Книга говорит о том, что каждый может
страдать от непонимания, и это нормально, ведь
люди разные и нужны друг другу.

13.

7
Светлана Аркадьевна Лаврова 1964 г.р.
детская писательница, автор сказок и
познавательных книг для детей, врачнейрофизиолог, кандидат медицинских наук.
"Замок графа Орфографа, или Удивительные
приключения с орфографическими правилами"
"Больница для динозавров. Мезозойские
истории"
книга рассказывает о приключениях обитателей
замка и учит детей не только орфографии, но и
важности быть любознательными и креативными.
книга представляет мир больницы, где главные
герои - динозавры-врачи. Она учит детей
ответственности и заботе, а также знакомит с
основами биологии через увлекательные образы
динозавров.

14.

8
Хухлаева Ольга Владимировна (1952 - 2019)
доктор педагогических наук, кандидат
психологических наук, автор многих книг по
детской психологии.
«Лабиринт души"
"Маленький принц и его роза "
В книге представлены терапевтические сказки,
предназначенные для психологической помощи
детям от 3 до 15 лет. Такие истории помогают
детям находить выход из сложных ситуаций,
выдерживать любые удары судьбы.
терапевтические сказки, которые посвящены одной
из самых важных проблем формирования ребенка
— проблеме жизненных ценностей. Они помогут
развить у ребенка личностные качества и
нравственность.

15.

9
Станислав Владимирович Востоков 1975 г.р.
современный российский автор произведений для
детей, поэт и натуралист. Он издал 15 хитовых
книг за последние 10 лет
"Фрося Коровина»
Праздник поворота рек
книга о России, написанная молодым автором с
юмором и без чернухи. История с деревенским
колоритом, неожиданной завязкой и странными
словами. Ребенку будет интересно окунуться в
реальный, но неизведанный мир, где помощником
может быть медведь, а слово «охлупень» что-то
означает.
Когда автору было девятнадцать лет, он работал
смотрителем в Ташкентском зоопарке. Однажды
его пригласили в Камбоджу, где он пытался
сохранить исчезающих животных. Лёгкая и весёлая
повесть о людях, которые без денег и поддержки
окружающих борются за уникальную природу
маленькой страны.

16.

10 Ася Кравченко (Анна Световна Кравченко) 1979 г.р.
психолог, журналист, детский писатель и мама
двух прекрасных девочек. В ее произведениях
прослеживаются мысли о проблеме взросления,
любви к братьям меньшим, о горечи потери и
радости приобретения.
"Куда бежишь?"
"Вселенная. Новая версия"
Трогательная и волнительная история, которая
способна вызвать сильные эмоции. Она
показывает ребёнку, что необходимо научиться
пониманию между животным и человеком, а не
просто завести собаку потому что хочется.
Книга о подростке через которого автор пытается
донести что нужно не изменять самому себе и
своим близким, без страха смотреть в будущее, и
тогда появится шанс прожить эту жизнь достойно.

17.

Цитаты из произведений
«Гордячка» Крюкова
"Что такое конец?
01
Это лишь начало чегото нового, может
быть, более
увлекательного и
прекрасного."
«Лапин» Симбирская
02
"-Что в походе главное? – спросил
гость. - Правильный
маршрут? – предположил
папа Лапин. - Горячий обед? –
покраснела мама Лапин. Хорошие друзья? – вскочил со
стула Лапин. - Главное –
возвращение домой."
«День числа пи» Дашевская
03
"То есть странный не я, а
люди вокруг. Но их
большинство; так что
приходится играть по их
правилам. "
«Замок графа Орфографа» Лаврова
04
"И, может быть, вы не раз думали,
как было бы замечательно, если
бы все эти правила исчезли раз и
навсегда. Увы! Вы даже
представить себе не можете,
что было бы, если бы каждый
писал так, как ему хочется!"

18.

Цитаты из произведений
" Праздник поворота рек"
Востоков
"Природа. Настоящая
первозданная природа, которую,
как ни крути, надо спасать! "
05
"Пес по имени Мани " Шефер
"Перед тем, кто не боится
неудач, раскрывается весь мир"
«Когда я был маленьким, у нас
была война» Олефир
"И, когда люди благодарят за
запаянный бидончик или кастрюлю, не
брать никакой платы, а говорить:
«Это вашим деткам на радость!» "
06
07
08
"Новые истории
про Еню и Елю« Гончарова
"Когда гуляете по осеннему
лесу, внимательно смотрите
вокруг - вы обязательно
заметите что-нибудь"....
" Лабиринт души « Хухлаева
09
10
"Ты молодец! Ты оказался таким
смелым! Ведь ты остался один, и
некому было тебя поддержать".
«Куда бежишь»
Кравченко
"Иногда это так сложноподумать".

19.

Список литературы
"Костя+Ника" Крюкова Тамара Шамильевна/ издательство Аквилегия-М 2018
"Гордячка" Крюкова Тамара Шамильевна/ издательство Аквилегия-М 2022
"Кубок чародея" Крюкова Тамара Шамильевна/ издательство Аквилегия-М 2022
"Я не тормоз!" Дашевская Нина/ издательство Самокат 2021
"День числа пи" Дашевская Нина/ издательство Самокат 2018
"Лапин " Симбирская Юлия/издательство Манн, Иванов и Фербер 2020
"Уна. Солёная сказка" Симбирская Юлия/издательство Манн, Иванов и Фербер 2024
"Замок графа Орфографа" Светлана Лаврова/Издательство «Мещерякова ИД» 2022
"Больница для динозавров. Мезозойские истории " Светлана Лаврова/ издательство Самокат 2024
"Праздник поворота рек" С. Востоков, издательство "Время", 2019
"Фрося Коровина" С. Востоков, издательство "Clever", 2019
"Еня и Еля. Весенние истории", издательство "Белый город", 2014
"Новые истории про Еню и Елю", издательство "Белый город", 2019
"Лабиринт души" Хухлаева Ольга Владимировна/ издательство Академический проект 2023
"Маленький принц и его роза" Хухлаева Ольга Владимировна/ издательство Академический проект 2022
"Путь к финансовой свободе" Бодо Шефер/ издательство Попурри 2023
"Пес по имени Мани" Бодо Шефер/ издательство Попурри 2021
"Вселенная. Новая версия" Кравченко Анна Световна/ издательство Самокат 2017
"Куда бежишь?" Кравченко Анна Световна/ издательство Абрикобукс 2015
"Когда я был маленьким, у нас была война" Олефир Станислав Михайлович/ издательство КомпасГид 2017
"Мы живем на Севере" Олефир Станислав Михайлович/ издательство Российская Партия Жизни 2005

20.

Список литературы
https://www.livelib.ru/author/429781-yuliya-simbirskaya
https://ru.wikipedia.org/wiki/Лаврова,_Светлана_Аркадьевна
https://school-uisk.educhel.ru/about/news/2004634
https://rodb-v.ru/writers/kryukova-tamara-shamilevna/
https://www.livelib.ru/author/146399-bodo-shefer
https://www.livelib.ru/author/331138-anna-goncharova
https://ru.wikipedia.org/wiki/Олефир,_Станислав_Михайлович
https://ru.wikipedia.org/wiki/Востоков,_Станислав_Владимирович
https://www.livelib.ru/author/307227-asya-kravchenko
https://ru.wikipedia.org/wiki/Хухлаева,_Ольга_Владимировна

21.

Примеры использования проекта
Для начального
образования
- Организация тематических чтений
и обсуждений на уроках литературы.
- Разработка квестов и викторин по
произведениям для повышения
интереса к чтению.
- Использование цитат из
произведений для формирования
моральных и этических норм у детей.
Для проектирования
образовательных
программ
- Включение анализа современных произведений в
учебные программы по литературе.
- Разработка методических рекомендаций для
преподавателей по использованию современных
книг в учебном процессе.
- Создание межпредметных проектов,
соединяющих литературу с историей, искусством
(например, музыкой), математикой и другими
предметами.
- Создание собраний для обсуждения важных
глобальных, социальных проблем путем анализа
выбранных произведений проекта.

22.

Спасибо за
внимание!
CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo,
including icons by Flaticon and infographics & images by Freepik