Похожие презентации:
Современных образовательных технологий на уроках русского языка и литературы
1. Современных образовательных технологий на уроках русского языка и литературы
МКОУ Октябрьская СОШСовременных образовательных
технологий на уроках русского
языка и литературы
Автор :учитель русского
языка и литературы
Мякинина В.И.
2. Педагогическая технология
В настоящее время в педагогический лексикон прочно вошло понятиепедагогической технологии. Однако в его понимании и употреблении
существуют большие разночтения.
Технология – это совокупность приемов, применяемых в каком - либо
деле, мастерстве, искусстве.
Педагогическая технология – совокупность психолого-педагогических
установок, определяющих специальный набор и компоновку форм,
методов, способов, приемов обучения, воспитательных средств; она есть
организационно-методический инструментарий педагогического процесса
(Т. Б.Лихачев)
Педагогическая технология-это содержательная техника реализации
учебного процесса (В. П. Беспалько)
Педагогическая технология - это системный метод создания, применения
и определение всего процесса преподавания и усвоения знаний с учетом
технических и человеческих ресурсов и их взаимодействия, с …задачей
оптимизации форм образования (ЮНЕСКО)
3. Использование современных образовательных технологий
Технологии обученияЛичностноориентированные
Развивающее
обучение
Проблемное
обучение
Информационнокоммуникационные
Игровые
технологии
Метод
проектов
Здоровьесберегающие
4. Педагогика сотрудничества
Совместнаяразвивающая
деятельность
взрослых и детей,
скрепленная
взаимопониманием,
проникновением в
духовный мир друг
друга, совместным
анализом хода и
результатов этой
деятельности.
5. Особенности содержания и методики
Умение учителя занять во время урока всехучащихся есть критерий достоинства учителя.
К.Д. Ушинский
Гуманно – личностный подход к ребенку
Переход от педагогики требований к
педагогике отношений
Дидактический активизирующий и
развивающий комплекс
Единство обучения и воспитания
6. Обучение в сотрудничестве. Этапы урока
Начало урока, «разминка»Контрольно-подготовительный этап
Постановка учебной цели
Этап «сотворчества»
Рефлексивный этап
7. Начало урока
«Отсроченная отгадка»Эпиграф
«Погружение»
8. Контрольно-подготовительный этап урока
«Найди ошибку»«Опрос-кроссворд»
«Повтор с расширением»
«Согласен – не согласен»
9. Сотворчество
Деловые игрыТеатрализация
«Кластер»
10. Рефлексивный этап урока
«Эссе»«Синквейн»
- Признак,
Такой разнообразный,
Определит, опишет, охарактеризует имя…
О, прилагательное, ты украшение нашей
речи!
Тебя нам надо знать, беречь.
11. Как сделать обучение русскому языку интересным
Урок русского языка –это урок творчества,
урок культуры,
урок высокой духовности,
это успех каждого ребенка.
12. Формы организации учебного и образовательного процессов
Благодаря творческому характеруобразовательной деятельности,
самостоятельности, ответственности
перед членами своей группы, у детей
усиливается мотивация учебного
процесса. Это даёт возможность
опираться на важнейшие условия развития
личности – интерес и творчество.
13. Педагогические технологии
14.
«Земные чувства все отдайтепостиженью новизны» – эти
слова великого Данте теперь
звучат для меня девизом на
пути освоения как
мультимедийных технологий,
так и педагогических.