Имя прилагательное

1.

Имя_прилагательное______!
Мы с тобой дружны.
Признаки предметов
Знать мы все должны:
Солнечное лето.
Праздничная ель.
Вкусные конфеты.
Машенькин портфель

2.

Выполнила: Серушкова А.Н.
Учитель русского языка
и литературы
МБОУ «СОШ № 27»
г.Череповец

3.

1.повторить, что такое…
2.уточнить, как
изменяется…
3.в предложении
выполняет
роль …
4.учиться отличать …

4.

Цель урока
1.повторить, что такое имя
прилагательное,
2.уточнить, как изменяется имя
прилагательное, с чем оно
согласуется,
3. какова его роль
в предложении,
4. научиться отличать его от
других частей речи

5.

6.

Привет! Я Петрушка!
Сколько вас здесь
собралось! Вы, наверное, все
двоечники и не сможете
ответить на мои вопросы.
Отгадайте
загадку

7.

Художницу нашу знает весь свет:
Раскрасит художница всякий предмет.
Ответит всегда на вопросы такие
КАКОЙ? КАКАЯ?КАКОЕ ?КАКИЕ?
С папой Существительным живет на редкость
дружно:
Изменит окончание,
Когда ему так нужно.
Она с ним не расстанется
Никогда уже:
Стоит с ним в одном роде, числе и падеже

8.

А вот если бы я был
профессором, то
смог бы рассказать
вам все-все о
прилагательном.
Сейчас
появится мой
друг, он
настоящий
профессор.

9.

Здравствуйте, многоуважаемая
публика! Я хотел бы рассказать
вам сказку, в создании которой
принимали участие жители
страны Прилагательное. Но, к
сожалению, их напугал злой
великан из другой сказки и они
разбежались.
Давайте вернем их на свои
места.

10.

Сказка про слона.
Жил-был на свете ____________________ слон. Жил он
в своей _______ избушке на окраине леса. Вот как он
выглядел: уши у него были
________________________, а глаза ________________________, а хобот _________________________________, а ноги __________________________. Слон дружил с
______________________ зайцем. У зайца была
_____________________________ шерстка и
_________________ глаза, а хвостик у него был
_____________________________. Зайчик жил в
_______________________________ избушке на
другой стороне леса. ________________ слон никогда не
обижал своего __________________________ друга.
Они ходили друг к другу в гости и пили
________________ чай.

11.

Перед вами
предложения. Ваша
задача определить,
какое окончание
нужно написать в
прилагательных

12.

егоходока и дальн…
ий путь
Хорош…
не страшит.
омучеловеку совет
И мудр…
требуется.
Оживает цветок, тепл…ым
солнцем согрет.
ем небе щебет слышен, к
В син…
нам летит семья скворцов.
Дубов…уюрощу ветер не свалит.

13.

Молодцы. И с этим
заданием вы
справились.
Выполните еще одно
задание - решите
ребусы.

14.

15.

Абрикос
Абрикос родом из жарких и безводных гор.
Поэтому он хорошо растет в южных городах среди
каменных домов и заборов. Воздух там бывает так сух
и горяч, что плоды на дереве засыхают и превращаются
в урюк. Если плодов созревает слишком много, то
дерево может повалиться. Ведь сады часто разводят на
крутых склонах, где мало земли и корни в ней слабо
держатся. Местные жители приносят к деревьям камни
и укладывают их один на другой. Получается крепкая
подпорка для ствола.
Цветет абрикос до распускания листьев. Все
дерево покрывается бело-розовой пеленой. Цветущие
деревца очень красивы.

16.

Рефлексия.
- считаете ли вы, что виды работы на уроке
помогали реализовать цели, поставленные в
начале нашего занятия?
- какая, по вашему мнению, творческая работа
заслуживает наивысшей оценки?
- Считаете ли вы, что умения, полученные на
уроках, помогут вам в жизни?
- Что вы пожелаете себе и мне для работы на
последующих уроках?
- Оцените свою работу на уроке сами.

17.

Домашнее задание на выбор:
- Морфологический разбор 5
прилагательных из текста
«Абрикос»
- Презентация «употребление
прилагательных в речи»
- Творческий проект «Дело было
в Прилагандии»

18.

Спасибо за внимание!