Похожие презентации:
Волшебное давление
1.
«Волшебное давление»2.
АктуальностьЯ очень люблю проводить опыты.
Недавно я надавил на бутылку с водой,
засмотрелся на пузырьки воздуха и весь
облился. Мне стало интересно, почему
вода вылилась из бутылки при
надавливании? Так появился мой проект
«Волшебное
давление».
3.
Изучить свойства давленияв воде и воздухе
,
1. Узнать особенности природного
явления –давления.
2. Выяснить, что происходит когда
вода давит на воздух или воздух
давит на воду
4.
Вода и воздухДавление в воде и
воздухе
5.
Предположим, чтокогда вода или
воздух
сжимаются, то в
них повышается
давление.
6.
1. Изучение книг иинформации в Интернете о
давлении в воде и
воздухе.
2. Экспериментирование:
опыты на обнаружение
давления в воде и воздухе
7.
Оказалось, в мире везде существуетдавление. Воздух постоянно давит на нас
со всех сторон. Это атмосферное давление.
Вода тоже давит на нас, когда мы в нее
погружаемся. Если сжать воздух или воду,
то в них повысится давление.
8.
Давление очень важно в жизниживой природы и человека. Так,
благодаря атмосферному давлению
мухи могут ползать по потолку или
держаться на оконном стекле
9.
Когда слон пьет,его хобот
наполняется водой тоже под
действием атмосферного давления
10.
Подбольшим
давлением
древесные
соки
добираются
до
вершин деревьев. И
чем
выше
ствол
дерева, тем выше
должно
быть
давление.
11.
Давлениевлияет и на самочувствие
человека.
Когда
у моей бабушки
давление – она болеет.
Вывод: Я понял,
как
важно
давление
в нашей жизни
повышено
12.
А можно ли самомуувидеть
проявления
давления? Я решил
проверить это,
поставив опыты.
13.
Вначале ядавление
изготовил
бутылке.
сам захотел увидеть
воды. Для этого я
подводное царство в
14.
Я сделалводолаза и
прикрепил его к
колпачку .
В бутылку с
водой я опустил
водолаза и
закрыл крышку.
15.
Когда я надавливал на бутылку,водолаз погружался в воду. Я опускал
бутылку – водолаз поднимался вверх.
16.
Оказывается, вколпачке
спрятался пузырек
воздуха. Когда я
сжимал бутылку,
то
повышал
давление в ней.
Вода давила
на
воздух, уменьшала
его
и водолаз
опускался.
17.
Когдая
разжимал
пальцы, то пузырек
воздуха
снова был
большой, и водолаз
всплывал.
Так
вот
почему я облился –
вода давила на воздух
и вылилась наружу.
18.
Опыт № 2 «Обнаружениедавления воздуха»
Потом мне стало интересно наблюдать
давление воздуха. Я налил в стакан воду
и закрыл открыткой.
19.
Воздушный замокЯ перевернул стакан и
убрал руку. Вода не
вылилась, потому что воздух
давил на открытку снизу и
прижимал ее к стакану.
Получился воздушный замок.
20.
Опыт № 3 «Сухая бумагав воде»
А могут ли вода и воздух давить
вместе? Я набил бумагой стакан и
опустил в воду – бумага осталась
сухой.
21.
Все просто – водадавит на воздух
внутри стакана,
воздух сжимается и
тоже давит на воду,
поэтому вода не
поднимается вверх и
бумага остается
сухой.
22.
Опыт № 4 «Изменениедавления»
А как меняется давление и к чему это приводит?. Я налил
воду в бутылку и закрутил крышку. Я открыл дырочки.
23.
Опыт № 4 «Изменениедавления»
Вода не выливалась, потому что воздух в бутылке давит
сильнее, чем вода.
24.
ВыводЯ открыл крышку
– вода полилась
из дырочек.
25.
Давление воздуха на воду идавление воды на воздух стало
одинаковым.
26.
Я рассказал детям о своихопытах. Им стало интересно,
они тоже провели разные
опыты и исследовали свойства
давления.
27.
Анализ результатовработы
Проведя
исследования, я
убедился, что если
сжать воду или
воздух, то давление
в них на самом деле
повысится.
28.
Результаты работыРеализуя проект,
я убедился в
наличии
давления и его
удивительных
свойствах. Я
увидел, что
давление воды и
воздуха может
быть
одинаковым и
разным, может
меняться, быть
высоким и
низким.
29.
ВыводЗнания, которые я получил, пригодились мне
в жизни. Теперь я смог объяснить друзьям и
маме, почему муха не падает, когда ползает по
потолку или как слон пьет через хобот.
30.
Я буду и дальше узнавать новое,например, я хочу проверить,
почему летают птицы и самолеты.
31.
Список использованныхисточников
1. Дыбина О.В., Рахманова Н.П. Неизведанное
рядом: Занимательные опыты и эксперименты для
дошкольников.- М.: ТЦ Сфера, 2005.-192 с.
2. Дж.Андруз, к.Найтон. 100 научных
экспериментов.- М.: РОСМЭН, 2007.- 32 с.
3. http://www. wikipedia.org/wiki.ru
32. Задачи
33.
Спасибо завнимание!