Похожие презентации:
Тестовая работа по произведению В.В. Бианки «Сова»
1.
УМК «Школа России»Литературное чтение 2 класс
Тестовая работа
по произведению
В. В. Бианки «Сова»
Вастьянова Л.Л.,
учитель начальных классов
МКОУ «Мамонтовская СОШ»
Мамонтовского района
Алтайского края
2018 год
2.
1. Определите жанр изучаемогопроизведения
А. Стихотворение
Б. Сказка
В. Басня
Г. Рассказ
3.
2. Вспомните, что пил старикА. Чай с молоком
Б. Кофе
В. Чай
Г. Воду
4.
3. Определите, где жила соваА. В норе
Б. В гнезде
В. У старика
Г. В дупле
5.
4. Определите, кого ловиласова на лугу
А. Шмелей
Б. Мышей
В. Зайцев
Г. Стрекоз
6.
5. Определите, кого ловили налугу мыши
А. Шмелей
Б. Сову
В. Зайцев
Г. Стрекоз
7.
6. Определите, что разносилишмели с цветка на цветок
А. Мышей
Б. Сахар
В. Цветень
Г. Мёд
8.
7. Определите, без чего травана лугу, что каша без масла
А. Без мышей
Б. Без клевера
В. Без шмелей
Г. Без ветра
9.
8. Восстановите с помощьюкартинок цепь питания на лугу
1.
А.
2.
Б.
3.
В.
10.
9. Определите, что сделаласова в конце сказки
А. Прогнала старика
Б. Простила старика
В. Поругала старика
Г. Позвала в гости
11.
10. Определите, что понялстарик
А. Нужно быть добрее
Б. Нужно всех уважать
В. В природе всё
взаимосвязано
Г. Природу надо
охранять
12.
Проверяем работу!13.
1. Определите жанр изучаемогопроизведения
А. Стихотворение
Б. Сказка
В. Басня
Г. Рассказ
14.
2. Вспомните, что пил старикА. Чай с молоком
Б. Кофе
В. Чай
Г. Воду
15.
3. Определите, где жила соваА. В норе
Б. В гнезде
В. У старика
Г. В дупле
16.
4. Определите, кого ловиласова на лугу
А. Шмелей
Б. Мышей
В. Зайцев
Г. Стрекоз
17.
5. Определите, кого ловили налугу мыши
А. Шмелей
Б. Сову
В. Зайцев
Г. Стрекоз
18.
6. Определите, что разносилишмели с цветка на цветок
А. Мышей
Б. Сахар
В. Цветень
Г. Мёд
19.
7. Определите, без чего травана лугу, что каша без масла
А. Без мышей
Б. Без клевера
В. Без шмелей
Г. Без ветра
20.
8. Восстановите с помощьюкартинок цепь питания на лугу
1.
А.
2.
Б.
3.
В.
21.
9. Определите, что сделаласова в конце сказки
А. Прогнала
старика
Б. Простила старика
В. Поругала старика
Г. Позвала в гости
22.
10. Определите, что понялстарик
А. Нужно быть добрее
Б. Нужно всех уважать
В. В природе всё
взаимосвязано
Г. Природу надо
охранять
23.
Оценим работу!«5» - нет ошибок
«4» - 1 – 2 ошибки
«3» - 3 ошибки
«2» - более 3 ошибок
Благодарю за работу!
24.
Интернет ресурсы• http://linda6035.ucoz.ru/ (источник шаблона)
• napitkimira.net
• https://www.labirint.ru/screenshot/goods/50765
9/12/
• http://skazkivcem.com/103-shool/bianki/399cova#ixzz5Z4rLiJYy
• m.fictionbook.ru
• bogislavyan.ru
• korzikov.ucoz.org
• zabavnik.club
• pxhere.com
• ru.pngtree.com
25.
Использованная литература• Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова
М.В. Литературное чтение. 2 класс. Учеб.
для общеобразоват. организаций. Ч.1. – М.:
Просвещение, 2018.
• Кутявина С. В. Поурочные разработки по
литературному чтению. 2 класс. – М.: ВАКО,
2015.