Похожие презентации:
Счастливый случай. Интеллектуальная игра по физике и информатике
1.
«СЧАСТЛИВЫЙ СЛУЧАЙ»20.12.2013 г.
Интеллектуальная игра по физике и информатике
2.
I гейм. Разминка «Дальше, дальше!»За 30 секунд команды должны ответить на 5
вопросов. Каждый правильный ответ
оценивается в 1 балл. Ответы записываются на
листочке под номером вопроса.
3.
II гейм. «Заморочки из бочки»4.
А. А. Блок «Все чаще по городу брожу...»«Запнулась запыхавшаяся лошадь,
Уж силой ног не удержать седла,
И утлые взмахнулись стремена,
И полетел, отброшенный толчком...»
Вопрос: Объясните падение всадника с
точки зрения физики?
Лошадь двигалась вперед, ногами запнулась, и корпус
пошел вперед по инерции, а ноги остались на месте. В
результате, всадник, находившийся на лошади,
выходит из положения равновесия, т.к. его тело
тоже движется по инерции.
5.
Для биолога – это среда обитанияживых существ,
для физика – диэлектрик,
связиста – эфир.
А что это для обыкновенного
человека?
Атмосфера
6.
«ВИРУѻ Ниофмртакиа
наш компьютер проник
злобный
Информатика
вирус и поменял местами буквы в
Мокбьпреп
Компьютер
словах. Восстановите
информацию.
Фнимроицая
Информация
Рпцосеоср
Процессор
Арутаивалк
Клавиатура
7.
О каком открытии И. Ньютона идетречь в строках Байрона «Дон Жyaн»:
«Так человека яблоко сгубило,
Но яблоко его же и спасло,–
Ведь Ньютона открытие разбило
Неведения мучительное зло.
Дорогу к новым звездам проложило
И новый выход страждущим дало.
Уж скоро мы, природы властелины,
И на Луну пошлем свои машины».
Закон притяжения
8.
Что такое оркестр?ОРКЕСТР (от орхестра), коллектив музыкантов
(12 человек и более), играющих на различных
инструментах и совместно исполняющих
музыкальные произведения. А кто такой
дирижер?
Вопрос. Назовите дирижера оркестра компьютерных
устройств.
Операционная система
9.
Слова с «компьютерной» начинкой1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
ЗАР_______(вознаграждение за труд)
____СЫ (популярный продукт из картофеля)
_____ОБОЛ (спортсмен, занимающийся
метанием)
______ЬЕРА (плотная занавеска)
_______АДА (изоляция города противника)
О_____ЕЛЬ (монастырь)
ОПЕ_____КА (непреднамеренная ошибка в книге)
10.
Счастливый бочонок11.
Зачем шведские ученые предлагаюткрасить рельсы в белый цвет?
Увеличить отражение солнечных лучей и
уменьшить нагрев рельс в теплое время года
12.
ЗадачкаВитя пригласил своего друга Сергея в гости,
но не сказал ему код от цифрового замка
своего подъезда, а послал sms-сообщение:
«В последовательности чисел 3,1,8,8,6 все
числа большие 5 разделить на 2, а затем
удалить из полученной последовательности
все четные числа»
Вопрос: Какой код у замка?
3,1,3
13.
Скажите одним словом:«усиление света в результате
вынужденного излучения»
Лазер
14.
ЗадачкаРассказывают, что черепаха Тортилла отдала
золотой ключик Буратино не так просто, а
вынесла 3 коробочки: красную, жёлтую и
зелёную. На красной коробочке было написано:
"Здесь золотой ключик"; на жёлтой - "Зелёная
коробочка пуста "; а на зелёной - "Здесь сидит
змея". Все надписи неверны.
Вопрос: Где золотой ключик?
В зелёной
15.
«ЧИСЕЛКИ»16.
А.Т. Просолов«Грязь колеса жадно засосала...»
«Грязь колеса жадно засосала.
Из-под шин – ядреная картечь.
О, дорога! Здесь машине мало
Лошадиных сил и дружных плеч»
Вопрос: По какой траектории движутся
частицы грязи, отрывающейся от
буксующего колеса?
По касательной к поверхности колеса
17.
ВопросОдна из первых паровых машин, построенная
Джеймсом Уаттом, предназначалась для
пивоварни, использовавшей труд животных.
Какая единица измерения обязана своим
появлением этому случаю?
Лошадиная сила
18.
Разгадайте ребусыВинчестер
Программист
19.
ВопросЭти электрические сигналы, жизненно
важные для человека передаются со
скоростью 288 км/ч, правда с годами
скорость их снижается на 15 %. Где
передаются эти сигналы?
В нервной системе
20.
III гейм. «Темная лошадка»Исаак Ньютон
21.
IV гейм. «Гонка за лидером»22.
1. По среде обитания вирусыклассифицируют на:
1) резидентные, нерезидентные;
2) не опасные, опасные, очень опасные;
3) сетевые, файловые, загрузочные,
макровирусы;
4) паразиты, репликаторы, невидимки,
мутанты, троянские.
23.
Динамика2. Возьми-ка лист бумаги белой
И напиши на ней ты смело:
Первый слог — грозы всей школы,
Это ведь тебе не ново?
И две других ты буквы знаешь,
Их говоришь, когда взять что-то предлагаешь.
Подумай дальше, не спеши –
И ноту третью напиши.
Отдохнет твоя рука,
Когда в конце поставишь “ка”.
24.
3. Методы обеспечения информационнойбезопасности делятся на
(указать неправильный ответ):
1) правовые;
2) организационно-технические;
3) политические;
4) экономические;
5) все перечисленные выше.
25.
Индукция4. То, что осталось на трубе –
Это известно ведь тебе?
Добавь к ней то, что посреди
Стоит у Ани, а на “три”
От дудки первый слог возьми
И букву “К” к ним допиши.
Последних три есть для тебя
В известном слове “лекция”.
26.
5. Термин «информатизацияобщества» обозначает:
1) целенаправленное и эффективное использование
информации во всех областях человеческой
деятельности на основе современных информационных
и коммуникационных технологий;
2) увеличение избыточной информации, циркулирующей в
обществе;
3) увеличение роли средств массовой информации;
4) введение изучения информатики во все учебные
заведения страны;
5) организацию свободного доступа каждого человека к
информационным ресурсам человеческой цивилизации.
27.
6. Когда мы движемся вокругСолнца быстрее: днем или ночью?
В полночь быстрее, чем в полдень
28.
7. Развитый рынок информационныхпродуктов и услуг, изменения в структуре
экономики, массовое использование
информационных и коммуникационных
технологий являются признаками:
1) информационной культуры;
2) высшей степени развития цивилизации;
3) информационного кризиса;
4) информационного общества;
5) информационной зависимости.
29.
8. В каком случае человекнаходится в состоянии невесомости
1) находясь в корзине воздушного шара;
2) подпрыгнув;
3) висит, ухватившись за люстру под
потолком;
4) при плавании под водой.
30.
9. Какой из нормативно-правовыхдокументов определяет перечень объектов
информационной безопасности личности,
общества и государства и методы ее
обеспечения?
1) Уголовный кодекс РФ;
2) Гражданский кодекс РФ;
3) Доктрина информационной безопасности РФ;
4) постановления Правительства РФ;
5) Указ Президента РФ.
31.
10. Кто из ученых был дваждынагражден Нобелевской премией
1) Пьер Кюри;
2) Мария Складовская –Кюри;
3) Ирен Жолио-Кюри;
4) Фредерик Жолио-Кюри.
32.
11. Для написания самостоятельной работывы скопировали из Интернета полный текст
нормативно-правового акта. Нарушили ли вы
при этом авторское право?
1) Да, нарушено авторское право владельца
сайта;
2) нет, так как нормативно-правовые акты не
являются объектом авторского права;
3) нет, если есть разрешение владельца сайта;
4) да, нарушено авторское право автора
документа;
5) нет, если истек срок действия авторского права.
33.
12. Какие частицы были открытыпервыми
1) Кварки;
2) Электроны;
3) Нейтроны;
4) Протоны.
34.
13. Вы открыли дверцухолодильника, что произошло с
температурой воздуха в комнате
1) Понизится;
2) Повысится;
3) Сначала понизится, потом повысится;
4) Ничего.
35.
14. При раздувании мыльного пузыряон окрашивается в разные цвета. Какое
явление при этом наблюдается?
1) Дифракция света;
2) Дисперсия света;
3) Поляризация света;
4) Интерференция света.
36.
15. Чему равна однадесятимиллионная часть четверти
длины земного меридиана?
1) 1 метр;
2) 1 километр;
3) 1 миля;
4) 1 дециметр.
37.
16. Какое поле возникает вокругобъектов независимо от того, из
кого материала они состоят?
1) Электрическое;
2) Магнитное;
3) Электромагнитное;
4) Гравитационное.
38.
ЖЮРИ ПОДВОДИТ ИТОГ39.
ИГРА ОКОНЧЕНА!ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!!!