Похожие презентации:
Красота и целесообразность предметного мира
1.
КРАСОТА И ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТЬПРЕДМЕТНОГО МИРА
Урок ИЗО
7 класс
2.
ВЕЩЬ КАК СОЧЕТАНИЕ ОБЪЁМОВВ любой вещи, вне зависимости от её назначения, можно выявить конструкцию, или структуру, и обнаружить
взаимное сочетание объёмов.
3.
ФОРМА ВЕЩИ КАК РЕЗУЛЬТАТПОЛНОГО ВЫРАЖЕНИЯ ЕЁ ФУНКЦИИ
Красота вещи не существует сама по себе, отдельно от
предмета, а является наиболее полным и точным
выражением предназначения вещи, её функции.
4.
УТИЛИТАРНОСТЬ(ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ) ВЕЩИ
Каждая вещь создана для того, чтобы принести человеку пользу. Вещь всегда утилитарна, то есть имеет
практическое применение. Когда исчезает дело, для выполнения которого была предназначена вещь, исчезает и
отмирает и она сама. Так исчезли граммофоны, примусы, утюги на углях, шарманки.
5.
ИДЕАЛ В ДИЗАЙНЕ ВЕЩИКаждое новое поколение художников стремится сделать вещь наиболее красивой, достичь идеала. Таким идеалом в
дизайне можно считать наиболее полное соответствие формы предмета и цели, для которой он создавался. В
идеале вещь должна быть удобной, полезной и красивой. В ней соединяются искусство и утилитарность.
6.
ВЕЩЬ КАК ОТПЕЧАТОК ВРЕМЕНИКроме того, вещь значима для нас как отпечаток времени, отражение нашей жизни. Глядя на какую-либо вещь, мы
вспоминаем связанные с ней события. Вещь непостижимым образом вбирает в себя дух своего хозяина, места, в
котором находится. В вещи живёт память и образ времени. Вещь – материальный отпечаток эпохи.
7.
ЧТО ТАКОЕ ИНСТАЛЛЯЦИЯ?В современном искусстве вещи служат для создания инсталляций. Инсталляция – это произведение пластического
искусства. Это композиция из реальных предметов и вещей, расположенных на плоскости или в пространстве. Образ
в инсталляции рождается благодаря ассоциативно-образному представлению, возникающему от составляющих их
предметов.
8.
ВТОРАЯ ЖИЗНЬ СТАРЫХ ВЕЩЕЙПраздничный стол
Кухня
9.
Поэзия шестидесятыхСтол детства
10.
Старая романтическаяМосква
Моё лето
11.
ДетствоШкафчик из Страны чудес
12.
Свидетели войныВоспоминания об отдыхе
13.
Из чего только сделаны мальчики..14.
ОБРАЗНО-ТЕМАТИЧЕСКАЯ ИНСТАЛЛЯЦИЯПримерные темы:
1. Потрет человека
• «Витёк-сластёна»
• «Воспоминания о моей бабушке»
• «Моя сестрёнка»
2. Портрет времени, события,
праздника
• «Демонстрация»
• «Воспоминания о войне»
• «Школьный завтрак»
• «Моё лето»
3. Портрет места действия
• «Двор моего детства»
• «Весенний город»
• «Моя Макеевка»
Включённый в инсталляцию предмет или вещь в
сочетании с другими предметами или вещами,
приобретают художественный смысл, некую
символичность.
Очень важно название инсталляции. Оно расширяет
смысл композиции, задаёт определённый ракурс
восприятия.
15.
РАБОТА НАД ИНСТАЛЛЯЦИЕЙИнсталляция – это не механическое соединение вещей, а искусство
высекать мысль из самой вещи, делать её выражением своего замысла,
творить новый художественный мир по законам композиции.
Последовательность работы над инсталляцией:
1. Выбор темы.
2. Составление ассоциативного ряда, связанного с выбранной темой.
3.Рисунок эскиза инсталляции (графика). Оценка 4
4. Подбор необходимых вещей по выбранной теме, инструментов, материалов для
инсталляции. Оценка 5