Повышение познавательной активности на уроке через использование ИКТ

1.

ПОВЫШЕНИЕ
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ
АКТИВНОСТИ НА УРОКЕ
ЧЕРЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ
МБОУ СОШ № 4
г. Гусь Хрустальный
Чеснокова Мария Михайловна учитель начальных классов

2.

«Детская природа требует
наглядности!»
К.Д. Ушинский

3.

В начальной школе невозможно провести
урок без привлечения средств наглядности.
Часто возникают проблема: где найти
нужный материал и как лучше его
продемонстрировать? На помощь пришёл
компьютер.

4.

Цели и задачи
использования ИКТ
в начальной школе

5.

Основная цель
использования
информационных технологий стимулирование
учебно-познавательной
активности каждого ученика
через вовлечение в творческую
деятельность

6.

Для достижения этой цели
решаются следующие
задачи
активизация познавательной деятельности
учащихся с помощью современных
электронных учебных материалов,
предназначенных для использования на
уроках в начальной школе;
развитие мотивации к обучению;
развитие информационного мышления
школьников, формирование
информационно-коммуникативных
компетенций;

7.

развитие навыков самообразования и
самоконтроля у младших школьников;
повышение уровня комфортности
обучения;
снижение дидактических затруднений
учащихся;
повышение активности и
инициативности на уроке и во
внеурочной деятельности.

8.

Учебные пособия с электронными
приложениями.

9.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ
НА УРОКАХ

10.

Владение информационными технологиями
ставится в современном мире в один ряд с
такими качествами, как умение читать и
писать.

11.

Человек, умело, эффективно владеющий
технологиями и информацией, имеет другой, новый
стиль мышления, принципиально иначе подходит к
оценке возникшей проблемы, к организации своей
деятельности.

12.

Работа на интерактивной доске

13.

Виды деятельности
учащихся на уроках с
использованием
электронных приложений

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

ВЫВОД:
Какой бы сложной и скучной ни была
тема урока, она станет, интересна
школьнику, если учебный материал на
экране представлен в красках, со
звуком и другими эффектами

23.

СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ