Метод координат как способ кодирования информации
Примеры построения графической информации по методу координат
Практическое задание №1 на уроке
Практическое задание №2
Домашнее задание
929.00K
Категория: ИнформатикаИнформатика

Кодирование информации. Метод координат

1.

Краткий конспект урока по информатике
с использованием ИКТ 5 класс.
Учитель информатики
Семенова Наталья Николаевна
Люберецкая средняя школа №10, московская школа

2. Метод координат как способ кодирования информации

Любая, в том числе и
графическая, информация
может быть представлена с
помощью чисел. Чтобы
«связать» числа и точки,
используют системы
координат. Мы рассмотрим
прямоугольную систему
координат. Ее также называют
прямоугольной декартовой системой
координат – в честь французского
математика Рене Декарта. Оси
координат разбивают плоскость на
четыре части, которые называют
координатными плоскостями.

3. Примеры построения графической информации по методу координат

• Работать мы будем далее
только в первой
координатной четверти.
• Пример:
• Известны координаты 15
точек: А (4,1), B (4,2), C (1,2),
D (4,5), E (2,5), F (4,7), G
(3,7), H (5,9), I (7,7), J (6,7), K
(8,5), L (6,5), M (9,2), N (6,2),
O (6,1). Если отметить эти
точки на координатной
плоскости, а за тем
соединить их отрезками в
последовательности A-BC-D-E-F-G-H-I-J-K-L-M-N-J-A,
то получим рисунок:

4. Практическое задание №1 на уроке

• Построить рисунок по
следующим координатам
точек: 1 (4,2), 2 (4,7), 3 (2,8), 4
(4,8), 5 (4,9), 6 (5,10), 7 (7,10),
8 (8,9), 9 (8,7), 10 (6,5), 11
(10,5), 12 (11,6), 13 (11,4), 14
(10,2), 15 (8,1), 16 (5,1), 17
(5,8), 18 (9,3).
• Должен получиться рисунок
«уточка». (Ребятам я этот
рисунок не показываю)

5. Практическое задание №2

• Можно использовать
противоположный
метод: преобразовать
графическую
информацию в
прямоугольной
системе координат в
числовую
информацию, (ребята
с удовольствием
рисуют и переводят
в координаты)

6. Домашнее задание

• Построить рисунок по
следующим координатам
точек: 1 (2,1), 2 (2,3), 3 (2,11),
4 (4,12), 5 (8,12), 6 (9,13), 7
(13,13), 8 (15,12), 9 (15,3), 10
(13,2), 11 (13,3), 12 (14,4), 13
(14,6), 14 (12,6), 15 (12,1), 16
(19,1), 17 (9,4), 18 (5,4), 19
(5,1), 20 (8,9), 21 (11,8), 22
(11,6), 23 (13,9), 24 (1,11), 25
(1,3).
• Соедините точки:
• 1) 1-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12-1314-15-16-17-18-19-1.
• 2) 5-20-21-22-14.
• 3)3-24-25-2
• Должен получиться рисунок
«слон». (задание детям очень
нравится)
English     Русский Правила