Развитие изобретательских компетенций обучающихся методом моделирования автомобилей

1.

МБОУ Бондарская СОШ
Автор проекта: Кочетыгов А.Е.
преподаватель технологии

2.

3.

Основополагающий вопрос
Автомобильроскошь или
средство
передвижения?

4.

Проблемные вопросы
Проблемные вопросы
Как происходит конструирование автомобилей?
Каков дизайн современного автомобиля?
Зачем человечеству нужен автомобиль?
Как автомобили влияют на экологическую
обстановку?

5.

Темы самостоятельных
исследований детей
•Трёхколёсная самокатка Ивана Кулибина
• Международные соревнования «ПарижДакар»
•Дизайн современного автомобиля
• Чертёж-основа автомобилестроения.

6.

Актуальность
Автомобильный моделизм - первая ступень к овладению
автомашиной. Он дает возможность не только
познакомиться с современной техникой, но и понастоящему полюбить автомобильное дело, помогает
решить вопрос о выборе своей будущей профессии
Изготовление действующих моделей автомобилей
позволит развить изобретательские компетенции
обучающихся

7.

Интеграция предметов
Проект предполагает интеграцию
образовательных областей:
Математика
Физика
Информатика
Технология

8.

Ожидаемые результаты
Формирование метапредметных результатов
Развитие мотивации к предметам физикоматематического цикла
Овладение ключевыми компетентностями
Достижение личностных результатов
Формирование целостного мировоззрения

9.

Цель:
развитие конструкторских
способностей обучающихся в
конструктивно-технической
деятельности для обоснованного
выбора профессии в соответствии с
личными интересами и
способностями.

10.

Повысить
мотивацию
обучающихся
Сформировать
УУД,
необходимых для
конструирования,
моделирования,
проектирования.
Сформировать и
развить
ключевые
компетенции
обучающихся
ФГОС
Задачи

11.

Этапы реализации проекта
1.Подготовительный
2.Практический
3.Завершающий
4.Аналитический
•1.«Мозговой штурм «Автомобиль
будущего»
2.Подготовка программы дополнительного
образования
•1.Сбор конструктора по техническим
характеристикам
2.Чертежи
•Участие в областном техническом
марафоне «Старт»
•Демонстрация моделей на конференциях,
выставках, участие в соревнованиях
Анализ реализации
проекта

12.

Подготовительный этап
Мозговой штурм
«Автомобиль
будущего»
Сбор
информации
Комплектование
групп

13.

Практический этап
Сбор конструктора по
техническим
характеристикам
Работа с чертежами
автомобилей

14.

15.

16.

17.

Формы работы с детьми
Технические эстафеты и
викторины
Соревнования
Технический марафон
Неделя техники и
творчества

18.

Завершающий этап
Участие в соревнованиях
Демонстрация моделей на
конференциях, выставках

19.

Информационные источники
Федеральный государственный
образовательный стандарт
Интернет – ресурсы.