Похожие презентации:
Формирование у детей сознательной дисциплины
1. Родительское собрание
2. РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ
«Формированиеу детей сознательной
дисциплины»
ТЕМА:
3. «Сознательная дисциплина» ( по мнению детей)
Хорошее поведение на уроке и наперемене;
• Умение слушаться учителя и
воспитателя;
4.
В словаре русского языка С.И. Ожегова записано, что«дисциплина – это обязательное для всех членов
какого-нибудь коллектива подчинение
установленному порядку, правилу…»
Соответственно, дисциплинированный – это
человек, подчиняющийся дисциплине, соблюдающий
порядок, воспитанный.
«Дисциплина – определенный порядок
поведения людей, отвечающий сложившимся в
обществе нормам права и морали, а также
требованиям той или иной организации…»
( из «Энциклопедического словаря»)
5. По мнению современных учёных: «В области воспитания детей дисциплина – это тренировка ума и характера ребенка, чтобы он стал
самостоятельным,умеющим владеть собой, достойным и
конструктивным членом общества»
6. От ребенка требуется:
*быть прилежным и настойчивым вученье;
* быть добросовестным, верным слову;
* быть точным и аккуратным в работе;
* уметь организовать своё время и
досуг;
*проявлять уважение к старшим;
* заботиться о близких людях;
* быть скромным и вежливым;
7. Рекомендуемый специалистами перечень возрастных поручений, выполняемых детьми в семье:
* уход за своей одеждой и обувью;* уборка своей постели;
* уборка своей комнаты;
* уход за комнатными растениями;
* приготовление простой еды;
* прогулка с домашними животными;
* уборка двора;
* помощь в смене постельного белья;
* поход в магазин и покупка по списку продуктов;
8. Понятие дисциплины неразрывно связано с таким понятием, как любовь близких, так как:
* родители первыми знакомят своих детей снормами и правилами поведения дома, на улице,
в общественных местах;
* имея свой жизненный опыт, родители
формируют в своих детях представления о
том, что такое «хорошо» и что такое «плохо»;
* пример родителей (положительный или
отрицательный) влияет на формирование
жизненного опыта детей;
* только эмоционально уравновешенные и
любящие родители формируют у ребёнка
доброе и заботливое отношение к людям;
9. СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА:
* обращайтесь к ребёнку с просьбой вежливо,исключайте командный тон;
* старайтесь вызвать у ребёнка
ответственное отношение к выполнению
вашей просьбы;
* обращаясь с просьбой, давайте ребёнку
инструкции её выполнения, а не приказ;
* не просите ребёнка выполнить то, что ему не
по силам, сначала научите;
* не забывайте, пожалуйста, выразить
родительскую признательность за
выполненную просьбу;
10. Результат каждого поручения, выполненного ребёнком, должен быть оценён.
Для этого в каждой семье выработаласьсвоя система поощрений и наказаний.
Поощрение – это проявление
положительной оценки
поведения ребёнка.
Наказание – это
отрицательная оценка
поведения ребёнка.
11. Анкета. Какие качества твоего характера родителям нравятся?
Добрый(ая)- 5 человекСообразительный(ая), умный(ая) – 11 человек
Хороший(ая) – 4 человека
Спокойный(ая) – 5 человек
Любознательный (ая)- 4 человека
Весёлый(ая)- 5 человек
Любовь к родным - 3 человека
Трудолюбивый(ая) – 7 человек
Послушный(ая) – 4 человека
Ласковый(ая) – 1человек
Честный(ая) -7 человек
12. Анкета. Какие качества твоего характера родителям не нравятся?
Непослушный(ая)- 9 человекЗлой(ая) – 7 человек
Грубый(ая)- 3 человека
Упрямый(ая) – 7 человек
Ленивый(ая) – 8 человек
Лживый(ая) – 4 человека
Плаксивый(ая) - 1 человек
Никакие – 0
Не ответили – 0
13. Анкета. За что тебя хвалят?
За «5», за хорошие оценки -11 человекЗа помощь - 7 человек
За хорошее поведение – 7 человек
За хороший почерк - 5 человек
За хорошие поступки – 6 человек
За трудолюбие – 8 человек
14. Анкета. Как тебя поощряют?
Дают сладкое – 8 человекДают деньги – 8 человек
Хвалят- 9 человек
Никак – 0
Дают играть на компьютере- 6 человек
Покупают игры – 1 человек
Покупают всё, что захочу – 2 человека
Ходят в кино – 2 человека
Дают смотреть телевизор – 7 человек
Целуют- 2 человека
Обнимают – 4 человека
Гладят по голове – 1 человек
15. Анкета. За что тебя ругают?
За плохие оценки – 17 человекЗа плохое поведение – 7 человек
Долго играю на компьютере – 3
человека
За плохие дела – 2 человека
За то, что я кричу – 3 человека
За плохой почерк – 7 человек
За непослушание – 6 человек
За то, что я делаю всё не так- 2
человека
16. Анкета. Как тебя наказывают?
Никак – 13 человекСтавят в угол – 8 человек
Не дают играть на компьютере – 6
человек
Бьют ремнём – 2 человека
Не разговаривают – 1 человек
Пугают – 0
Не дают смотреть телевизор – 5
человек.
17. Успехов в воспитании наших детей
• Мы с вами - родители .• И в наших силах помочь своему
ребенку вырасти добрым, умным,
активным, сильным, смелым,
храбрым ответственным,
творческим…
• Одним словом ЧЕЛОВЕКОМ
18. Помните:
19.
• Спасибо засотрудничество