Правописание н и нн в суффиксах частей речи

1.

Правописание н и нн в
суффиксах частей речи
10 класс
Сидорова Елена Павловна
Учитель русского языка и литературы
МБОУ «Добрянская средняя
общеобразовательная школа №4»

2.

Цели урока
• Систематизировать правила написания Н и
НН в суффиксах различных частей речи;
• Выработать навык определения именных и
глагольных образований;
• Уметь определять правильность написания Н
или НН.

3.

Правописание н и нн в суффиксах различных частей речи
Прилагательные
Глагол
Глагол
-ан-янН
-инИсключения: стеклянный,
оловянный, деревянный
Причастия
Отглагольные
прилагательные
Первообразные: синий, юный,
пряный, буланый, единый,
рьяный, румяный
От
глаголов совершенного вида
НН
Сказанный, лишенный
От
глаголов совершенного вида
НН
Изощрённый, уверенный
-онн-еннНН
Исключение: ветреный, но
безветренный
-ованный
-еванный
бало'ванный
Карманный, старинный
От глаголов несовершенного
вида
НН
Исправленный
Правленный мной(ЗС)
От глаголов несовершенного
вида
Н
Варёный, правленый
Полные
Н
НН
Полные
Н
НН
Полные
Н
НН
Краткие
Н
НН
Краткие
Н
Н
Краткие
Н
Н

4.

Определить, сколько Н в суффиксах
• Пута Ный, плете Н ый, вяза Н ый, мудреН ый,
студе Н ый, жаре Н ый, стриже Н ый;
• броше нн ый, купле НН ый, обиже НН ый,
• пуще НН ый.

5.

Изменить написание суффиксов
отглагольных образований
• Путаный
• вязаный
• плетеный
• стриженый

6.

Словообразовательная работа
Образование существительных и наречий
Исходное слово
Ветреный
Туманный
Воспитанный
путаный
Существительное
Наречие

7.

Образование сложных слов
• Объяснить правописание сложных слов:
Свежемороженый,
свежезамороженный,
домотканый, златокованый,
тяжело раненный,
тяжелораненый

8.

Закрепление материала
• Прочитать глаголы. Можно ли сразу
определить, в суффиксах каких отглагольных
образований будет Н, в каких НН ?
• Беречь, гасить, грузить, золотить,
кипятить, коптить, рядить, бесить,
крутить, печь, точить.
• Возмутить, вооружить, завершить,
заглушить, лишить, обобщить,
поразить, увлечь, рисковать,
дрессировать, прессовать, корчевать.

9.

Образовать причастия от
отглагольных прилагательных
• Беречь, гасить, грузить, золотить,
кипятить, коптить, рядить, бесить,
крутить, печь, точить.

10.

Проанализировать запись и
объяснить различие в написании
• Домотканая – вытканная
• Мышиный – машинный
• Голубиный – глубинный
• Клёваный – балованный
• Мудрёный – казнённый
• Длина - длинна

11.

Итоговое закрепление
Сколько букв Н ?
Таинстве..ая прелесть
Величестве..ые громады
Ветре..ый вечер
Высоче..ая некоше..ая
трава
5. Скоше..ый клевер
6. Тума..ая даль
7. Водя..ые брызги
8. Краше..ый забор
9. Заброше..ый сад
10. Кова..ые копыта
11. Окова..ый сундук
12. Трава скоше..а
1.
2.
3.
4.
Лома..ая линия
Излома..ые вещи
Езже..ые колеи
Стреля..ые гильзы
Подстреле..ая утка
Дли..ые немоще..ые улицы
Моще..ая булыжником
мостовая
8. Деревя..ые тротуары
9. Дровя..ые сараи
10. Нить порва..а
11. Краше..ый масля..ой
краской
12. Работа заверше..а
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

12.

Проверка
1. Нн
2. Нн
3. Н
4. Нн, н
5. Нн
6. Нн
7. Н
8. Н
9. Нн
10.Н
11.Нн
12.н
1. Н
2. Нн
3. Н
4. Н
5. Нн
6. Нн, н
7. Нн
8. Нн
9. Н
10.Н
11.Нн, н
12.Н

13.

Домашнее задание
• Упр.318

14.

Литература
• УМК Т.В.Раман
«Тематическое и поурочное планирование по
русскому языку 10класс». Москва, издательство
«Экзамен»
• Александрова О.И. «Похвальная грамотность.
Орфография русского языка», Челябинск
• Т.Б.Карпова, Е.А.Баженова, Л.Р.Дускаева
«Нормы русского языка», Пермь
• Учебник:
Греков В.Ф. Крючков С.Е. Чешко Л.А. «Пособие
для занятий по русскому языку в старших
классах», М.«Просвещение»