Морфемный разбор

1. Презентация к уроку

2. Морфемный разбор

проиграть
Являются ли эти
слова
однокоренными?
подыграть
Почему
написание
корней разное?

3. Тема урока

Буквы Ы -И
в корне после приставок

4. Цель урока

выяснить , при каких условиях
после приставок в корне пишутся
буквы Ы-И;
научиться опознавать слова , в
которых пишутся буквы Ы- И в
корне слова после приставок на
согласные

5. Работа с учебной книгой

Самостоятельно
проанализируйте теоретический
материал с.109
С каким новым
орфографическим правилом вы
познакомились?

6.

Буквы Ы -И
в корне после приставок
И
на
гласный
Ы
межсверх-
и
Исключение:
дез контр-
взимать
на
согласный
ы

7. Чтобы знания были впрок, закрепим урок

Работа у доски
Упражнение № 199
При каких условиях после
приставок в корне сохраняется
буква И, а при каких – вместо
И пишется Ы?

8. Лексический диктант

Толковый словарь русского языка
С.И.Ожегова впервые был издан
в 1949 году...

9. Человек, который занимается розыском пропавших людей или вещей

сыщик

10. Проводить осмотр, чтобы найти что- либо

обыскать

11. Подшутить над кем-то

разыграт
ь

12. Находящийся непосредственно перед кем-либо или чем- либо

Находящийся
непосредственно перед кемлибо или чем- либо
предыдущий

13. «Однокоренные парочки»

До…сторический - пред…стория
Сверх…скусный –без…скусный
На…менование-без…мянный
За…нтересоваться-
без…нтересный

14. Проверьте друг друга !

Доисторический -
предыстория
Сверхискусный –безыскусный
Наименование- безымянный
Заинтересоваться безынтересный

15. Домашнее задание

Упражнение 200
ИЛИ (на ваш выбор)
Упражнение 103 (по тетради)

16. Спасибо за сотрудничество !