Похожие презентации:
Система образования в Германии
1.
Система образования в Германииили
(ФРГ - Федерати́вной
Респу́блике Герма́ния
Выполнила студентка I курса магистратуры
Специальности «Музыкальная педагогика»
Свистунова Дарья
2.
Система образования вГермании малым
отличается от европейских
систем. Состоит она из 4
этапов. Это дошкольное,
начальное, среднее и
высшее образование.
Обязательное образование
бесплатное и
распространяется на детей
в возрасте от 6 до 19 лет,
продолжительность
обучения в школе в общей
сложности на 13 лет.
• Каждая школа в Германии
подчиняется правительству
своей земли. Поэтому
программы, правила и даже
длительность обучения в
разных областях страны
различаются.
3.
• Дошкольное обучения не является обязательным.Сеть детских учреждений развита слабо. Детские
сады в основном находятся в частной собственности,
их посещают дети в возрасте от трех до пяти лет.
4.
Начальная школа (grundschule)• Обучение в начальной школе (grundschule) в Германии
начинается в шестилетнем возрасте и продолжается в
течение четырех-шести лет.
• В первых двух классах отсутствует дисциплинарная
структуризации — базовые знания по математике,
немецкому языку, краеведению, музыке и религии
преподаются комплексно, в рамках одного учебновоспитательного курса.
5.
Средние школы• После окончания начальной школы учащиеся
продолжают учебный курс в средних школах.
• Средние школы в ФРГ делятся на четыре
типа: гимназия, реальная школа, основная
школа, объединенная школа.
• Выбор школы зависит от того, специалистом какого
направления и какого уровня видит себя в будущем
ребенок или его родители. Кроме того, для
поступления в общеобразовательное учреждение
более
высокого
уровня
ученику
требуются
рекомендации учителей начальной школы.
6.
Гимназия. Gymnasium.• Самый престижный вид школы, ее диплом позволяет
без вступительных экзаменов поступить во все высшие
учебные заведения Германии.
• Как правило, гимназии специализируются на
гуманитарном образовании. Последние 2 года гимназии
являются профориентированными, т.е. наряду с
общеобразовательными предметами учащиеся
выбирают для изучения несколько
специализированных дисциплин.
• Продолжительность обучения в гимназии - 9 лет, с 5 по
13 класс. После 12 класса учащиеся получают диплом
Fachhochschulreife, дающий право на поступление в
технический институт (Fachhochschule), а после 13
класса - Hochschulreife, аттестат зрелости для
поступления в университет.
7.
Реальная школа. Realschule.• Обучение в реальной школе продолжается 6 лет,
с 5 по 10 класс.
• В отличие от гимназии, реальная школа более
ориентирована на специализированные
дисциплины, основные предметы здесь
преподаются с обязательным профильным
уклоном.
• Реальная школа является самым
распространенным типом, сюда попадает
большинство учащихся (около 40 %). По
окончании обучения в реальной школе выдается
аттестат (Fachoberschulreife), позволяющий
поступить в техникум или спецпрофучилище.
8.
Основная школа. Hauptschule.• В основной школе, куда попадает примерно
четверть детей, учатся до 10 класса. Основная
школа
дает
основополагающее
общее
образование, которое, как и в реальной
школе, ориентировано на выбор будущей
профессии. После обучения в основной
школе ученики обычно поступают в
профессиональное училище.
9.
Объединенная школа. Gesamtschule.• Объединенная школа включает в себя основные черты всех
вышеперечисленных общеобразовательных учреждений.
• Продолжительность обучения в объединенной школе
составляет 6 лет, с 5 по 10 класс. В некоторых объединенных
школах также есть старшие классы (с 11 по 13 класс),
организованные по принципу старших классов гимназий,
однако, в отличие от гимназии, сюда поступают дети и без
рекомендаций из начальной школы.
• Если ученик успешно заканчивает старшие классы
объединенной школы, то ему выдается аттестат зрелости
Hochschulreife, удостоверяющий уровень образования,
достаточный для поступления в университет.
10.
• Среди каждого из пятитипов средних школ
Германии представлены
как дневные школы, так
и школы-интернаты, в
которых учащиеся могут
проводить целый день или
целую учебную неделю. В
последние годы в ФРГ
наметилась тенденция к
увеличению доли учащихся
гимназий и реальных школ
за счет уменьшения доли
учащихся средних учебных
заведений остальных
типов.
11.
Высшее образованиеУчреждения высшего образования в Германии делятся на несколько
типов:
• Hochschule - это ВУЗ, как правило, гуманитарной направленности.
• Fachhochschule – университет прикладных наук или высшая
специальная школа, где готовят специалистов для отдельных отраслей,
как правило, это- инженерное дело, управление бизнесом, дизайн и
гуманитарные специальности.
12.
• Universitat – крупнее, чем предыдущие типы вузов. Количествофакультетов и изучаемых предметов может быть очень велико (до
400). Здесь студенты занимаются чисто научной деятельностью,
проводятся фундаментальные и прикладные исследования. В
университете представлены такие области знания, как медицина,
естественные, технические и гуманитарные науки, правоведение,
теология, экономика, социология и аграрные науки. Широкий выбор
предметов в рамках одного факультета позволяет получить
междисциплинарное образование и специализироваться на разных
аспектах изучения.
• Тechnische Universitat – университет технического образования.
Здесь, с чисто теоретической точки зрения, детально исследуются
отдельные сферы науки: химия, физика, машиностроение,
электроника, электротехника, материаловедение и т.д. Существует
также ряд специализированных высших учебных заведений.
Например, педагогические училища, теологические школы,
художественные и художественно-музыкальные школы, школы
кинематографии и т.д.
13.
Само высшее образование имеет несколькоступеней, после которых выдаются дипломы и
присуждаются научные степени (бакалавр,
магистр, доктор).
Первая ступень
Программы бакалавриата рассчитаны на 3- 4 года,
в зависимости от типа ВУЗа, в Fachhochschule
программа рассчитана на 4 года, дополнительно
2 семестра учащиеся должны пройти
производственную практику. По окончании
программы студентам необходимо выполнить
дипломный проект и сдать государственный
экзамен, далее студенту присваивается ученая
степень Бакалавр.
14.
Вторая ступень• После программы бакалавриата студенты имеют
полное право продолжать обучение на
магистерских программах. Магистерские
программы рассчитаны на период от 1 до 4 лет.
На протяжении программы, студенты особое
внимание уделяют научно-исследовательской
работе. По окончании программы студентам
необходимо выполнить дипломный проект и
сдать государственные экзамены, далее
студентам присваивается степень Магистра.
15.
Третья ступень• Студент может получить академическую степень
доктора по любой из специальностей, которые
преподаются в немецких университетах, при
условии, что он закончил учебу по магистерским
программам. Студент сам находит себе научного
руководителя, который предлагает студенту тему
диссертации. Длиться программа от 2 до 5 лет.
После написания диссертации и ее защиты,
студенту присваивается степень - Доктор (Ph.D.)
16.
Престижные высшие учебныезаведения Германии
17.
• Гейдельбергский университет (основан в 1386году по образцу парижской Сорбонны). Он
расположен в небольшом городе Гейдельберге. С
XIX века Гейдельберг пользуется репутацией
лучшей в Европе школы юриспруденции.
18.
Университет Людвига-Максимиллиана (основан вXV веке) в Мюнхене . Этот вуз известен крупнейшим в
Европе медицинским факультетом. Кроме него,
университет объединяет 19 факультетов. Общая
численность студентов мюнхенского университета —
44 тысячи человек.
19.
Музыкальное образованиеВ Германии отсутствует привычная для
понимания система : музыкальная школа –
колледж – вуз.
По факту единственным музыкальным
профессиональным учреждением являются
ВУЗы они же Высшая школа музыки. Хотя
музыкальные школы в германии есть .
20.
Музыкальная школа в Германии• нет вступительных экзаменов,
• нет ограничений по возрасту,
• отсутствуют полугодовые и годовые экзамены,
• никаких ограничений, что и в какие сроки играть.
• Индивидуальный урок — 1 раз в неделю. В зависимости от
суммы, которую семья ученика готова на это потратить,
можно выбрать урок 30, 45 или 60 минут. В некоторых
школах чуть другая система: 20, 30, 40, 50 или 60 минут.
• Главное – из занятий только игра на инструменте!!!
Никаких сольфеджио, муз. литературы, оркестров и
общих фортепиано!
21.
Уроки музыки вобщеобразовательной школе
• Раз в неделю уроки музыки только в математических
классах. Если же в старшей школе (8-9-й класс)
выбран гуманитарный профиль, то будут 2-3 урока в
неделю, которые включают в себя курс сольфеджио,
где изучают музыкальные формы, определяют
главные партии в симфониях, препарируют
музыкальные произведения, словно взрослые
музыканты.
• Ученики относятся к этому очень серьезно. Ведь
баллы, полученные на уроках музыки, выставляют в
аттестат наравне с оценками по алгебре или биологии.
22.
Высшее музыкальное образование• Музыку в Германии преподают как в
университетах, так и в аналогичных
российским консерваториям
Musikhochschulen, "высшие школы музыки".
• Отличается лишь специфика образования: в
университетах традиционно готовят будущих
преподавателей музыки, в Musikhochschulen обучают более практическим
специальностям исполнителя, певца или
дирижера.
23.
Принцип «Академической свободы»• В Германии не существует жесткой системы обучения в общем
обязательном порядке. Студент немецкого вуза в соответствии с
выбранной специальностью и ее учебной программой
составляет свой учебный план и организовывает свое время,
чтобы отвечать общим требованиям по данной специальности
(которые достаточно высоки).
24.
Высшие музыкальные учебныезаведения Германии
25.
• Лейпцигская высшая школа музыки и театра имениФеликса Мендельсона Бартольди — первая консерватория
в Германии, расположенная в Лейпциге и основанная
в 1843 году Феликсом Мендельсоном Бартольди. После ряда
переименований получила имя своего основателя в 1946 году.
В 1992 году была объединена с Театральной школой имени Ганса
Отто и включает отделения актёрской игры и драматургии. В
настоящее время обучается около 900 студентов.
26.
• Мюнхенская высшая школа музыки и театра—
германское высшее учебное заведение, расположенное
в Мюнхене.
• Была основана в 1846 году как частный институт,
в 1867 году преобразован королём Людвигом II в Королевскую
Баварскую школу музыки. С 1892 года называлась Королевской
академией музыки, с 1924 года Государственной академией
музыки, с 1998 года носит нынешнее название.
27.
• Питера Корнелиуса консерватория• находится в Майнце, столице немецкого
государства Рейнланд-Пфальц. Основана около
1882 года. Названа в честь композитора Петра
Корнелиусс, который родился в Майнце.
28.
• Консерватория Хоха — консерваторияво Франкфурте-на-Майне, основанная в 1878 году на
средства юриста и предпринимателя Йозефа Хоха.
• С 2012 года в Консерватории можно получить
квалификацию бакалавра.