Августовский педагогический совет

1.

АВГУСТОВСКИЙ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ
28.08.2024г..ст
МБОУ Часцовская
СОШ

2.

3.

1. Анализ деятельности МБОУ Часцовской СОШ
за 2023/2024 учебный год.
2. Задачи и направления деятельности школы
на 2024-2025 учебный год.
3. Утверждение плана работы МБОУ Часцовской СОШ
и других нормативных документов на новый
учебный год.

4.

969 учеников
37 классов
начальное общее
образование
435 ученик
(16 классов)
основное общее
образование
496 учеников
(19 классов)
среднее общее
образование
35 учеников
(2 класса)
Средняя наполняемость классов
составляет 26 обучающихся

5.

СОЦИАЛЬНЫЙ ПАСПОРТ
Количество обучающихся (чел.)
969
970
956
960
950
940
930
920
906
910
900
890
880
870
2021-2022уч.г.
2022-2023уч.г.
2023-2024уч.г.
Ряд 1
В 2023-2024 учебном году в школе было открыто 4 первых
класса, 5 бесплатных групп продлённого дня.

6.

КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Общее количество педагогических работников школы
в 2023-2024 уч.г. – 54 человека, из них:
Учителя начальных классов – 16 человека;
Учителя –предметники -32 человека;
Педагог-психолог -1 человек;
Педагог-организатор – 2 человека;
Воспитатель ГПД – 3 человека.

7.

УРОВЕНЬ КВАЛИФИКАЦИИ
КАДРОВОГО СОСТАВА
Высшая
квалификационная
категория
Первая
квалификационная
категория
Без
категории
27
18
9
Эксперты аттестационной комиссии Московской области –
3 человека (Чирков В.А., Булгакова Е.А., Карпенко М.В.)
Член жюри окружного этапа ПНПК – 1 человек (Куницын А.П.)
Члены жюри НПК «Луч» 2023-2024 уч. года – 6 человек
Члены жюри ВсОШ (муниципальный этап) – 8 человек

8.

ИТОГИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

9.

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ
АТТЕСТАЦИЯ - ЕГЭ
Сравнительный анализ результатов ЕГЭ за последние три года.

10.

РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ
Рыкова Мария
набрала по трём
предметам 260 баллов:
Русский язык – 89
Английский язык – 86
Обществознание - 85
МАТЕМАТИКА - профиль
Саблин Иван – 74 балла
Юлчурина Аделина -74 балла
Моисеев Даниил – 72 балла
ХИМИЯ
Овчинников Иван
получил на ЕГЭ по химии:
93 балла
МАТЕМАТИКА - база
Костюнина Дарья – 5
Овчинников Иван -5
Рыкова Мария -5
ИНФОРМАТИКА
Моисеев Даниил
получил на ЕГЭ по информатике:
70 баллов
17 выпускников
Все получили аттестат

11.

РЕЗУЛЬТАТЫ ОГЭ
Меньше всего участники
выбирают
предметы
«узкой»
направленности:
Иностранный
язык, Литература, История.
К сожалению, последние
года ученики не выбирают
предмет «физика», считая его
максимально
сложным
предметом.
В основные сроки сдачи ОГЭ
14
обучающихся
получили
неудовлетворительные отметки:

12.

РЕЗУЛЬТАТЫ ОГЭ
предмет
Кол-во
сдав-х
результаты экзамена
5
4
3
2
успеваем
ость
(%)
97.8%
качество
знаний
(%)
55%
сред.
балл
Русский язык
91
13
14%
37
41%
39
43%
2
2%
Математика
91
9
10%
64
70%
19
20%
0
0
100
80%
3,9
Информатика и ИКТ
52
8
15%
28
54%
16
31%
0
0
100
69%
3,8
Химия
4
1
25%
43
54%
0
0
1
1%
75%
4,0
80
2
50%
34
43%
100
Обществознание
1
25%
2
2%
98,8%
45%
3,5
География
20
10
50%
2
10%
7
35%
1
5%
95%
60%
4,1
Биология
6
0
0
1
12%
0
0
0
0
100%
4,7
9
2
33%
4
44%
100
Английский язык
4
67%
4
44%
100
89%
4,3
История
7
0
0
0
0
0
0
1
25%
100%
4,3
4
5
71%
2
50%
100
Литература
2
29%
1
25%
75%
75%
3,8
Физика
0
0
0
0
0
0
0
0
3,7

13.

РЕЗУЛЬТАТЫ ОГЭ
По
результатам
ОГЭ
можно
выделить
обучающихся, которые успешно сдали ОГЭ и набрали
18 баллов и более за 4 экзамена:
класс
9А
9В
9А
9Г
9В
9Г
9А
9А
Количество
баллов
20
20
19
19
18
18
18
18
ФИО ученика
Дубинкина Екатерина
Жабин Степан
Кривич Ксения
Братухин Кирилл
Васильев Михаил
Дубовицкая Яна
Саблина Анастасия
Симанков Алексей
Доля учащихся, набравших 18 и более
результатам четырех экзаменов составила 8,7 %.
баллов
по

14.

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА
ШКОЛЬНИКОВ
В школьном этапе ВсОШ приняли участие 219 учеников 4–11х классов – 23% от общего количества обучающихся школы.
Победители – 51 ученик,
Призёры – 301 ученик
В муниципальном этапе ВсОШ участвовало 212
обучающихся 8-11 классов.
Победители – 1 ученик,
Призёры – 49 учеников.

15.

СОТРУДНИЧЕСТВО
ШКОЛА + КОЛЛЕДЖ + ВУЗ
Региональный проект
«Путевка в жизнь школьникам Подмосковья
— получение профессии вместе с аттестатом»
ГБПОУ МО «Одинцовский техникум»
В июне 2024 года 6 учеников 9-го класса
нашей школы получили вместе с аттестатом
Свидетельство о получении профессии.
25 марта 2024 года представителями университета
«Синергия» для учащихся 9,11 классов проведено
тестирование в формате ОГЭ, ЕГЭ.
Тучковский автотранспортный
колледж - филиал Университета
машиностроения (МАМИ) – Дни
открытых дверей были организованы
персонально для учеников нашей
школы.
ММУ - Московский
международный
университет
Ежегодно
поступают
наши выпускники.
В 2024г – три человека
Международный юридический институт
(МЮИ) (Звенигородский учебный корпус) в
январе 2024 года в очередной раз стал
площадкой проведения деловой игры
«Юридическая Азбука». Команда нашей
школы из обучающихся 9 класса приняла
участие в этой игре и заняла 1 место.

16.

ВЫПУСКНИКИ – 2024г.
Рыкова Мария
Овчинников Иван
Финансовый университет
при Правительстве
Российской Федерации
Российский национальный
исследовательский
медицинский университет
имени Н. И. Пирогова
О
Российский экономический
университет им. Г.В.
Плеханова
Саблин Иван
Моисеев Даниил
РТУ МИРЭА - Российский
технологический
университет
О
Российский
государственный
университет им. А.Н.
Косыгина

17.

МБОУ ЧАСЦОВСКАЯ СОШ –
СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ЦЕНТР СЕЛА

18.

ЗДОРОВОЕ ПИТАНИЕ –
ЗДОРОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ!
Поставщик услуг по организации горячего
питания
ООО Комбинат школьного питания
«Доброе кафе»
Питание осуществляется на базе 3-х отделений:
Часцовского отделения– 110 посадочных мест
Покровского отделения – 100 посадочных мест
Часцовского начального отделения – обеденный зал
– 160 посадочных мест»
Стоимость завтраков – 78,66 руб.
Стоимость обедов – 105,00 руб.
Льготным категориям предоставляется бесплатное адресное питание.
В 2023 – 2024 г. питалось 740 ученика льготной категории –
это 100% всех нуждающихся.

19.

ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ
УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Паспорт антитеррористической безопасности объекта
системы образования на все здания школы разработан и
согласован в соответствии с последними требованиями
Правительства РФ Соблюдается режим круглосуточного
дежурства сотрудниками ООО ЧОО «ЩИТ» при
поддержки системы контроля управления доступом
(СКУД)
и
системы
наружного
и
внутреннего
видеонаблюдения, что позволяет осуществлять контроль
пропускного режима на территорию в здание школы.
Установлены электрозамки в основное здание школы.
Подвоз обучающихся осуществляется
на четырёх автобусах.
Школьный транспорт соответствует
требованиям предъявляемым к их
эксплуатации и детским перевозкам.
Обслуживающей организацией
ООО «Пожсервис 01» АПС с
целью модернизации системы
автоматического
оповещения
при пожаре (АПС) введена в
действие
усиливающая
аппаратура
звукового
оповещения (СОУЭ).

20.

ФИНАНСОВО - ЭКОНОМИЧЕСКАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

21.

Перспективы и планы развития
В новом 2024-2025 учебном году мы продолжим развивать
связь образовательной и воспитательной деятельности,
а также ставим следующие цели:
Обеспечивать качество, эффективность,
доступность, открытость и вариативность
образовательных услуг.
Использовать в работе модели учета
индивидуального прогресса обучающегося и
педагога.
Использовать на качественно новом уровне
формы и методы работы с одаренными,
слабоуспевающими, имеющими проблемы со
здоровьем детьми.
Увеличивать число участников
образовательного процесса, вовлечённых в
проектную деятельность школьников.
Организовать работу по эффективной
подготовке к государственной итоговой
аттестации.
Совершенствовать систему работу с
одарёнными детьми. Чтобы наши обучающиеся
выходили на федеральный этап всероссийской
олимпиады школьников.
Формировать здоровьесберегающую
образовательную среду, обеспечивающую
сохранение здоровья участников
образовательного процесса.
Формировать духовно-нравственные основы
развития и социализации личности в
поликультурной среде на основе толерантного
подхода.
Создавать условия для продуктивного
использования ресурса детства в целях
получения образования, адекватного
творческой индивидуальности личности и её
позитивной социализации.
Развивать систему мотивации педагогических
и управленческих кадров.
Создание модели школьной системы оценки
качества образования на основе взаимосвязи
внутренних и внешних оценок результатов и
условий образовательной деятельности школы.
Продолжать инновационную работу по
внедрению инновационной модели внеурочной
деятельности на основе метапредметных
лабораторий.
Расширять спектр платных дополнительных
образовательных услуг с целью
всестороннего развития обучающихся.

22.

1 – 4 классы
Начальное общее образование
Обновленный ФГОС +
ФОП
Доработка школой имеющейся ОП НОО с
учетом изменений в федеральных
документах
Принятие на педсовете и
утверждение директором школы
ОП НОО
С 2024-2025 учебного года – одна ОП на уровень НОО
ФРП по всем предметам на портале
https://edsoo.ru/rabochie-programmy/

23.

5 – 9 классы
Основное общее образование
С 2024-2025 учебного года – одна ОП на уровень ООО
ФГОС ООО +
ФОП ООО
Доработка школой имеющейся ОП
ООО с учетом изменений в
федеральных документах
Принятие на педсовете и
утверждение директором
школы ОП ООО

24.

10-11 классы
Среднее общее образование
ФГОС СОО +
ФОП СОО
Разработка школой
ОП СОО с учетом
изменений в ФГОС СОО и ФОП
СОО
Принятие на педсовете и
утверждение директором
школы ОП СОО
С 2024-2025 учебного года – одна ОП на уровень СОО

25.

26.

Алгоритмы создания уроков в ФГИС «Моя школа»
https://iro63.ru/upload/medialibrary/fa5/he7do8mg82nhoflwoivqaeqzv4mk7ibw.pdf

27.

Инструменты повышения качества реализации образовательных программ

28.

29.

Инструменты повышения качества реализации образовательных программ
Создание учителем заданий по ФГ
сайт resh.edu.ru
Выполнение учеником заданий по ФГ
Индивидуальный код доступа ученика

30.

Инструменты повышения качества реализации образовательных программ
Библиотека цифрового образовательного контента
Пособие для учителя
Телеграмм-канал Библиотеки ЦОК

31.

Инструменты повышения качества реализации образовательных программ
Библиотека цифрового образовательного контента

32.

Региональный компонент в курсе «РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ»
Разговор о важном (с 1 по 11 класс):
«Образ будущего. Ко Дню знаний»
Россия – мои горизонты (с 6 по 11 класс):
«Россия в развитии: было, стало, будет»
Цель занятия: показать возможности
макрорегионов страны и векторы развития
всей страны
https://razgovor.edsoo.ru/
https://bvb-kb.ru/?section=vneurochnaya-deyatelnost

33.

СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ!
МБОУ Часцовская
СОШ