Похожие презентации:
Альтернативы развития России в первой четверти XIX в
1. Альтернативы развития России в первой четверти XIX в.
ДмитренкоНаталья Евгеньевна
2. Цели урока
• Определить варианты развития России впервой четверти XIX в.
• методом сравнения доказать возможность
альтернативных путей развития России
3. План урока
• М.М.Сперанский. «Введение к уложениюгосударственных законов Российской
империи;
• П.Пестель. «Русская Правда»;
• Н.Муравьев. «Конституция»;
• Выбор России
4. Задание на урок
• определить возможные пути, покоторым могло бы пойти
развитие России в первой
четверти XIX в
5. М.М.Сперанский
М.М.Сперанский – сын сельскогосвященника, составил по
поручению царя «Введение к
уложению государственных
законов». Согласно «Уложению»:
• создавалась выборная
Государственная Дума;
• выборы предполагались
четырехступенчатые и цензовые;
• высшим законодательным,
исполнительным и судебным
органом являлся
Государственный
совет;
• мастеровые, слуги и
крепостные получали некоторые
гражданские права.
6. П.Пестель
В 1821 г. на юге возникло Южное обществово главе с П. Пестелем.
В 1822г. П.Пестель представил его
программу.
«Русская правда» предполагала:
-Разделение властей
-Провозглашение России республикой с
однопа-латным парламентомНародным Вече,
-Исполнительная власть передавалась
Держав-ной Думе,
-Освобождение крестьян
-Деление земли на общес-твенный и
частный фонды.
-вводились гражданские свободы,
-Избирательное право для мужчин с 20-летнего возраста.
7. Н.Муравьев
В к.1821 г. в Петербурге возникло Северноеобщество во главе с Н. Муравьевым.
Согласно программе общества «Конституции»- Россия становится конституционной
монархией;
- она состоит из 15«держав» с местными
органами власти;
- 2-палатный парламент - Державная Дума
и Палата депутатов;
- Император - глава исполнительной власти,
- Освобождение крестьян за выкуп с
небольшим наделом;
- введение гражданских свобод;
- неприкосновенность частной
собственности
8. Проекты реформ
Вопросы длясравнения
Государственное
Управление
Крепостное
право
Права человека
Методы
осуществления
Поставленных
задач
М.М.Сперански
й
(1809)
П.Пестель
(1822-25)
Н.Муравьев
(1822-1825)
9. Александр I
АлександрI родился в 1777 г.
Был любимым внуком
Екатерины II.
Характерной чертой его
царствования было
нарастание общественного
движения, главным вопросом
которого стало направление
развития России
10. Выбор России
М.СперанскийП.Пестель
АлександрI
• Ограниченная
монархия
• Республика
• Самодержавие