Идем в магазин. Авторская дидактическая игра для детей 5-6 лет

1.

Номинация «Я научу тебя играть» .
Авторская дидактическая игра для детей 5-6 лет
«Идем в магазин»
Выполнила
воспитатель
I кв. категории
Симакова В. М.

2.

Главная цель речевого воспитания состоит в том, чтобы ребенок
творчески освоил нормы и правила родного языка, умел гибко их
применять в конкретных ситуациях, овладел основными
коммуникативными способностями, для этих целей придуманы
авторские дидактические игры по УМК
Учимся родному языку педагогу следует в процессе общения
стремиться к качественному совершенствованию словаря ребенка.
употребление наиболее подходящих по смыслу слов при
обозначении предметов, свойств, качеств, действий.
Побуждать к участию в коллективном разговоре, формировать
умение выполнять игровые задания творческого характера.
Формировать представление о слове, звуке, слоге, предложении.
Учить выделять в произношении заданный звук, делить двух-трех
сложные слова на слоги, называть в определенной
последовательности слоги в словах, соотносить произносимое
слово со схемой его звукового состава, проводить элементарный
звуковой анализ слов (в процессе моделирования). Развивать
психомоторную готовность руки к письму.

3.

Задачи :
1.Пробуждать интерес к изучению татарского языка через
информационные и игровые технологии.
2.Формировать навыки общения между собой на татарском языке.
3.Развивать восприятие, внимание, память детей; интерес к
различным видам игр, побуждать к активной деятельности.
4.Воспитывать интерес и уважение к культуре, традициям и
обычаям татарского народа

4.

Актуальность: Проблемы обучения татарскому языку в детском саду
обусловлена практической потребностью, в связи, с чем возникает
необходимость теоретических и практических разработок, которые
могут быть положены в основу совершенствования учебнометодических комплексов по татарскому языку.

5.

Задачи, реализуемые в игре:
«Идем в магазин» — увлекательная развивающая игра для детей.
1.В процессе игры ребенок может научиться доносить мысли до людей,
развивает словарный запас, учится слушать и понимать окружающих.
Отличная настольная игра для развития речи.
2. Активизация словарного минимума проекта; « Уйный-уйный үсәбез».
Совершенствовать навыков счета и развития коммуникативных
способностей детей, также развитию памяти, и отвечать на вопросы: Бу
нәрсә? Нинди?Ничә?(Это что?Какой?Сколько?)
3..Расширять кругозор детей
4.Развивать зрительное восприятие и внимание. .
5.Развивать мелкую моторику
6.Воспитать любовь и уважение к своей семье, вызывать радость,
эмоции
7.Воспитывать дружеские взаимоотношения сверстников

6.

Дидактический материал:
- В игровой комплект входит игровое поле,
один кубик,
три или четыре фишки