Похожие презентации:
Русская народная сказка «Кот, петух и лиса»
1. Литературное чтение (1класс) УМК «Начальная школа 21 века» Тема: «Русская народная сказка «Кот, петух и лиса»
Учитель: Коникова СветланаБорисовна
МБОУ КСОШ № 32 им. Героя
Советского Союза М. Г.
Владимирова
2. Утро настало, солнышко встало. Эй, братец Федя, разбуди соседей. Вставай большак, вставай указка, Вставай соседка, вставай
сиротка,И крошка-матрёшка.
Привет ладошка!
3. 1 ряд: Ба-ба-ба – из окна торчит труба. Жа-жа-жа – есть иголки у ежа 2 ряд: За-за-за – уходи домой, коза. Ло-ло-ло – на улице
тепло3 ряд: Ща-ща-ща- мы несем
домой леща.
Ащ-ащ-ащ – мы наденем плащ.
4. Жанры: 1.Сказка 2.Рассказ 3.Басня 4.Стихотворение 5.Былина 6.Песня 7.Повесть 8.Статья 9.Чистоговорка
5.
Условныеобозначения
6. 1 ряд: Не царь, а в короне, Не всадник, а со шпорами. (Петух).
7. 2 ряд: Хитрая плутовка, Рыжая головка, Пушистый хвост – краса Кто же это? (Все вместе — лиса).
2 ряд: Хитрая плутовка,Рыжая головка,
Пушистый хвост – краса
Кто же это? (Все вместе —
лиса).
8. 3 ряд: – КТО 1 3 2 (КОТ).
9. Словарь
гусляр10. Хоромы - в старину на Руси так называли большой жилой дом.
11. Сказка - это произведение устного народного творчества. Главное в сказке – вымысел, фантазия. -А какие бывают сказки?
Сказка - это произведениеустного народного
творчества.
Главное в сказке –
вымысел, фантазия.
-А какие бывают сказки?
12. Народные.
13. Авторские
14. О животных, бытовые, волшебные
15. Герои сказки
КОТПЕТУХ
ЛИСА
16. Игра “истинно – ложно”
Лиса:умная, спокойная;
хитрая, голодная;
доброжелательная.
17. Моделирование обложки
Русская народная сказкаКот, петух и лиса.
18. Кто важнее?
Люди:героями могут
быть и люди;
животные ведут
себя, как люди:
говорят, поют;
присущи
человеческие
черты характера;
Животные:
охотятся друг за
другом;
повадки животных
19. Вывод:
Сказка помогает восхищаться какимичертами характера?
Какие черты высмеивает?
Что узнали о сказках, о животных?
20. Хорошо
УмДогадливость
Взаимовыручка
21. Плохо
ГлупостьНепослушание
22. СПАСИБО ТЕБЕ, РУССКИЙ НАРОД, ЗА ЧУДЕСНУЮ СКАЗКУ!!!
23.
Сегодня я работаллучше, чем вчера
Я мог бы
работать лучше
Не доволен
работой
24. Спасибо за урок! Молодцы!!!
•Спасибо заурок!
Молодцы!!!