По длинной и короткой дорожке. Дидактическая игра для детей младшей группы

1.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение № 8
детский сад «Елочка» Уренского муниципального района
Нижегородской области.
Дидактическая игра для детей младшей группы.
По длинной и короткой
дорожке
Выполнила:
Удалова О.Н.

2.

Цель: сравнивать два предмета по длине методом приложения,
обозначать результат сравнения словами «длинная – короткая», «длиннее
– короче».
Перед детьми открывается слайд на котором изображены две
тропинки. Взрослый предлагает рассмотреть их, задает вопрос: «Что
можно сказать о их цвете и длине?». Дети отвечают: «Длинная –
коричневая, короткая - зеленая». Взрослый предлагает проверить
(способом приложения). Включает анимацию –дорожки сближаются.
Рассматривают насколько одна дорожка короче. Включает анимацию –
дорожки разъединяются. Следующая анимация- у дорожек вырастают
морковки. Взрослый: «Какого цвета и формы морковка?». Ответы детей:
«Оранжевого. Треугольная». Анимация – появление зайчиков.
По какой тропинке зайчик быстрее добежит до морковки?» .
Выслушивает предположения детей, предлагает проверить. Анимация зайчики добегают до морковки, съедают морковку. Воспитатель
обсуждает с детьми подтвердилось их предположение или нет.
Включается физкультминутка «Зайка серенький сидит»