Развитие речи. Сочинение-описание по репродукции картины А.А. Пластова «Первый снег»

1.

Русский язык 4 класс
УМК «Школа России»
Развитие речи. Сочинение - описание по
репродукции картины А. А. Пластова
«Первый снег»
Вастьянова Л.Л.,
учитель начальных классов
МБОУ «Мамонтовская СОШ»
Мамонтовского района
Алтайского края
2020 год

2.

Восемнадцатое ноября.
Сочинение - описание по
репродукции картины
А. А. Пластова «Первый снег».
Сижу правильно,
пишу красиво и
грамотно!

3.

Вспомните день, когда выпал
первый снег. Радовались ли вы
первому снегу? Каким он вам
запомнился?

4.

Поделитесь своими впечатлениями,
понравилась ли вам картина?
1946 г.
Картинная галерея.
А. А. Пластов «Первый снег»

5.

Почему художник так назвал картину?
Что он на ней изобразил? Каким вы
увидели снег? Кто радуется первому
снегу?
А. А. Пластов «Первый снег»

6.

Аркадий
Александрович Пластов
(1893 - 1972)
художник - живописец
Именно в родной деревне
Прислониха Ульяновской области
прошёл творческий и жизненный
путь А. А. Пластова. Он любил
родные места и
крестьянский труд.
Картина «Первый снег»
написана в Прислонихе.

7.

Картины А. А. Пластова
«Родник»
«Сенокос»
«Летом»

8.

Какой вид работы будем выполнять
по картине? Что нам поможет?
А. А. Пластов «Первый снег»

9.

Готовимся оформлять текст описание по частям по плану
1. Вступление
О картине и художнике
2. Основная часть
Описание картины
3. Концовка
Моё отношение к картине,
мои мысли и чувства

10.

Перечислите
правила оформления
текста
Каждая часть текста пишется
с красной строки.
Предложения каждой части
пишутся с заглавной буквы,
заканчиваются - точкой.
При записи предложений текста
проверяем написанное по
опорным словам, используем
способы проверки изученных
орфограмм.

11.

1. Вступление
О картине и художнике:
Передо мной картина … .
Я смотрю на картину … .
Художник изобразил
….
1 – 2 предложения

12.

Возможный вариант вступления
Передо мной картина А. А. Пластова
«Первый снег». Это фрагмент из
деревенской жизни.

13.

2. Основная часть
Описание
картины:
Снег: первый, долгожданный, шёл
всю ночь, покрыл белым
полотном, падал хлопьями,
пушистые снежинки
Дети: радостные, оделись наспех,
укрылась платком, в валенках на
босу ногу, в шапке - ушанке
Дом, берёзка, ворона
7- 10 предложений

14.

Возможный вариант основной части
На полотне изображено начало
зимы. Ночью, пока дети спали, выпал
первый снег. Ранним утром они
второпях выскочили на крыльцо
дома. Долгожданный снег покрыл
белым полотном осеннюю грязь.
Снег падал хлопьями. Пушистые
снежинки кружатся в воздухе.
Девочка укрылась платком, она в
валенках на босу ногу, а её брат - в
шапке - ушанке. Дети рады первому
снегу!

15.

3. Концовка
Моё отношение к картине,
мои мысли и чувства:
Мне понравилась … .
Смотрю на картину и … .
Картина вызывает у меня … .
2–3
предложения

16.

Возможный вариант концовки
сочинения
У меня возникает ощущение радости,
счастья, когда я смотрю на эту
картину. Художнику удалось передать
красоту природы красками. Я тоже
радуюсь первому снегу!

17.

Подведём итоги работы
Какой вид работы выполняли на
уроке?
Что узнали о картине и
художнике?
Что помогло оформить работу в
тетради?
Оцените свою работу, используя
знаки:
Всё получилось!
!
?
Были затруднения!

18.

Интернет ресурсы
• http://linda6035.ucoz.ru/ (источник шаблона)
• antalyaelitestroy.ru
• https://volzsky-klass.ru/kanakina-4-klass-uchebnik-1upr-161-s-92/
• cheltv.ru
• photosight.ru
• creative.su
• bitoflife.ru
• soviet-art.ru
• rbth.com

19.

Использованная литература
• Бубнова И.А., Архипова Ю.И., Роговцева Н.И.
Русский язык: Поурочные разработки:
Технологические карты уроков: 4 класс. – М.,
Просвещение, 2014
• Канакина В.П. Русский язык. 4 класс. Учеб. для
общеобразоват. организаций. Ч. 1– М.:
Просвещение, 2018