Обособленные определения и приложения

1.

Урок русского языка
8 класс
Учитель: Чикарина Г.Н.

2.

Задание
Проанализируйте предложения, расставьте знаки
препинания, составьте схемы.
Широкие поля бескрайние леса несущие
людям радость и здоровье наше национальное
богатство.
Наше национальное богатство леса земля
залежи полезных ископаемых охраняется
законом.

3.

Задание . Проверка
Проанализируйте предложения, расставьте знаки
препинания, составьте схемы.
Широкие поля, бескрайние леса, несущие
людям радость и здоровье,- наше
национальное богатство. [ , , - ].
Наше национальное богатство: леса, земля,
залежи полезных ископаемых- охраняется
законом. [ : , , -...].

4.

"Обособленные определения и
приложения"

5. В процессе работы над учебным материалом учащиеся должны:

Знать
все случаи обособления определений и
приложений.
Уметь
находить в предложениях обособленные
определения и приложения, выделять их знаками
препинания.

6.

Какой?
х
1. СУЩ., распр.определения и приложения
Какой?
х
2. СУЩ., однородные определения
Какой?
х
3. определение и приложение, ЛИЧНОЕ
МЕСТОИМ. (до и после)
х
4. определение и приложение, СУЩ…
(обстоят.значение причины или уступки)
6

7.

III Закрепление
Выполнение упражнения №298

8.

IV Рефлексия
•Что изучали сегодня на уроке?
•Чему вы научились?
•Что понравилось на уроке?

9. ВЫБЕРИТЕ КРЫЛАТОЕ ВЫРАЖЕНИЕ, КОТОРОЕ НАИБОЛЕЕ ПОЛНО ОТРАЖАЕТ ВАШЕ СОСТОЯНИЕ В КОНЦЕ УРОКА:

Тяжела ты, шапка Мономаха.
Повторение – мать учения.
Учась, узнаёшь, как мало ты знаешь.
Если за день ничему не научился – зря прожил
день.

10.

V Домашнее задание
§ 29, упражнение 300, 308 (на выбор)
Спасибо всем за работу.