Общество как развивающаяся система

1.

2.

План урока
1. Системный подход к обществу
2. Системное строение общества
3. Сферы общественной жизни как
подсистемы общества
4. Изменчивость и стабильность

3.

1. Системный подход к обществу
Общество в целом и отдельные его стороны
рассматриваются как совокупность
взаимосвязанных элементов. Общество совокупность людей, связанных социальными
отношениями, отличная от природы, но
неразрывно с ней связанная часть реального
мира. Важный аспект наших знаний об обществе
на социально-философском уровне, - анализ
общества как целостной системы.

4.

1. Системный подход к обществу
Слово «система» греческого
происхождения, означает «целое»,
«составленное из частей»,
«совокупность». Общество
является сложной открытой
системой. Естественным условием
его существования выступает
природная среда.
В
ходе общественного производства
люди постоянно взаимодействуют
с природой, используя созданные
ими средства труда. Если такое
взаимодействие прервется,
общество, не способное к
производству материальных благ,
прекратит свое существование.

5.

2. Системное строение общества
Важнейшие элементы общества - это люди и
связывающие их общественные отношения.
Иногда выделяют такие элементы, как вещи и знаки
(картины, книги, т.е. то, что является плодами
духовной культуры в их материальной оболочке).

6.

2. Системное строение общества
Одним из основных компонентов общества является
социальный институт (Институт с лат. –
«установление»).
Существуют пять основных групп общественных
потребностей:
- Потребность в воспроизводстве рода
- Потребность в безопасности и социальном порядке
- Потребность в средствах существования
- Потребность в получении знаний, социализация
- Потребность в решении духовных проблем

7.

2. Системное строение общества
В соответствии с ними возникли социальные
Наряду с элементами в устройстве общества
институты :
различают более крупные компоненты,
- Институт семьи и брака
сами имеющие сложный составной
- Политические институты, особенно государство
характер,
- Экономические институты (производство)
- общественные институты, а также сферы жизни
- Институты образования, науки и культуры
общества.
- Институт религии

8.

3. Сферы общественной жизни
как подсистемы общества
Выделяются несколько сфер общественной жизни.
Экономическая сфера охватывает отношения,
связанные с производством, распределением, обменом
Социальная сфера включает отношения между
и потреблением материальных благ. Важнейшая
различными социальными общностями и группами.
функция здесь - взаимодействие общества как системы
Она призвана объединять, интегрировать общество на
с внешней природной средой: приспособление к ней
основе соотнесения и учета интересов различных
(адаптация)
и ее
групп.
преобразование.

9.

3. Сферы общественной жизни
как подсистемы общества
Сферы жизни общества как части единой системы
неразрывно связаны между собой, изменения в одной
влекут, как правило, изменения в другой.
Духовная сфера охватывает отношения,
складывающиеся в процессе создания,
Политическую сферу образуют отношения
распространения, сохранения и освоения духовных
гражданского общества, политических партий
ценностей. Через нее осуществляется такая важная
и государства. Назначение сферы политики функция общества, как поддержание определенных
осуществлять руководство и управление.
ценностей, норм человеческого общежития.

10.

3. Сферы общественной жизни
как подсистемы общества
Какая из сфер жизни общества
является определяющей?
Наиболее обстоятельная разработка
идеи о приоритете экономики,
производственных отношений в
общественном развитии принадлежит
К.Марксу, считавшему, что изменения в
производстве, отношениях
собственности вызывают крупные
сдвиги в других областях жизни:
«Способ производства материальной
жизни обусловливает социальный,
политический и духовный процессы
жизни общества».

11.

3. Сферы общественной жизни
как подсистемы общества
При рассмотрении общественных
явлений в расчет нужно принимать
целый ряд факторов, и решающим
среди них не всегда будет
экономический. Экономические
процессы не могут не испытывать
политических, социальных и духовных
сдвигов в обществе, что показал
немецкий социолог М.Вебер. Исследуя
зарождение капитализма, он обратил
внимание на роль, которую сыграло
изменение духовных ценностей
определенной части общества - людей,
перешедших на позиции
протестантизма.

12.

4. Изменчивость и стабильность
Общество - саморазвивающаяся система.
Многие философы, социологи, историки
поддерживали идею эволюционного развития
общества от низшего к высшему.
Сторонники эволюционизма подчеркивали
постепенность изменений, преемственность
в развитии различных сторон общества, обращали
внимание на значение традиций. Так же как
и в биологии, развитие считалось необратимым.

13.

4. Изменчивость и стабильность
Проведение прямых аналогий между обществом
и природой не позволяет понять специфику
общественных явлений. К обществу не применимо в
полной мере положение о необратимости изменений.
История знает примеры регресса, упадка, возврата
к более примитивным формам организации.

14.

4. Изменчивость и стабильность
Ф.Энгельс и К.Маркс
Марксисты считали, что решающую
роль в обновлении общества
играют социальные революции.
Истоки революции,
по
мнению К.Маркса, лежат в
непримиримом конфликте тех
социальных сил, которые
олицетворяют уходящий
экономический строй, с классами,
заинтересованными в утверждении
новых порядков. В ходе
революции передовой класс
свергает реакционный, берет
власть в свои руки и осуществляет
назревшие перемены во всех
сферах жизни общества.

15.

4. Изменчивость и стабильность
Происходит постоянное ускорение социальных
изменений. Если последние 50 тыс. лет существования
человечества измерить числом поколений, то таких
поколений получится 800. Из них 650 провели свою
жизнь в пещерах. Письменностью пользуются
последние 70. Лишь 6 последних поколений получили
возможность пользоваться печатным словом. Только
при жизни последних четырех поколений люди
научились довольно точно измерять время.

16.

4. Изменчивость и стабильность
Изменения охватывают не только образ жизни,
но и образ мыслей людей: их взгляды, предпочтения,
представления о должном. Вместе с тем ряд ценностей
сохраняет свое значение и в современном мире.
К примеру, семью миллионы людей в мире попрежнему считают важнейшей ценностью в своей
жизни. Множество людей остаются приверженцами
религий, зародившихся тысячелетия назад.

17.

Полные блоки презентаций
по Всеобщей истории, истории России
и Обществознанию
Вы можете найти на сайте
http://presentation-history.ru/
На сайте также размещены поурочные планы по
истории и обществознанию с 5 по 11 классы, тестовые
задания по истории и обществознанию, ответы на ВСЕ
тестовые задания к ЕГЭ и ОГЭ по обществознанию
открытого банка заданий ФИПИ, карты по Всеобщей
истории и истории России, материалы для
дополнительных занятий и многое другое.

18.

Домашнее задание
1. Изучить параграф 10
2. Ответить на вопросы «Проверь
себя» в конце параграфа (устно)
3. Задания «Подумайте, обсудите,
сделайте» подготовиться дома
(сделать необходимые заготовки)