Похожие презентации:
Все профессии важны, все профессии нужны…
1.
ВСЕ ПРОФЕССИИ ВАЖНЫ, ВСЕ ПРОФЕССИИНУЖНЫ…
АВТОР:
ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ
МОУ «ЛИЦЕЙ № 10
КИРОВСКОГО РАЙОНА ВОЛГОГРАДА»
БУЯНОВА В.С.
2.
ПРОФЕССИЯ (ЛАТ. PROFESSIO;ОТ PROFITEOR —
«ОБЪЯВЛЯЮ СВОИМ ДЕЛОМ») —
РОД ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ЧЕЛОВЕКА, ОБЫЧНО ЕГО ИСТОЧНИК
СУЩЕСТВОВАНИЯ — ЭТО ТРУД, ЗА
КОТОРЫЙ ЧЕЛОВЕК ПОЛУЧАЕТ
ДОХОД.
ПРОФЕССИЯ ТРЕБУЕТ
ВЛАДЕНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКИМИ
ЗНАНИЯМИ И
ПРАКТИЧЕСКИМИ НАВЫКАМИ,
ПРИОБРЕТАЕМЫМИ В ХОДЕ
СПЕЦИАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ИЛИ
ПОЛУЧЕНИЯ СПЕЦИАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ.
3.
СУЩЕСТВУЕТ МНОЖЕСТВО КЛАССИФИКАЦИЙ ВИДОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ТИПОВ ПРОФЕССИЙ.
КЛАССИФИКАЦИЯ, ПРЕДЛОЖЕННАЯ РОССИЙСКИМ ПСИХОЛОГОМ Е. А. КЛИМОВЫМ.
(В СООТВЕТСТВИИ С ПРЕДМЕТОМ ТРУДА):
«ЧЕЛОВЕК — ТЕХНИКА». СВЯЗАНЫ С ПРОЕКТИРОВАНИЕМ И ПРОИЗВОДСТВОМ,
МОНТАЖОМ, РЕМОНТОМ И ОБСЛУЖИВАНИЕМ ТЕХНИКИ.
«ЧЕЛОВЕК — ПРИРОДА». СВЯЗАНЫ С ИССЛЕДОВАНИЕМ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ
ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ, УХОДОМ ЗА ЖИВОТНЫМИ И РАСТЕНИЯМИ, ПРОФИЛАКТИКОЙ
И ЛЕЧЕНИЕМ ИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ.
«ЧЕЛОВЕК — ЗНАКОВАЯ СИСТЕМА». СВЯЗАНЫ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ УСТНОЙ И
ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ, РАБОТОЙ С ТЕКСТАМИ, ДОКУМЕНТАМИ И ЦИФРАМИ,
ФОРМУЛАМИ И ТАБЛИЦАМИ, ЧЕРТЕЖАМИ, СХЕМАМИ, ЗВУКОВЫМИ СИГНАЛАМИ.
«ЧЕЛОВЕК — ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ». СВЯЗАНЫ С СОЗДАНИЕМ,
ПРОЕКТИРОВАНИЕМ, МОДЕЛИРОВАНИЕМ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ, С
ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕМ, ИЗГОТОВЛЕНИЕМ РАЗЛИЧНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ИСКУССТВА.
«ЧЕЛОВЕК — ЧЕЛОВЕК». СВЯЗАНЫ С МЕДИЦИНСКИМ ОБСЛУЖИВАНИЕМ, ПРАВОВОЙ
ЗАЩИТОЙ, ОБУЧЕНИЕМ И ВОСПИТАНИЕМ, БЫТОВЫМ ОБСЛУЖИВАНИЕМ.
4.
5.
6.
Врач — специалист, имеющий высшееобразование в области медицины и
здравоохранения.
Он занимается профессиональным лечением,
а также диагностикой и профилактикой
заболеваний. Врачи специализируются в
различных областях медицины, таких как
педиатрия, хирургия, гинекология,
кардиология и др.
Это одна из самых ответственных профессий
в мире, которая требует высокой
квалификации, глубоких знаний и
стремления помогать людям.
7.
ПЕДАГОГ — ЭТО ПРОФЕССИОНАЛ В ОБЛАСТИОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ,
ЗАНИМАЮЩИЙСЯ ПЛАНИРОВАНИЕМ,
ОРГАНИЗАЦИЕЙ, ПРОВЕДЕНИЕМ И
АНАЛИЗОМ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО
ПРОЦЕССА. ПЕДАГОГ СПОСОБСТВУЕТ
РАЗВИТИЮ ЛИЧНОСТИ УЧАЩЕГОСЯ,
ФОРМИРОВАНИЮ ЕГО ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ,
НАВЫКОВ, МИРОВОЗЗРЕНИЯ И ЦЕННОСТЕЙ.
ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ ПЕДАГОГА —
СОДЕЙСТВОВАТЬ ВСЕСТОРОННЕМУ
РАЗВИТИЮ ЧЕЛОВЕКА, ПОДДЕРЖИВАТЬ И
СТИМУЛИРОВАТЬ ЕГО ЖЕЛАНИЕ К
ПОСТОЯННОМУ САМООБРАЗОВАНИЮ И
САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ В РАЗЛИЧНЫХ
ОБЛАСТЯХ ЖИЗНИ.
ПРОФЕССИЯ ПЕДАГОГА — ЭТО ОДНА ИЗ
САМЫХ ВАЖНЫХ И ОТВЕТСТВЕННЫХ
ПРОФЕССИЙ В ОБЩЕСТВЕ.
8.
• Продавец — это специалист,занимающийся реализацией товаров или
услуг клиентам в торговых точках,
магазинах, супермаркетах, интернетмагазинах и других торговых
площадках. Основной задачей продавца
является продажа товаров и услуг,
обеспечение клиентов необходимой
информацией о продуктах,
консультирование, оказание
качественного обслуживания, а также
оформление продажи, обработка
платежей и поддержание чистоты и
порядка на рабочем месте.
9.
Администратор — этопрофессионал, ответственный за
координацию и управление
определенными аспектами
деятельности организации,
предприятия или
учреждения. Администраторы отвеча
ют за организацию, координацию и
контроль работы на определенном
участке, за эффективность и качество
предоставляемых услуг,
обеспечивают комфорт и
безопасность клиентов и
сотрудников, решают возникающие
проблемы и конфликты.
10.
ПСИХОЛОГ — ЭТО СПЕЦИАЛИСТ ПОПОНИМАНИЮ, ФОРМИРОВАНИЮ, КОРРЕКЦИИ
ПОВЕДЕНИЯ ЛЮДЕЙ. НЕОБХОДИМОСТЬ РАБОТЫ
ПСИХОЛОГА СВЯЗАНА С ПРОБЛЕМАМИ АДАПТАЦИИ
ЧЕЛОВЕКА В СОЦИУМЕ, МЕДИЦИНСКОЙ
ПРОБЛЕМАТИКОЙ, ПСИХОТРАВМАМИ ИЛИ
ВРОЖДЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ.
ПСИХОЛОГ ИЗУЧАЕТ И ПРАКТИКУЕТ ПСИХОЛОГИЮ
— НАУКУ О ПСИХИКЕ И ПОВЕДЕНИИ ЧЕЛОВЕКА.
ПСИХОЛОГИ МОГУТ РАБОТАТЬ В РАЗНЫХ ОБЛАСТЯХ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, СВЯЗАННЫХ С ИЗУЧЕНИЕМ И
РЕШЕНИЕМ РАЗЛИЧНЫХ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ
ПРОБЛЕМ И ЗАДАЧ. ОНИ РАБОТАЮТ В НАУЧНЫХ
ИНСТИТУТАХ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ,
МЕДИЦИНСКИХ УЧРЕЖДЕНИЯХ, СОЦИАЛЬНЫХ
СЛУЖБАХ, БИЗНЕСЕ, ПОЛИЦИИ, ПЕНИТЕНЦИАРНОЙ
СИСТЕМЕ, АРМИИ, МЧС. ТАКЖЕ ПСИХОЛОГИ МОГУТ
ВЕСТИ ЧАСТНУЮ ПРАКТИКУ.
11.
ИНЖЕНЕР — ЭТО СПЕЦИАЛИСТ,КОТОРЫЙ ЗАНИМАЕТСЯ РАЗРАБОТКОЙ,
ПРОЕКТИРОВАНИЕМ,
КОНСТРУИРОВАНИЕМ,
ИЗГОТОВЛЕНИЕМ, ЭКСПЛУАТАЦИЕЙ И
ОБСЛУЖИВАНИЕМ РАЗЛИЧНЫХ
ТЕХНИЧЕСКИХ УСТРОЙСТВ, МАШИН,
ОБОРУДОВАНИЯ, СИСТЕМ И
СООРУЖЕНИЙ. ИНЖЕНЕРЫ
ИСПОЛЬЗУЮТ СВОИ ЗНАНИЯ В ОБЛАСТИ
ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ И ПРИКЛАДНЫХ
НАУК ДЛЯ РЕШЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ
ЗАДАЧ И СОЗДАНИЯ НОВЫХ
ТЕХНОЛОГИЙ.
12.
Информатик (программист) — этоспециалист в области информационных
технологий, который занимается изучением,
разработкой, имплементацией и поддержкой
компьютерных систем и программных
приложений. Профессия включает широкий
спектр задач, от теоретического изучения
алгоритмов и структур данных до
практического применения компьютерных
технологий для решения разнообразных
задач. Информатики работают в различных
сферах, включая разработку программного
обеспечения, управление базами данных,
системное администрирование, сетевую
инфраструктуру, анализ данных,
искусственный интеллект,
кибербезопасность и многие другие.
13.
ОПЕРАТОР — ЭТО СПЕЦИАЛИСТ,ЗАНИМАЮЩИЙСЯ УПРАВЛЕНИЕМ И
КОНТРОЛЕМ РАЗЛИЧНЫХ ТЕХНИЧЕСКИХ
УСТРОЙСТВ, МАШИН, СИСТЕМ ИЛИ
ПРОЦЕССОВ. ПРОФЕССИЯ ОПЕРАТОРА
ОБЪЕДИНЯЕТ ШИРОКИЙ СПЕКТР
СПЕЦИАЛИЗАЦИЙ, СВЯЗАННЫХ С
УПРАВЛЕНИЕМ РАЗНООБРАЗНОЙ ТЕХНИКОЙ,
НАЧИНАЯ ОТ ПРОМЫШЛЕННЫХ МАШИН И
ОБОРУДОВАНИЯ, ЗАКАНЧИВАЯ
АУДИОВИЗУАЛЬНОЙ ТЕХНИКОЙ,
КОМПЬЮТЕРНЫМИ СИСТЕМАМИ И СЕТЯМИ.
ОПЕРАТОРЫ ОБЛАДАЮТ ЗНАНИЯМИ И
НАВЫКАМИ В ОБЛАСТИ НАСТРОЙКИ,
МОНИТОРИНГА, УПРАВЛЕНИЯ И
ОБСЛУЖИВАНИЯ ТЕХНИЧЕСКИХ
УСТРОЙСТВ. ОНИ СЛЕДЯТ ЗА РАБОТОЙ
ОБОРУДОВАНИЯ, КОНТРОЛИРУЮТ
ПРОЦЕССЫ, РЕАГИРУЮТ НА ВОЗНИКАЮЩИЕ
СИТУАЦИИ И ПРИНИМАЮТ МЕРЫ ДЛЯ
ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ,
ЭФФЕКТИВНОСТИ И НАДЛЕЖАЩЕЙ
ФУНКЦИОНАЛЬНОСТИ СИСТЕМЫ.
14.
НУТРИЦИОЛОГ — ЭТО СПЕЦИАЛИСТ ВОБЛАСТИ ПИТАНИЯ, КОТОРЫЙ ЗАНИМАЕТСЯ
ИЗУЧЕНИЕМ ПОТРЕБНОСТЕЙ ОРГАНИЗМА В ПИЩЕВЫХ
ВЕЩЕСТВАХ И ЭНЕРГИИ, А ТАКЖЕ ВЗАИМОСВЯЗЬЮ
МЕЖДУ ПИТАНИЕМ, ЗДОРОВЬЕМ И РАЗВИТИЕМ
РАЗЛИЧНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ. НУТРИЦИОЛОГ
РАЗРАБАТЫВАЕТ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПИТАНИЮ ДЛЯ
РАЗЛИЧНЫХ ГРУПП НАСЕЛЕНИЯ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ
ДИЕТЫ ДЛЯ ПАЦИЕНТОВ С ОСОБЫМИ
ПОТРЕБНОСТЯМИ, А ТАКЖЕ ПРОВОДИТ
КОНСУЛЬТАЦИИ ПО ВОПРОСАМ ПРАВИЛЬНОГО И
СБАЛАНСИРОВАННОГО ПИТАНИЯ.
15.
16.
ИСТОЧНИКИ:• 1. https://postupi.online/podbor-professii/
• 2. https://ru.wikipedia.org/
• 3. https://yandex.ru/images/