Крестьянская реформа 1861 г

1.

2.

-Выяснить основные положения
крестьянской реформы 1861г;
-Оценить её значение для истории
страны.

3.

Введение
Задание
Порядок работы
Оценка
Заключение
Почему великое и столь
долгожданное историческое
событие имело положительные
и отрицательные стороны?

4.

Отмена крепостного права 1861 года стала одним
из самых важных событий в истории России с
одной стороны и одним из самых неоднозначных –
с другой. Однако она все же дала формальные
основания для перехода от аграрного к аграрноиндустриальному устройству.

5.

6.

7.

1. Распределите вопросы в Вашей группе.
Каждый участник может собирать и обобщать
материал по конкретному вопросу (это поможет
вам сэкономить время).
2. Подготовьте отчёт о работе своей группы в
виде творческой работы (презентации, буклета
и др.). Придумайте стиль оформления
результатов исследовательской деятельности.
Желаю успехов в работе!

8.

Вопросы на которые необходимо
ответить:
-Выделите основные положения реформы, изучив текст
исторического документа «Общее положение о крестьянах,
вышедших из крепостной зависимости».
Сайты-помощники:
http://www.hrono.ru/dokum/1800dok/18610
219polozh.php

9.

1. Распределите вопросы в Вашей группе.
Каждый участник может собирать и обобщать
материал по конкретному вопросу (это поможет
вам сэкономить время).
2. Подготовьте отчёт о работе своей группы в
виде творческой работы (презентации, буклета
и др.). Придумайте стиль оформления
результатов исследовательской деятельности.
Желаю успехов в работе!

10.

Вопросы на которые необходимо ответить:
-Что означало для Вас получение личной свободы и
гражданских прав?
-Каким был порядок наделения землей?
-Как планировалась организация выкупной операции?
-Кого после реформы стали называть временнообязанными?
-Изменилось ли управление общиной после реформы?
-Какие настроения у Вас вызвал Манифест?
-Как крестьянский мир воспринял известие об отмене
крепостного права?
Сайты-помощники:
https://history.wikireading.ru/24063
http://www.hrono.info/organ/ukaz_k/reforma1861.php
http://wordweb.ru/en_ru_byt/09_10.htm

11.

1. Распределите вопросы в Вашей группе.
Каждый участник может собирать и обобщать
материал по конкретному вопросу (это поможет
вам сэкономить время).
2. Подготовьте отчёт о работе своей группы в
виде творческой работы (презентации, буклета
и др.). Придумайте стиль оформления
результатов исследовательской деятельности.
Желаю успехов в работе!

12.

Вопросы на которые необходимо ответить:
-Понимая, что реформа неизбежна, что Вы от неё ждали?
-Что означало для Вас получение крестьянами личной
свободы и гражданских прав?
-Как согласно реформе решался вопрос с землей?
-Как планировалась организация выкупной операции?
-Кого после реформы стали называть временнообязанными?
-Изменилось ли управление общиной после реформы.
-Какие настроения у Вас вызвал манифест?
Сайты-помощники:
http://www.hrono.info/organ/ukaz_k/reforma1861.php
http://www.clevershistory.ru/chiss-365-1.html
http://wordweb.ru/en_ru_byt/09_10.htm