Dossier 1 Thème 1
Plan du cours :
1. Fonctions principales de la langue 
Signe linguistique -
Signifié
Signifiant
Distinction
Les formes sonores
2. La phonétique c’est une branche de la linguistique qui étudie l’ensemble des moyens phonétiques d’expression:
Distinction
3. Branches principales de la phonétique (suivant l’étape de la communication)
Autres branches de la phonétique
Méthodes d’investigation phonétique.
La phonétique expérimentale permet d’examiner
Instruments et appareils au service de la phonétique
On utilise d’autres techniques :
Palais artificiel
Palatogramme
Phonétique
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Phonétique: objet et méthodes

1. Dossier 1 Thème 1

Phonétique : objet et méthodes
1

2. Plan du cours :

1. Fonctions de la langue. Notion du signe linguistique.
Langue et parole.
2. Définition de la phonétique. Différences
phonétique et phonologie.
3. Branches de la phonétique.
4. Méthodes d’investigation phonétique.
entre
2

3. 1. Fonctions principales de la langue 

1. Fonction de communication et d'information subdivisée
en :
a) fonction expressive ;
b) fonction référentielle.
2. Fonction heuristique.
3. Fonction métalinguistique.
4. Fonction poétique, esthético-ludique.
5. Fonction cumulative.
6. Fonction nominative.
7. Fonction cognitive.
3

4. Signe linguistique -

une structure mentale
constituée par le lien
indissoluble d’un signifié
et d’un signifiant.
4

5. Signifié

• un concept, une représentation abstraite reflétant les
propriétés essentielles des objets concrets de la classe donnée
(ex. table, rose; cheval);
•Il correspond au plan du contenu.
5

6. Signifiant

image acoustique abstraite qui s’associe au
concept (d’où l’existence du signe dans la mémoire et
son utilisation);
une
Il correspond au plan de l’expression.
6

7. Distinction

Langue
Parole
La connaissance
L’utilisation personnelle de
commune générale;
La langue est liée aux
sons aussi: connaître un
mot implique
généralement de
connaître sa forme
sonore.
la langue;
La prononciation est liée à
la parole et assure la
réussite de la
communication.
7

8. Les formes sonores

sont
«
enregistrées
»
dans
le
cerveau
comme
représentation des mots, pour ensuite pouvoir les utiliser et
les reconnaître et distinguent leurs sens (ex. « pain » vs «
bain »);
Leur rôle est donc très important pour le vocabulaire
(lexique), mais aussi pour une grande partie de la
grammaire (morphologie et syntaxe) : « je mange » vs « je
mangeais », « Il arrive » vs « Ils arrivent », « petit trou »
vs « petite roue ».
8

9.

Les formes sonores ne font partie ni de la grammaire,
ni de la lexicologie, ni de la syntaxe. Pourtant elles sont
intimement liées à ces domaines. Par exemple, les
morphèmes et les mots possèdent tous une forme
phonique et ne peuvent pas exister en dehors de cette
forme.
Pourtant la forme sonore se caractérise par une
certaine autonomie des unités sémantiques et
grammaticales qu’elle revêt.
9

10. 2. La phonétique c’est une branche de la linguistique qui étudie l’ensemble des moyens phonétiques d’expression:

unités segmentales - les sons (leurs aspects
physiologique et acoustique), leurs combinaisons et
modifications;
unités suprasegmentales - les moyens intonatoires
(l’accent, la mélodie, le rythme, les pauses etc.).
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11. Distinction

Phonétique
c’est une science
naturelle;
étudie la face matérielle
des sons du langage
humain;
indépendamment de
leur rapport avec le
sens.
Phonologie
c’est une science
linguistique qui étudie les
sons du langage humain
du point de vue de leur
fonction dans le système
de langue.
se fonde sur l’analyse
des unités discrètes
distinctives – phonèmes
– en nombre limité dans
chaque langue,
opposées à la nature
continue des sons.
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12.

• La phonétique s’occupe des sons linguistiques concrets,
tandis que la phonologie s’occupe des catégories de sons
linguistiques abstraites.
• Ces deux sous-domaines étudient la matière phonique dans
des perspectives différentes et complémentaires.
• Le système phonétique n’est pas immuable, il se mоdifie au
cours de l’évolution de la langue. Certains phonèmes
disparaissent (par exemple, les deux phonèmes l et l’ en
ancien fr devenus variantes d’un seul phonème l. Ou bien ε :
devenu ε). Ou les variantes passent à l’état des phonèmes
(variantes nasalisées des voyelles devenues phonèmes).
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13. 3. Branches principales de la phonétique (suivant l’étape de la communication)

Production: phonétique articulatoire (physiologique) –
étudie les sons d’après les mécanismes de leur
production par l’appareil phonatoire.
phonétique acoustique (physique) –
étudie les propriétés physiques des sons.
Transmission:
Perception : phonétique auditive – étudie l’appareil
auditif et le décodage des sons.
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14. Autres branches de la phonétique

la phonétique générale;
la phonétique comparée;
la phonétique combinatoire;
la phonétique historique;
la phonétique appliquée;
la phonétique expérimentale (instrumentale).
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15. Méthodes d’investigation phonétique.

La phonétique a ses propres méthodes qui tiennent
au fait que son objet est spécifique.
Tout d’abord, le son est un phénomène physique. Il
s’agit donc d’examiner la hauteur, la durée et
l’intensité des ondes sonores.
Le son est produit par les organes phonateurs. Pour
étudier cet aspect, la phonétique demande
l’application des méthodes propres à la physiologie.
Les fondements de la méthode instrumentale ont été
posés par l’abbé Jean-Pierre Rousselot (18461924), phonéticien et dialectologue français.
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16. La phonétique expérimentale permet d’examiner

L’aspect physique du son
s’agit d’examiner la
hauteur, la durée et
l’intensité
des
ondes
sonores.
Il
L’aspect physiologique du
son
Il s’agit d’étudier les
mécanismes
de
la
formation
des
sons
concrets par l’appareil
phonatoire.
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17. Instruments et appareils au service de la phonétique

le spectromètre (spectrographe) - un appareil qui permet
d’analyser la structure acoustique du son, les
changements du timbre qui se produisent pendant
l’émission d’un même phonème et au contact de deux
phonèmes. Il présente les fréquences et l’intensité des
sons sous forme d’un spectre;
l’oscillographe - un appareil qui permet l’étude des
composantes du son par la représentation sur un
diagramme de ses variations d’intensité en fonction du
temps.
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18.

• Le stroboscope un appareil qui rend observable les
vibrations des cordes vocales. Leurs mouvements sont
très rapides pour qu’on puisse les observer à l’oeil nu.
Cette observation est permise par un film tourné à une
très grande vitesse et passé ensuite au ralenti ;
• le palais artificiel - permet de déterminer les zones de
contact entre la langue et le palais, propres à l’articulation
d’un son, principalement d’une consonne. Introduit dans la
bouche, il reçoit l’empreinte de la langue pendant
l’articulation d’un son.
• le palatogramme est une image graphique représentant
des propriétés articulatoires d'un son. Plus précisément, il
est le résultat d'une photographie de l'empreinte de la
langue sur la voûte palatine lors de la réalisation du son.
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19. On utilise d’autres techniques :

la labiographie – la description des mouvements des
lèvres (vue en face ou de profil) lors de l’articulation ;
l’exploration radiologique des organes phonateurs qui
se fait à l’aide des rayons de Roentgen et permet de
constater la position des organes de la parole, cachés à
nos yeux (langue, palais mou, pharynx).;
La laryngoscopie;
La palatographie.
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20. Palais artificiel

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21. Palatogramme

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22. Phonétique

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