Похожие презентации:
Детская агрессия. Причины и последствия детской агрессии
1. МКОУ «Кодинская СОШ №4» Детская агрессия. Причины и последствия детской агрессии. Стреж О.С., социальный педагог
[email protected]2.
Человек обладает способностью любить иможет найти применение своей способности
любить, но способен он и ненавидеть, проявляя
агрессию и жестокость. Этим средством он
руководствуется как бегством от собственной
душевной боли...
Эрик Фромм
[email protected]
3.
Агрессия - действия или только намерения,имеющие целью причинение вреда другому
человеку, предмету.
[email protected]
4.
Проявления агрессиифизическая
вербальная
аутоагрессия
[email protected]
5. Причины детской агрессии (семейная ситуация)
• Агрессивное поведение членов семьи вобыденных жизненных ситуациях
• Непоследовательность родителей в обучении
детей правилам и нормам поведения
[email protected]
6. В воспитании можно выделить две пары важных признаков:
РасположениеСемья помогает
ребенку:
а) преодолеть
трудности;
б) использует в своем
арсенале умение
слушать ребенка;
в) включает в общение
тепло, доброе слово,
ласковый взгляд.
[email protected]
Неприятие
а)стимулирует
детскую
агрессивность
б)ребенок устраняется
от общения
в)присутствует
одиночество,
г)отсутствует
желание общаться
7. Огромное значение имеет поощрение:
• Словом• Взглядом
• Жестом
• Действием
[email protected]
8. Очень значимо для человека и наказание, если:
Оно следует немедленно за проступком;
Объяснено ребенку;
Оно суровое, но не жестокое;
Оно оценивает действия ребенка, а не его
человеческие качества.
[email protected]
9. Причины проявления детской агрессии связаны с семьей:
• Постоянные ссоры родителей• Физическое насилие родителей по отношению
друг к другу
• Грубость и хамство, унижение
• Желание видеть друг в друге только плохое
Это – ежедневная школа агрессии, в которой
ребенок формируется и получает уроки
мастерства в проявлении агрессии
[email protected]
10. Условия предотвращения агрессивного поведения:
• Требовательностьродителей
по
отношению к себе и по
отношению
к
собственному ребенку;
• Требовательный
по
отношению
к
себе
родитель никогда не
позволит требовать от
своего ребенка то, что
им самим в его ребенке не
заложено.
[email protected]
11. Критерии агрессивности -
Советы:• Учитесь слышать своих
детей;
• Старайтесь делать так,
чтобы
только
вы,
родители, снимали их
эмоциональное
напряжение;
• Не запрещайте детям
выражать
отрицательные эмоции;
• Умейте
принять
и
любить
их
такими,
какие они есть.
[email protected]
12. Советы:
Агрессивность ребенка проявляется если,ребенка бьют;
над ребенком издеваются;
над ребенком зло шутят;
ребенка заставляют испытывать чувство незаслуженного стыда;
родители заведомо лгут;
родители пьют и устраивают дебоши;
родители воспитывают ребенка двойной моралью;
родители нетребовательны и неавторитетны для своего ребенка;
родители не умеют любить одинаково своих детей;
родители ребенку не доверяют;
родители настраивают ребенка друг против друга;
родители не общаются со своим ребенком;
вход в дом закрыт для друзей ребенка;
родители проявляют к ребенку мелочную опеку и заботу;
родители живут своей жизнью, ребенок чувствует, что его не
любят.
[email protected]
13. Агрессивность ребенка проявляется если,
В опросе принимало участие -72 ученика6-х классов
• Возникают ли у тебя разногласия с
одноклассниками и другими учащимися
школы?
- да – 18 чел.;
- нет – 12 чел.;
- иногда – 42 чел.
[email protected]
14. В опросе принимало участие -72 ученика 6-х классов
• Как обычно вы разрешаете возникшиеконфликты?
- миром – 54 чел. ;
- дракой – 9 чел. ;
- компромиссом – 18 чел.;
- с помощью взрослых (учителя) – 4 чел.
Я их сама решаю – 1 чел;
Я не люблю конфликты – 1 чел.
[email protected]
15.
• Изобрази на рисунке свое душевноесостояние, которое чаще всего
испытываешь в школе:
- солнышко -22 чел. ;
- человечек – 35 чел. ;
- разбитое сердце – 4 чел. ;
- одинокий корабль – 11 чел.
Скуку – 1 чел.; Часики – 1 чел.; Учеником – 1
чел.
[email protected]
16.
• Играешь ли ты в компьютерные игры?- Да – 47 чел.;
- нет – 20 чел.
• Иногда – 2 чел;
• Редко – 1 чел.;
• Когда как – 1 чел.;
• Не часто – 1 чел.;
[email protected]
17.
• В какие компьютерные игры ты любишьиграть?
- логические – 17 чел.;
- стратегические – 20 чел.;
- ролевые приключенческие – 28 чел.;
- игры с элементами насилия и жестокости
– 9 чел.
Гонки – 1 чел.; На выживание – 1 чел.;
Сюжетные – 1 чел.
[email protected]
18.
• Сколько времени ты тратишь накомпьютерные игры?
- менее двух часов в день – 31 чел. ;
- более двух часов в день – 28 чел.
1 час – 1 чел.;
Несколько часов -2 чел.;
1 час в неделю – 1 чел.;
2-3 часа максимум – 1 чел.
[email protected]
19.
• Как относятся в тебе родители дома?- доброжелательно – 28 чел.;
- с любовью – 55 чел. ;
- равнодушно – 1 чел.;
- с раздражением – 1 чел.;
- нейтрально – 2 чел.;
- с юмором – 14 чел.
[email protected]
20.
• Изобрази на рисунке свое душевноесостояние, которое чаще всего
испытываешь дома - :
- солнышко – 35 чел.;
- любящее сердце – 22 чел.;
- человечек – 23 чел.;
- разбитое сердце – 1 чел. ;
- одинокий корабль – 2 чел.
[email protected]
21.
В опросе принимало участие 84учащихся 7-х классов
• Возникают ли у тебя разногласия с
одноклассниками и другими учащимися
школы?
- да – 38 чел.;
- нет – 10 чел.;
- иногда – 36 чел.
[email protected]
22. В опросе принимало участие 84 учащихся 7-х классов
• Как обычно вы разрешаете возникшиеконфликты?
- миром – 37 чел.;
- дракой – 6 чел.;
- компромиссом – 36 чел.;
- с помощью взрослых (учителя) – 4 чел.
По разному - 1 чел.
[email protected]
23.
• Изобрази на рисунке свое душевноесостояние, которое чаще всего
испытываешь в школе:
- солнышко – 20 чел.;
- человечек – 47 чел.;
- разбитое сердце – 4 чел.;
- одинокий корабль – 11 чел.
Ничего – 1 чел.;
Сложно – 1 чел.
[email protected]
24.
• Играешь ли ты в компьютерные игры?- да - 53;
- нет – 27 чел.;
Иногда – 2 чел.;
Редко – 1 чел.;
Не всегда -1 чел.
[email protected]
25.
• В какие компьютерные игры ты любишьиграть?
- логические – 23 чел.;
- стратегические – 37 чел.;
- ролевые приключенческие – 23 чел.;
- игры с элементами насилия и жестокости
– 11 чел.
[email protected]
26.
• Сколько времени ты тратишь накомпьютерные игры?
- менее двух часов в день – 41 чел.;
- более двух часов в день – 26 чел.;
1 час – 1 чел.; пол дня 1 чел.;
30 минут -1 чел.; как получится – 1 чел.;
по настроению и только в выходные – 1 чел.
[email protected]
27.
• Как относятся в тебе родители дома?- доброжелательно – 32 чел.;
- с любовью – 53 чел.;
- равнодушно – 6 чел.;
- с раздражением – 1 чел.;
- нейтрально – 5 чел.;
- с юмором – 29 чел.
Не знаю – 1 чел
[email protected]
28.
• Изобрази на рисунке свое душевноесостояние, которое чаще всего
испытываешь дома:
- солнышко – 32 чел.;
- любящее сердце – 25 чел.;
- человечек – 35 чел.;
- разбитое сердце – 5 чел.;
- одинокий корабль – 9 чел.
Я такое не рисую – 1 чел.; Ничего – 1 чел.
[email protected]
29.
Давайте приложим совместные усилия ипоможем нашим детям справиться с
агрессией!
[email protected]
30.
Спасибо за внимание!!![email protected]