Литература. Художественная литература как искусство слова. 9 класс

1.

ЛИТЕРАТУРА
9 класс
Алексеева Марина Александровна
преподаватель
2024 — 2025

2.

Литература в гимназии:
организационные моменты
Тетради: 48 листов и 12 листов. Тетрадь должна быть подписана.
Изображения на обложках – на усмотрение обучающегося с учетом этических
и эстетических норм, правил внутреннего распорядка и ценностей университета.
Ведение конспектов с указанием даты занятия, темы (см. презентацию).
Фиксируются ключевые моменты, смысловые точки, важные в отражении
структуры и содержания темы.
Переписывать учебник и презентацию дословно не нужно.
Домашние задания – в формате, указанном в формулировке задания.
Если иное не указано, выполняются письменно в тетради. Внимательно изучаем
формулировки заданий и предлагаемый формат их выполнения.
Необходимо соблюдать грамматику и аккуратность при
выполнении любых творческих заданий.

3.

Художественная
литература
как искусство слова
1. Что такое литература
2. Художественная литература
3. Художественное произведение
4. Художественный образ
5. Персонаж
6. Автор
7. Русская литература

4.

ЛИТЕРАТУРА — ЭТО …
(лат. lit(t)eratura, - написанное, от lit(t)era - буква)
произведения письменности, имеющие
общественное, познавательное значение;
любой письменный текст.
—
термин (XVIII в.) ← книгопечатания (сер. XV в.)
В современном понимании — любые
зафиксированные на бумаге достижения
человеческой мысли.

5.

ЛИТЕРАТУРА:
— техническая
— научная
— публицистическая
— справочная
— художественная

6.

2. Художественная литература
— С помощью устного или письменного слова создаются
особый мир, в котором живут и действуют люди.
— Эти люди (добрые или злые, жившие давно или наши
современники) вызывают у читателей определенные
чувства.
— Писатель изображает внешний облик героев, рассказывает
об их поступках, говорит об их чувства, переживаниях, рисует
обстановку, в которой они живут, при этом не копируя нашу
действительность.

7.

3. Художественное произведение
является отражением личности творца,
в нем происходит не только воспроизведение жизненной
реальности, но и ее творческое преображение.
Привычные вещи обретают волшебную притягательность,
благодаря авторскому взгляду.
Таким образом, художественное произведение
представляет собой единство объективной реальности
и субъективного авторского ее понимания.

8.

3. Художественное произведение
→ Эта особенность художественной литературы дает право
считать ее высшим проявлением искусства. Она заключает в
себе все элементы других видов искусств, потому что с помощью
слова можно описать звуки, движения, речь.
Литература создает свою форму из слов, из языка, который
действительно постигается не в чувственном восприятии,
а в интеллектуальном понимании.
Духовность, насквозь пронизывающая литературу, позволяет ей
развернуть свои универсальные, по сравнению с другими видами
искусства, возможности.

9.

4. Художественный образ
Литература отражает жизнь в форме образов. Что это значит?
Используются конкретные, единичные предметы, явления, события,
которые несут в себе некое обобщение.
Образ обладает большей «наглядностью»,
эмоциональной убедительностью.
Художественный образ – это форма отражения
действительности, творчески переосмысленная
и воссозданная автором в произведении.

10.

5. Персонаж
Люди, изображенные в литературе, хотя и написаны иногда с реальных
людей, не могут восприниматься читателем как живые настоящие люди.
Действующее лицо в произведение становится персонажем.
Приведите свои примеры произведений, где литературными
персонажами могут быть:
— животные,
— явления природы,
— божества,
— фантастические существа,
— предметы,
— части человеческого тела.

11.

6. Автор
Под словом «автор» понимается не только реальное биографическое лицо
и не только человек, создавший литературное произведение, но и образ автора,
который создается во многих произведениях словесного искусства.
Он становится персонажем, действующим лицом.
Он создан, как и остальные образы, с помощью типизации, вымысла.
Он может быть сближен или наоборот отдален от реального биографического лица.
Образ автора ≠ личность автора
(см. в романе «Евгений Онегин» Пушкина А.С.)
Именно в образе автора проявляется художественная условность,
нетождественность литературы и жизни. Только на страницах
художественных произведений автор может разговаривать со своим героем,
быть с ним в дружеских отношениях.

12.

Художественная литература
обладает огромным многообразием:
— созданная на определённом языке и в государстве → ???
— созданная в определённую эпоху → ???
— созданная по определённым законам формы → ???
— созданная по принадлежности к жанру → ???
— созданная для определённого читателя → ???

13.

7. Русская литература
— литература русского народа
или созданная на русском языке.
Является одной из важнейших составляющих культуры России.
На основных этапах своего развития по масштабам
постановки социально-нравственных проблем и новизне
эстетических решений создала идейно-художественные
ценности на уровне мировой литературы.
Многие произведения русской литературы ставят основные
вопросы русской жизни в связи с общечеловеческим
историческим опытом.

14.

Домашнее задание:
1. Запишите значение основных терминов: литература,
худ. лит-ра, худ. произв-ие, худ. образ, персонаж, автор.
2. Приведите свои примеры произведений, где литературными
персонажами могут быть:
1) животные,
2) явления природы,
3) божества,
4) фантастические существа,
5) предметы.
3. Напишите свой синквейн на тему урока.
Правила написания см. ↓

15.

Порядок написания синквейна:
1-я строка – одно ключевое слово(существительное)
2-я строка – два прилагательных, характеризующих данное
понятие.
3-я строка – три глагола, показывающих действие понятия.
4-я строка – короткое предложение, в котором автор
высказывает свое отношение.
5-я строка – слово-синоним к слову, данному в первой
строке.