9я3

1.

2.

Ознакомьтесь с функциями
русского языка и кратко
запиши в тетрадь :
Русский язык выполняет три
функции:
1) национального русского языка;
2) одного из языков межнационального
общения народов России;
одногоприсущи
из важнейших
Кроме основных функций,3)
которые
каждомумировых
языку, русский
язык имеет еще одно оченьязыков.
важное назначение – он является
объединяющим звеном многих народов и наций.

3.

Русский язык является международным языком общения между
славянскими странами: Украиной, Литвой, Латвией, Эстонией,
Грузией.
По общему количеству
говорящих на нем людей
русский язык занимает 6
место в мире.
Более 200 миллионов человек считает его родным
языком, а число владеющим им достигает 360
миллионов. В более чем 10 стран русский язык
имеет статус официального, среди них – Россия,
Беларусь, Абхазия, Таджикистан, Казахстан.

4.

Для «мирового языка»
существенно не само число
владеющих им, особенно как
родным, но глобальность
расселения носителей языка,
охват им разных,
максимальных по числу стран,
а также наиболее влиятельных
социальных слоев населения в
разных странах.

5.

Развитие современного
русского языка
Язык меняется вместе с обществом и
происходящими в нем процессами.
Компьютеризация, влияние СМИ,
заимствование иностранных слов влияют на
состояние русского языка.
Запишите примеры заимствований в
современном языке

6.

Выполните задание на повторение
Упражнение № 1 девочки
Вставьте пропущенные буквы, выделите причастные обороты запятыми и
графически цветными ручками.
1)Кот дремл..щий на диване очень нравится моей маме. 2)Сыпл..щиеся с неба
снежинки похожи на невесомые пушинки. 3)Ребёнок бегущий через дорогу вызывает у
прохожих тревогу. 4)Та..щие в небе облака принёс ветер издалека. 5)Скач..щий по
дороге пони живёт в соседнем доме. 6)Решение кажущееся невероятным стало для нас
сюрпризом приятным. 7)Маш..щая платком соседка улыбается очень редко. 8)В тумане
стел..щемся за окном пропадают наш сад и дом.
Упражнение № 2 мальчики
Вставьте пропущенные буквы, выделите причастные обороты запятыми и
графически цветными ручками.
1)Малыш встречающий гостей был всех милей и веселей. 2)Скучающему от безделья
гармонисту хотелось быть настоящим артистом. 3)Мечтающий о путешествиях сосед
поменял машину на велосипед. 4)Музыкант исполняющий известную песню отдыхал
на юге с друзьями вместе. 5)Пессимист думающий о печальном был удивлён
необычайно. 6)Громко поющий по-английски приятель поскользнулся весьма некстати.
7)Поздно просыпающийся ученик стесняется родителям показывать дневник.