Организация внеурочной деятельности по изобразительному искусству

1.

«Организация внеурочной
деятельности по изобразительному
искусству»
Касперович Анжелика Ивановна,
Учитель изобразительного искусства
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4»
городского округа Судак

2.

Актуальность. Изобразительное искусство играет важную роль
в духовном обогащении учащегося, способствует закладке
этических и эстетических чувств. В то же время
изобразительное искусство - это среда для развития
эмоционально - нравственного опыта ребёнка.
Преимущество внеурочной деятельности по сравнению с учебной
в развитии творческих способностей учащихся заключается в
том, что,
во-первых, она строится на принципе добровольности (дети
сами выбирают занятие по интересам);
во-вторых, в ней заключаются возможности использования
синтеза искусств (музыки, живописи, литературы), что создаёт
условия для развития целостной творческой личности ребёнка.

3.

Цель: раскрыть и развивать творческие способности и задатки,
заложенные в ребенке.
Задачи:
- познакомить детей с различными видами изобразительной
деятельности;
- развивать художественный вкус, фантазию, изобретательность,
воображение;
- развивать у детей творческую активность и инициативу;
- развивать умение строить композицию, организовывать
смысловые и композиционные связи между изображаемыми
предметами;
- формировать умение работать в коллективе;
- формировать устойчивый интерес к изобразительной
деятельности;
- воспитывать у детей чувство прекрасного, умение видеть красоту
в окружающем мире;
-помогать проявлять себя участвуя в конкурсах.

4.

Творческий процесс может быть организован разными
способами: индивидуальная работа, самостоятельная,
групповая. Учащиеся участвуют в подготовке квестов на
тему «искусства», устраивают школьную галерею.

5.

В своей работе использую разные методы работы.
Изучаем и азы рисования, и академический
рисунок, и нетрадиционную технику

6.

Ефанов Николай, 12 лет

7.

Романенко Елизавета, 14 лет

8.

Роспись стены для проектной работы

9.

Выставки имеют весьма важное значение , поскольку
оказывают большое влияние на повышение уровня работы
детских объединений, повышает заинтересованность
учащихся к учебе, содействуют развитию их творческой
активности. Выставки проводятся не только в школе, но
и в центре поселка.