Основные этапы исторического развития России 19 века и её отражение в литературе. Урок 1

1. Основные этапы исторического развития России 19 века и её отражение в литературе

Урок 1
1

2.

Основные события 19 века
1801
1812
1825
Убийство
Павла I
Отечественная
война
Восстание
декабристов
Правление Александра I
Правление
Николая I
С 1825 года – 30 лет молчания (до 1855 года)
2

3. Основные события 19 века

1853-1856
1861
1881
1894
Крымская
война
Отмена
крепостного
права
Гибель
Александра
II
Начало
правления
Николая
II
Правление
Правление
Александра
II
Правление
Александра
III
Николая I
«Глухие»
80-е
3

4.

Периодизация русской литературы
XIX века
1801 – Борьба классицизма,
сентиментализма,
1825
Баллада, поэма,
повесть, элегия
романтизма, раннего реализма
1826 –
1842
Расцвет романтизма, переход от
романтизма к реализму и
социальной сатире
Повесть, роман
1842 –
1855
Идейная борьба славянофилов и
западников, расцвет
«натуральной школы»,
противостояние гоголевской
школы и поэтов - лириков
Физиологический
очерк,
социальная
повесть,
психологический
роман, поэма
4

5.

Периодизация русской литературы
XIX века
1855 – Противоборство либералов и
демократов, расцвет
1868
демократической журналистики,
новые темы, проблемы и герои в
литературе
1869 –
1881
Развитие капитализма,
активизация тайных
революционных организаций,
идеализация крестьянской
жизни, развитие реализма
Демократическая
повесть, роман,
литературная
критика
Повесть, роман,
очерк, рассказ,
сказ
5

6.

Периодизация русской литературы
XIX века
1882 – Усиление реакционной политики Рассказ, повесть,
царизма, рост пролетариата,
роман
1895
1895 –
1904
пропаганда идей марксизма,
обновление тематики в
литературе (изображение
«среднего человека»,
интеллигента)
Развитие капитализма,
противостояние реалистической
и декадентской литературы,
зарождение пролетарской
литературы
Повесть, роман,
рассказ,
публицистические
жанры
6

7. Основные темы русской литературы 19 века

1825 – 1855 – основной вопрос: «Кто мы? Что с нами
происходит?»
А. С. Пушкин «Евгений Онегин», М. Ю. Лермонтов «Герой
нашего времени», Н. В. Гоголь «Мёртвые души»
1855 – 1861 – основной вопрос: «Кто виноват?»
И. С. Тургенев «Записки охотника», И. А. Гончаров
«Обломов», М. Е .Салтыков-Щедрин «Губернские очерки»
1861 – 1881 – основной вопрос: «Что делать?»
Н. Г. Чернышевский «Что делать?», Ф. М. Достоевский
«Преступление и наказание», Л. Н. Толстой «Война и мир»
7

8. Социально-политическая борьба во второй половине 19 века

Выступали против
любых общественных перемен;
сопротивлялись
всему новому;
хотели сохранить
крепостнические порядки
8

9.

Социально-политическая борьба во второй
половине 19 века
страх перед народной революцией
Западники
Славянофилы
Радикалыпросветители
Стремились:
-к освобождению
крестьян;
- к введению
республики;
-к европейскому
образу жизни
Отстаивали:
-верность
принципам
самодержавия;
- русские
традиции
Выступали:
-против
крепостного
права;
- против
самодержавия

10. Социально-политическая борьба во второй половине 19 века

Выступали против
самодержавия и крепостничества;
мечтали о
необходимости ломки старых
устоев в интересах народа
10

11. Их объединяла мысль: «Русская жизнь нуждается в коренных изменениях» Как их проводить?

Революционеры
- демократы
Либералы
Их объединяла мысль: «Русская жизнь нуждается
в коренных изменениях»
Как их проводить?
Революционеры
- демократы
Либералы
Спасение России
только в
революции
России необходимы
реформы сверху, без
революции
11

12.

Социально-политическая борьба во второй
половине 19 века
Почвенники
Народники
Религиозные
философы
Считали, что
«русское
общество должно
соединиться с
народною
почвой»
Развивали
идеи
крестьянской
революции
Призвание
человека в
достижении
богоподобного
могущества

13.

Социально-политическая борьба в
литературе
Критический реализм,
«натуральная школа»
«Период с 1856 года по
1880 год – время
величайших
достижений русского
критического реализма
19 века» (Д.Д.Благой)
Писатели демократических
убеждений сгруппировались
вокруг журнала «Современник»
«Чистое искусство»
Теоретики «чистого
искусства»
романтизировали
возвышенное и прекрасное,
противопоставляли
«вечное» в искусстве
«злободневному»,
призывали быть далёкими
от «житейского волненья»
13

14.

Представители критического реализма
Группа сотрудников журнала "Современник". Сидят слева направо:
И.А. Гончаров, И.С. Тургенев, А.В. Дружинин, А.Н. Островский.
14
Стоят: Л.Н. Толстой, Д.В. Григорович.

15.

Представители «чистого искусства»
А. А. Фет
Ф. И. Тютчев
А. К. Толстой
15

16.

ПОЛИТИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ
поражение России в Крымской войне
рост крестьянских бунтов
Александр II признаёт, что «лучше освободить
сверху, чем ждать, свергнут снизу»:
1. Отмена крепостного права (1861);
2. Судебная реформа;
3. Военная реформа;
4. Реформа местного самоуправления;
5. Реформа образования;
6. Земельная реформа.
На этот период приходится невероятный расцвет русской науки
и искусства.
Интеллектуальное творчество перестало быть уделом
аристократов.

17.

«НОВЫЕ ЛЮДИ»
Толковый словарь С.И.Ожегова:
Нигилист
–
в
1860-х
годах
в
России:
«свободомыслящий человек, интеллигент-разночинец, резко
отрицательно
относившийся
к
буржуазно-дворянским
традициям и обычаям, к крепостнической идеологии».
Разночинец – в 19 веке в России: «интеллигент, не
принадлежавший к дворянству, выходец из других классов,
сословий».
«Новые люди» были хорошо образованы и занимались
интеллектуальным трудом.
Они верили в силу разума,
смотрели на естественные науки
как на основу всех знаний.
Верещагин В.В.
Апофеоз войны (1871)

18.

Разночинец «…должен был одеваться как можно
проще, иметь простую обстановку, наиболее грязную работу
делать сам – одним словом, порвать со всеми
разорительными
привычками,
привитыми
богатым
чиновничеством и барством».
Мужчины носили длинные волосы, отращивали бороду,
«…большинство нигилисток лишены грации и не
имеют нужды намеренно культивировать
дурные манеры, они безвкусно и грязно одеты,
редко моют руки и никогда не чистят ногти,
часто носят очки, стригут
(а иногда и бреют) волосы…»
Газета «Весть», 1864 год.
Подобных героев мы увидим
в романе И.С. Тургенева «Отцы и дети».

19.

В 1-ой половине 19 века
Вся интеллектуальная
жизнь сосредоточена в
разнообразных светских
салонах.
Именно в них шла бурная
жизнь и обсуждались
основные проблемы
эпохи.
Иллюстрация к роману Л.Толстого
«Война и мир». Салон А.Шерер

20.

Во 2-ой половине 19 века
Светские салоны заменили:
1) профессиональные объединения разночинцев;
2) Собрания у редакторов журналов и газет (у Н.Некрасова и
М.Каткова);
3) Студенческие кружки
по интересам;
4) Объединения
специалистов одной
области науки.
А.Я.Панаева среди
сотрудников журнала
"Современник".

21.

На смену героям начала 19 века, «лишним людям»,
таким ,как Онегин и Печорин, - умным, талантливым, но не
нашедшим себе места в жизни, пришли герои
Н.Чернышевского, И.Тургенева, И.Гончарова.
Новым героем литературы начиная
с 1860-х годов стал герой действующий.
Эти герои трудолюбивы, их волнуют
не столько личные, сколько общественные проблемы.
Однако и эти герои не нашли ответов
на волнующие современников вопросы.
Русская литература этого периода не создала
образ человека деятельного, энергичного
и занятого конкретным полезным делом.

22.

НОВАЯ ТЕМАТИКА ЛИТЕРАТУРНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ
1. Крестьянская тема:
Развита в произведениях
Н.А.Некрасова и
И.С.Тургенева.
Савицкий К.А. Ремонтные
работы на железной дороге
(1874)
2. Женская тема:
Рассматривалось положение русской женщины в
семье, в общественной жизни
жизнь крестьянок (Н.А.Некрасов)
жизнь купчих (Н.С.Лесков, А.Н.Островский)
жизнь дворянок (Л.Н.Толстой, И.С.Тургенев)

23.

СПОРЫ ОБ ИСКУССТВЕ
ЛИТЕРАТУРА
ПУШКИНСКОЕ
направление
ГОГОЛЕВСКОЕ
направление
ПУШКИНСКОЕ направление или «Чистое искусство»
Последователи требовали независимости литературы от
власти и народа, писателя представляли богом.
Опирались на стихотворение А.С.Пушкина «Поэт и толпа»:
Не для житейского волненья,
Не для корысти, не для битв,
Мы рождены для вдохновенья,
Для звуков сладких и молитв.
Представители: Дружинин В.В., Анненков П.В., Боткин В.В.

24.

ГОГОЛЕВСКОЕ направление
В поэме «Мёртвые души» Н.В. Гоголь выделил два типа
писателей:
1) творца «искусства для искусства»
2) писателя-обличителя.
Эту идею поддержал В.Г.Белинский:
«отнимать право у искусства служить общественным
интересам – значит унижать его».
Н.Г.Чернышевский развил мысль, отметив, что художник
должен:
1) быть реалистом;
2) быть мыслителем и учителем;
3) быть революционером.

25. Основные проблемы в литературе 19 века (готовимся к ЕГЭ)

добро и зло;
вина и наказание;
мир и война;
энергия человека и его бездействие;
мудрость и легкомыслие;
любовь и отчуждение;
деспотизм и рабство;
труд и праздность;
тело и душа;
вера и скепсис.
25

26.

08.09.2024
26

27.

Основатели русского классицизма
А. Кантемир
В. Тредиаковский
М. Ломоносов

28. Классицизм

1. Ориентация на античное искусство.
2. Простота, стройность, логичность композиции
произведения.
3.Общественная, гражданская проблематика.
4.Основные герои – цари, полководцы,
государственные деятели.
5.Строгая иерархия жанров, героев.
6.Теория «трёх штилей».
7.Правило «трёх единств».

29. Русские классицисты

Г. Р. Державин
Д. И. Фонвизин

30. Основатели сентиментализма

Англия
Сэмюэл Ричардсон
Англия
Лоренс Стерн
Франция
Жан Жак Руссо

31. Русские сентименталисты

А. Н. Радищев
Н. М. Карамзин

32. Сентиментализм

1. Изображение человеческой психологии.
2. Действия и поступки героев определяются с точки зрения
чувств, преувеличенная чувствительность героев.
3. Идеализация действительности, субъективное изображение
мира.
4. В центре изображения – чувства, природа.
5. Представители низших сословий наделяются богатым
духовным миром.
6. Идеалом является нравственная чистота, не испорченность.
7. Значимость гражданской проблематики содержания.
08.09.2024
32

33.

Основатели романтизма:
Людвиг Тик
братья Шлегели
Шеллинг
Германия
В. А. Жуковский - Россия

34. Романтизм

1.Необычность характеров.
2.Трагический поединок личности и судьбы.
3.Герой – бунтарь, одиночка, мечтатель,сильная
личность.
4.Интерес ко всему экзотическому (пейзаж, события,
люди), сильному, яркому, возвышенному.
5.Смешение высокого и низкого, трагического и
комического, обыденного и необычного.
6.Культ свободы: стремление личности к абсолютной
свободе, к идеалу, к совершенству.
7. Красочный язык
08.09.2024
34

35.

Реализм
08.09.2024
35