Обоянская Татьяна Сергеевна
Введение
Цели:
План
История науки
История науки
Методы биологии:
Разнообразие форм жизни
Разнообразие форм жизни
Общие свойства живых организмов
Общие свойства живых организмов
Общие свойства живых организмов
Общие свойства живых организмов
Общие свойства живых организмов
Общие свойства живых организмов
Общие свойства живых организмов
Общие свойства живых организмов
5.25M

1_История развития биологии_ВВЕДЕНИЕ

1. Обоянская Татьяна Сергеевна

2. Введение

Тема: «Биология – наука о живом мире.
Общие свойства живых организмов»
«Нет ничего более
изобретательного, чем природа».
«Нет, ничего более
упорядоченного, чем природа».
Марк Цицерон

3.

4. Цели:

1.Познакомиться с задачами и
содержанием курса «Биологии».
2. Осознать понимание
биологических исследований для
человека и общества.
3. Изучить основные свойства
живых организмов.

5. План

1. Биология – как наука. История
развития биологии.
2. Биология – совокупность
естественных наук.
3. Общие свойства живых
организмов.
4. Закрепление.

6.

Биология
- Это совокупность наук о живой
природе
От греч. «bios» – «жизнь», «logos»
– «наука!
Предмет ее
исследований
Многообразие
проявлений
жизни:
•Строение и функции живых
организмов, природных сообществ;
•Их
происхождение
и
распространение;
•Связи друг с другом и неживой
природой.

7.

Общая
биология
•биологическая область
знания, рассматривающая
универсальные для всего
живого закономерности
его строения и
функционирования
•наука об общих законах и
закономерностях,
присущих живой природе.

8. История науки

1779 г.- впервые употребил
термин «биология» немецкий
профессор анатомии Т. Руз.
1802 г.- Ж.Б. Ламарк
предложил термин
«биология» для обозначения
науки о живых организмах.
Знания стали накапливаться
и передаваться поколениям
уже в античные времена.
Жан Батист Пьер
Антуан де Моне Ламарк

9. История науки

1 в. н. э. –первая
биологическая энциклопедия
«Естественная история»
Плиния Старшего.
До 19 в. область знаний о
живой природе называлась
естественной историейописание и систематизация
знаний о живой природе.

10. Методы биологии:

1.Сравнительные.
2.Экспериментальные.
3.Исторические.
4.Аналитические
Открывают общие законы и
закономерности

11.

Работа со
словарем
Биологические науки
По объектам изучения
По изучаемым свойствам и
проявлениям живого
Ботаника
Морфология
Экология
Зоология
Анатомия
Физиология
Микология
Гистология
Генетика
Цитология
Этология
Молекулярная
биология
Эмбриология
Микробиология
Вирусология
Систематика
Эволюционная
теория

12. Разнообразие форм жизни

13. Разнообразие форм жизни

14. Общие свойства живых организмов

Единство
элементарного
химического и
биохимического
состава. Углеводы,
белки, жиры и
нуклеиновые кислоты
находясь в клетке,
обеспечивают
проявления жизни.

15. Общие свойства живых организмов

Клетка является структурной и функциональной единицей
живых организмов – клеточное строение.

16.

17. Общие свойства живых организмов

Обмен веществ и
энергии
обеспечивает
постоянную связь
организма со средой
обитания и
поддержание его
жизни.

18. Общие свойства живых организмов

Самовоспроизведение
– важнейшее свойство
живого,
поддерживающее
непрерывность
существования жизни.
«Все живое происходит
от живого».

19. Общие свойства живых организмов

Раздражимость - общее свойство живого,
позволяющее организмам ориентироваться в
окружающей среде и выживать в изменяющихся
условиях.

20. Общие свойства живых организмов

Приспособленность – особенность внешнего и
внутреннего строения, поведения и ритма жизни в
зависимости от среды обитания.

21. Общие свойства живых организмов

Способность к росту
и развитию.
Рост – увеличение
размеров и массы.
Развитие –
необратимые
качественные
изменения в
течение времени.

22. Общие свойства живых организмов

Эволюционное развитие
Все организмы существуют не только в
пространстве, но и во времени. Все многообразие
на Земле, есть результат эволюции.

23.

Закрепление
Ответьте на вопросы:
1. Чем живое отличается от неживого?
Что изучает биология?
2. Назовите предмет, метод, «семья»
биологических наук.
Что изучает общая биология?
3. Каково ее место в системе естественнонаучных
дисциплин?
4. Каково значение биологической науки для
развития сельского хозяйства, промышленности,
охраны окружающей среды, медицины?

24.

Учебник по биологии для 10 класса -http://s.biblion.ru/i/i/040/401315.jpg
•Жираф - http://biser.do.am/_fr/0/s6034882.jpg
•Эволюция человека. -http://blog.mallini.ru/wp-content/uploads/2009/05/human-evolution-540x380300x211.jpg
•http://beneficium.ru/mediawiki/index.php/Биология
•Википедия - http://ru.wikipedia.org/wiki/Lam.
•Ж.Б.Ламарк. http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/f/f0/Jeanbaptiste_lamarck2.jpg/250px-Jean-baptiste_lamarck2.jpg
•Г.И.Тревиранус - http://vlp.mpiwg-berlin.mpg.de/vlpimages/images/img29792.jpg
•http://biogeografers.dvo.ru/pages/0247.htm
•Глоссарий. -http://www.glossary.ru/cgi-bin/gl_des2.cgi?qqybobg
•Сухорукова Л.Н., Кучменко В.Н., Черняковская Т.Ф. Общая биология. 10 класс. Учебник для
общеобразовательных учреждений. – Профильный уровень. – М.: Просвещение, 2008.
•Пономарева И.Н., Корнилова О.А., Лощилина Т.Е. Биология. 10 класс: Учебник для
общеобразовательныйх учреждений: Базовый уровень. – М.: Вентана-Граф, 2008.
English     Русский Правила