Похожие презентации:
Систематика растений
1.
Предположим, что вам необходимо датькраткую
характеристику
следующим
организмам: кошка, собака, верблюд,
ландыш, капуста, пальма, обезьяна, белый
гриб, опята, кишечная палочка. Как вы
поступите: опишите каждый организм или
объедините сходные организмы в группы и
составите характеристику каждой группы?
В какие группы вы объедините названные
организмы?
2.
Какова же цель урока?3.
Цель: формирование знаний оклассификации растений, изучение
основных систематических групп
растений, распознавание классов
однодольных и двудольных растений.
4.
Систематика – это наука оклассификации растений
Классификация – это объединение
организмов в группы по степени их
родства
5.
Вид – основная единицасистематики
6.
Вид – группа особей, сходных построению и жизнедеятельности,
свободно скрещивающихся между
собой и дающих плодовитое
потомство, занимающих свой ареал.
Ареал занимает
территория,
которую
вид
7.
Как же даются названиярастениям?
Видовое название состоит из двух слов, первое
слово – существительное – отражает
принадлежность к роду, второе слово –
прилагательное – отражает отличие данного
вида.
Но эти слова употребляются вместе.
Такая форма называется – бинарная или
двойная.
8.
Задание.Найдите вид и род растения в
следующих примерах:
Картофель европейский
Берёза пушистая
Сосна сибирская
Смородина красная
Черёмуха обыкновенная
9.
В разных странах растения называют посвоему и даже в разных местностях однойстраны одно и то же растение имеет разные
названия, поэтому и возникает непонимание,
когда речь заходит о том или ином растении.
Например, русские называют картофель
белорусы -бульба
поляки-земняк.
- А как бы вы решили эту проблему?
10.
Но также следует различатьпонятия «вид» и «сорт».
11.
Сорт – группа растений одноговида,
обладающих
определенными признаками и
свойствами, созданные человеком
для хозяйственной деятельности.
12.
ТаксоныЧто это?
13.
Царство – отдел – класс –порядок – семейство – род –
вид.
14.
Давайте дадим систематикувида: береза пушистая
15.
Вид ‒ Береза пушистая, род‒Береза, семейство‒ Березовые,
порядок‒ Букоцветные, класс ‒
Двудольные, отдел ‒
Покрытосеменные, царство ‒
Растения.
16.
ОднодольныеКол-во семядолей
Корневая система
Стебель
Жилкование
Цветок
Двудольные
17.
Расположите систематическиекатегории в порядке
возрастания, т.е. начиная с
самой наименьшей
18.
19.
1. Наименьшая систематическая категория. Тополь дрожащий,Редька дикая….
2.
Наибольшая систематическая категория. Растения, животные,
грибы, бактерии.
3.
Наука, с помощью которой можно классифицировать любой
живой организм.
4.
Группа растений с определенными хозяйственно ценными
признаками. Зозуля, Антоновка, Дюшес…
5.
Систематическая категория, у цветковых растений состоящая
только из двух групп: однодольные и двудольные.
6.
Крупная систематическая категория. Цветковые,
Голосеменные, Красные водоросли…
7.
Категория, объединяющая родственные виды. Редька, Тополь…
8.
Категория, объединяющая группы родственных растений
основываясь, например, на сходстве в строении их цветков.
Крестоцветные, злаковые, бобовые…