Произведения зарубежных писателей. Гомер и его поэмы «Илиада» и «Одиссея» (6 класс)

1. Произведения зарубежных писателей. Гомер и его поэмы «Илиада» и «Одиссея».

Урок в 6 классе.

2.

Греки
Троянцы Кто победил в
ИМЕНА Троянской войне?
ИМЕН ГЕРОЕВ
А
И
БОГОВ
Кто из
богов и на
чьей
стороне
был?
С чего
началась
Троянская
война?
Почему
Ахилл
долгое
время не
участвова
лв
военных
действиях
? После
какого
случая
начал
участвоват
ь в войне?

3.

По его произведениям учились
грамоте. Его тексты называют
библией греков, а кто-то считает,
что чтение написанных им поэм
исцеляет душу. Это всё о Гомере.
Кем он был на самом деле?
Давайте разбираться.

4. Гомер. 8-7 век до н.э.

Поэмы
«Илиада».
«Одиссея».
Переводы на
русский язык:
Н.И. Гнедич,
В.А.Жуковский.

5.

6.

«ИЛИАДА» И
«ОДИССЕЯ» БЫЛИ
СОЗДАНЫ НА
ОСНОВЕ РЕАЛЬНЫХ
СОБЫТИЙ. В КОНЦЕ
ПРОШЛОГО ВЕКА
АРХЕОЛОГ ШЛИМАН
ОБНАРУЖИЛ ПРИ
РАСКОПКАХ
ОСТАТКИ ГОРОДА
ТРОИ (ИЛИОНА),
КОТОРЫЙ СЧИТАЛСЯ
ВЫМЫШЛЕННЫМ

7.

Шлиман родился в небольшом немецком городке. Еще маленьким мальчиком
заинтересовался легендами о подвигах героев Гомера, тогда он не поверил, что никто
не знает, где находился такой могущественный город, как Троя. Генрих дал себе слово,
что когда он вырастет, то обязательно найдет Трою. Данное слово Генрих сдержал.
Шлиман изучил множество языков, в том числе древнегреческий, для того чтобы
читать «Илиаду» в оригинале. Занимаясь коммерцией, ему удалось сколотить
приличное состояние, но Шлиман внезапно все бросил и в 1863 году отправился в
кругосветное путешествие. После нескольких лет путешествий, руководствуясь прежде
всего указаниями «Илиады», в 1870 г. Г. Шлиман начал раскопки на холме Гиссарлык в
Малой Азии. Труды Шлимана увенчались успехом. В верхних слоях холма ему удалось
обнаружить развалины города и различную утварь, но самое замечательное было в том,
что под верхними развалинами Шлиман обнаружил другие развалины – всего девять
культурных слоев. Шлиман посчитал, что второй и третий слои снизу – это и есть Троя
времен царя Приама. Когда в последний день раскопок в 1873 г. Шлиман обнаружил
золотые изделия в этих слоях, он назвал эту находку «клад Приама». Однако
современные ученые склоняются к тому, что Троя, описанная у Гомера, находилась в
шестом культурном слое, а значит, и найденный Шлиманом клад не мог принадлежать
Приаму.
Г. Шлиман скончался скоропостижно в 1890 году. Раскопки Г. Шлимана имели
огромное значение – они положили начало археологическому изучению древнейшего
этапа в истории Греции.

8.

ФАКТЫ О ПОЭМАХ ГОМЕРА
Виновница разлада между троянцами и
греками
Елена
Прекрасная,
выражения
«яблоко
раздора»,
«ахиллесова пята», «троянский конь»
родом из истории об этой войне.
Историческое
расстояние
между
автором и описываемыми в поэмах
событиями насчитывает примерно 200
лет. В это сложно поверить, учитывая
количество подробностей, которыми
наполнен текст эпоса. Например,
перечисление вождей и поселений,
приведённый список 1186 греческих
кораблей.
«Илиада» и «Одиссея» стали
«священным писанием» для
греков, по которому они
учились не только писать,
читать и мыслить, но и
черпали знания по географии,
астрономии,
теологии,
медицине и философии.

9. О Гомере известно мало.

• Судя по языку его поэм, Гомер -выходец из
ионического поселения.
• За честь называться родиной Гомера спорили, по
преданию, семь городов.
• Античные хронографы расходятся и в датах жизни
Гомера: некоторые считают его современником
Троянской войны (начало XII в. до н. э.), но Геродот
полагал, что Гомер жил в середине IX в. до н. э.
• Современные учёные склонны относить его
деятельность к VIII или даже VII в. до н. э., указывая
в качестве основного места его пребывания Хиос или
какой-либо другой регион Ионии на побережье
Малой Азии.
• Легенды рисуют Гомера слепым странствующим
певцом – аэдом.
• Аэды слагали героические песни и исполняли их под
аккомпанемент лиры.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20. «ИЛИАДА» И «ОДИССЕЯ»

ТРОЯНСКИЙ ЦИКЛ СКАЗАНИЙ О
ПОХОДЕ НА ТРОЮ. О
ДЕСЯТИЛЕТНЕЙ ОСАДЕ ГОРОДА,
ПОБЕДЕ НАД ТРОЯНЦАМИ И
ВОЗВРАЩЕНИИ ГРЕКОВ НА РОДИНУ.

21.

«ИЛИАДА»
Посвящается
событиям
последнего
года войны до
гибели троянца
Гектора.
«ОДИССЕЯ»
Посвящается
приключениям
Одиссея,
возвращающегос
я с войны, от стен
разрушенного
Илиона в родную
Итаку.

22.

«ИЛИАДА»
Воспеваются
военные события
и подвиги
ахейских героев –
Ахилла,
Агамемнона,
Менелая,
Диомеда.
«ОДИССЕЯ»
Изображены
бытовые картины:
хозяйственные
заботы,
домашние
занятия,
семейные обычаи

23. Описываемые события относятся к 1200 году (за 500 лет до жизни Гомера).

Какие народы воевали
в Троянской войне?
Народы Древней
Греции и Азии.
Победители этой
войны?
Греки.
Какой город
разграбили греки?
Трою.
Значение Троянской
войны?
Значение в истории и
мифологии преувеличено
( решалась судьба людей
и богов).

24. Сюжет поэм.

Герои
оскорблены:
честь и
достоинство
ущемлены.
Месть
обидчикам
Хотят отнять Брисеиду
Верную жену Пенелопу

25. Достояние героя – его бессмертная вечная заслуга.

•На долю героев выпали великие испытания.
• «Илиада». Ахилл.
• Хоронит своего друга
Патрокла.
• Теряет доспехи и
оружие.
• Находит свою пленницу,
но предчувствует свою
близкую кончину.
• «Одиссея». Одиссей.
• Лишается своих
спутников и кораблей.
• Боги решают, что
Одиссей может
вернуться домой,
но Гермес не спешит
исполнить волю богов.
Одиссея ждут новые
суровые испытания.

26. Почему в Ахилле соединяются противоположные начала – божественное и человеческое?

Он сын богини Фетиды и
простого смертного.
Могучий воин,
непобедимый герой
обречён на гибель.
Такова участь
смертного человека.
Так решили боги.
Слава, любовь, дружба – бессмертны.

27.

28.

29.

30. Одиссей соткан из противоречий. Как вы понимаете это выражение?

Богатство дарований
человека.
Способность принимать
разные лики.
Уживается высокое и
низкое,
Возвышенно-поэтическое и
житейски прозаическое.
Храбрый воин.
Умный военачальник.
Знаток многих профессий.
Великолепный атлет.
Отважный мореход.
Ловкий охотник.
Хитрый торговец.
Хороший хозяин.
Любящий сын, супруг.
Может стать разбойником, нищим.
Поэт.

31.

Вымысел
Реальность

32.

Вымысел
Реальность
Поэмы – вымысел Гомера. Боги
изображались вместе с людьми.
Фантастические приёмы: копьё,
которое отскочило от щита
Ахиллеса, его неуязвимость и
смерть от стрелы Париса, которая
попала в пятку и т.д.
в поэме описаны реальные
события, они дают
достоверные знания.
Существовало государство (цари,
рабы), греческие цари ведут войны,
рабами становились пленники,
доспехи из металла, сжигание
мертвого тела на погребальном
костре и похороны, существование
религиозных верований

33.

Греки верили в
тысячи божеств.
Главными были
олимпийские
боги. Малые
божества нимфы,
населявшие
горы, леса и
реки, олицетворяли
силы природы.
Страшные
чудовища
символизирова
ли хаос и
темные силы.

34. Гомер – это начало начал всей литературы.

ГОМЕРОВСКИЙ ЭПОС.
Источник
произведений
искусства:
Пушкин.
Гоголь.
Толстой.
Писатели
мира.
Греческие
дети
учились
читать по
«Илиаде».
Эпизоды из
«Илиады» и
«Одиссеи»
становятся
сюжетами
для
греческих
художников.
Надёжный
признак
здоровья
всей
человеческ
ой
культуры.

35. ЛЕКСИЧЕСКАЯ РАБОТА

ДВА АЯКСА – два друга, героя войны
(два неразлучных друга)
Кассандра – дочь троянского царя
Приама. У нее дар прорицания
(человек, предостерегающий об
опасности, но которому никто не верит)
Одиссея – название поэмы (долгие
странствия,приключения)

36.

Афоризмы из поэм
РАБОТА ПЕНЕЛОПЫ – жена Одиссея,
верная во время разлуки. Ткала днем
покрывало для своего свекра, а ночью
распускала (верность жены,
нескончаемая работа).
ТРОЯНСКИЙ КОНЬ – тайный, коварный
замысел.

37.

Можно утверждать, что поэма Гомера — это уникальное явление в
истории мировой литературы. До сих пор творчество Гомера активно
исследуют. Несмотря на историю длиною в десятки тысяч лет, интерес к
поэме не угасает, так как это первый памятник литературы.
«Илиаду» изучают, переводят, цитируют, скрыто и явно упоминают в
своих произведениях писатели и поэты как древности, так и нашего
времени. По мотивам поэмы снимают фильмы (широкой известностью
некоторое время пользовалась американская кинематографическая
драма «Троя», вышедшая в 2004 году) и ставят спектакли, в том числе и
хореографические, пишут картины и создают скульптуры.

38. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ РАБОТА С ТЕКСТАМИ ПОЭМ (письменно дать РАЗВЁРНУТЫЕ ОТЕТЫ)

-Почему поэмы Гомера считают
энциклопедией жизни древних греков?
-Назовите героев поэмы «Илиада»
-Какими изображает воинов Гомер?
-Как Гомер относится к войне.
-Почему троянская война длилась так
долго?
-Какие приключения пришлось пережить
Одиссею?