Становление наук о человеке

1.

*
* Что является объектом изучения анатомии?
* Предмет, методы, задачи анатомии.
* Используя знания анатомии, докажите, что человек относится к
классу млекопитающих?
* Физиология как наука.
* Что изучает наука психология?
* Предмет и задачи гигиены как науки.
* Каково положение человека в системе органического мира?
* Объясните высказывание Ф. Феллини: «Из всех приключений,
уготовленных нам жизнью, самое важное и интересное, —
отправиться внутрь самого себя, исследовать неведомую часть себя
самого».
* Спорят двое. Первый: «Здоров я или часто болею, закаляюсь я или
нет – это мое личное дело, никого не касается». Второй: «Нет,
здоровье каждого человека не личное дело, а общественное
достояние, влияет на жизнь и труд многих людей». Кто из них прав?
Приведите свои доказательства

2.

Становление
наук о человеке
Подготовила
Учитель биологии
Трохина Т.Е.

3.

*Исследование живого мира всегда было одной
из важных сторон деятельности человека.
*Сначала от этого зависела его жизнь
(использование в пищу, лекарственные
средства, изготовление одежды, устройство
жилья)
*Возникла необходимость классификации и
систематизации природных объектов. Для
этого живые организмы тщательно изучались
*В 19 веке зародилась самостоятельная наука
биология с осознанием качественной
специфики ее объекта – жизни.
*История развития биологии
как науки

4.

*

5.

*
Ученый
Годы/век
4 клетки
4 клетки
Основные идеи. Вклад в
науку

6.

Организмы
развиваются по
законам природы.
Он считал, что мир
непрерывно
меняется
*

7.

Сравнение органов
животных и человека.
Ввел термин
«организм»
- Душеная
деятельность
человека существует,
пока живет тело.
*

8.

Описание костей тела
Описание органов по
аналогии с животными
Сочинение по
травматологии (о
перевязках, лечении ран,
переломах)
Трактаты по гигиене (о
здоровом образе жизни, о
влиянии воды, воздуха и
местности на здоровье)
Отвергал божественное
происхождение человека
*

9.

Проводил опыты на
животных
Испытывал действие
лекарственных веществ
Доказал, что при жизни у
животных течет по артериям
кровь (до этого считали, что
воздух)
Подробно изучил строение
органов обезьяны и делал
ошибочные выводы, что
человек устроен сходным
образом
В течение 14 столетий его
работы были основой мед.
знаний в Европе и Ср.
Востоке.

10.

*

11.

Канон медицины
*

12.

На своих рисунках
впервые изображал
различные органы.
Описал строение
скелета человека.
Классифицировал
мышцы
*

13.

*

14.

Изучал, описывал и
зарисовывал строение
тела человека
*

15.

Основатель современной
анатомии
На лекциях производил
рассечение трупов
Выявил ошибки Галена
Точно описал и
изобразил внутренние
органы человеческого
тела и скелет
Описал клапаны сердца
Впервые привел все
знания в систему
*

16.

Основатель рождения
и развития
современной
физиологии
Открытие 2 кругов
кровообращения
Исследование
физиологических
функций при помощи
экспериментальных
методов

17.

Открытие рефлекса
Рефлекторный
принцип
взаимодействия
организма и
окружающей среды
*

18.

Теория эволюции
*

19.

Распиливание
размороженных трупов
(для точного
определения
расположения
внутренних органов и
тканей)
Впервые применил
эфирный наркоз,
гипсовые повязки
Основы военнополевой хирургии
*

20.

«Отец русской
физиологии»
Рефлексы головного
мозга.
Объяснения психической
деятельности человека
*

21.

Подтверждение
теории Сеченова
экспериментально
*

22.

Основоположник
иммунологии
*

23.

Изобрел первую
вакцину.
Процедуры
вакцинации прививка
*

24.

1. Впервые применил экспериментальные
методы для решения физиологических
проблем, открыл два круга
Гарвей
кровообращения: малый и большой.
2. Основоположник пластической анатомии,
классифицировал мышцы по величине,
форме, изображал в объеме.Леонардо да Винчи
3. Высказал мысль, что организмы
развиваются по законам природы и, познав
их, можно использовать эти законы на
благо людей. Гераклит
*Закрепление

25.

4. Написал первое руководство по анатомии
человека, основанное на непосредственном
изучении тела человека, и по праву Везалий
считается основателем современной
анатомии.
Гален
5. О строении человеческого тела судил на
основании данных полученных на животных
6. Ввел представление о рефлексе. Декарт
7. Отечественный ученый, внесший большой
вклад в развитие науки об иммунитете.
Мечников
*Закрепление

26.

8. Одним из первых стал изучать влияние на
здоровье людей природных факторов. Гераклит
9. Ввел термин организм.Аристотель
Сеченов
10. Основоположник русской физиологии,
автор книги «Рефлексы головного мозга».
11. Предложил фистульный метод изучения
функций пищеварительных желез, открыл
условные рефлексы.Павлов
12. Разработал метод предупредительных
прививок, которые явились эффективным
средством борьбы с различными заразными
заболеваниями.
Пастер
*Закрепление

27.

*Задание на дом
§ 2, ответить на вопросы в конце
параграфа, таблица.
РТ задание №7.
По желанию: составить кроссворд по
изученной теме.