Образовательная программа элективного курса предпрофильной подготовки

1. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА ПРЕДПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ

2.

ИВАНЦОВА А.Ю.
“ IT DOESN’T WORK WITHOUT WORDS”
(ЛЕКСИКА? НЕТ ПРОБЛЕМ…)

3. Тип и вид элективного курса:

предпрофильной подготовки;
предметно− ориентированный
(английский язык).

4. Компоненты программы:

инвариантный.

5. Направленность материалов элективного курса по специфике содержания:

Элективный курс « Лексика? Нет
проблем…» входит в образовательную
область «Филология» и сопровождает
учебный предмет «Английский язык» в
основном образовании школьников.

6.

Предназначен для расширения
коммуникативных умений и навыков
учащихся. Элективный курс позволяет
проверить способности к английскому языку.
Вопросы, рассматриваемые в курсе, выходят
за рамки обязательного содержания. Вместе
с тем, они тесно примыкают к основному
курсу. Поэтому данный курс будет
способствовать совершенствованию и
развитию коммуникативных знаний и умений
учащихся, предусмотренных школьной
программой.

7.

Объём часов: 17 часов.
Категория обучающихся: учащиеся
9−х классов общеобразовательной
школы, проявляющие интерес к
изучению английского языка.
Место проведения: МОУ СОШ №152−
кабинет английского языка.
Форма обучения: очная.

8. Цель курса:

в системе предпрофильной подготовки содействовать
формированию толерантной, открытой для общения
личности, способной к межкультурному взаимодействию,
владеющей важнейшим инструментом достижения
социального и личного успеха в жизни− навыками
успешной коммуникации. Успешная коммуникация
предполагает овладение не только языковыми,
лингвистическими навыками, но и навыками, связанными
со знанием закономерностей речевой коммуникации в
единстве и взаимосвязи всех её составляющих:
а) структурно −содержательная организация
деятельности общения;
б) социокультурные нормы и стереотипы речевого
общения;
в) материальная и духовная культура изучаемого языка .

9. Задачи курса:

Формирование практических навыков успешного,
эффективного речевого общения в важнейших
жизненных ситуациях.
Овладение учащимися новым лексическим и
грамматическим материалом в соответствии с
темами и ситуациями общения, отобранными для
элективного курса.
Развитие и формирование коммуникативной
способности, готовности к успешному, позитивному
общению.
Приобщение учащихся к культуре и реалиям
Великобритании в рамках более широкого спектра
тем и ситуаций общения, отвечающих опыту,
интересам, психологическим особенностям учащихся
9−х классов.

10. Краткое содержание программы:

данный курс дополняет и
систематизирует базовую программу,
не нарушая её целостности.

11. Планируемые результаты обучения:

учащиеся, успешно окончившие курс, смогут:
высказываться целостно, логично и связно как в
структурном, так и смысловом отношении;
соблюдать этикетные правила в процессе общения;
вступать в контакт, определять целевую установку
общения;
активно использовать лексику в речи в различных
коммуникативных ситуациях;
совершенствовать навыки говорения;
узнать об особенностях употребления отдельных
лексических единиц.

12. ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Внешность человека
Сложные прилагательные
Составление словесного портрета человека
Прилагательные- антонимы, приставки прилагательных
Выполнение психологических тестов
Опиши своё настроение
Веришь ли ты в гороскопы?
Составь гороскопы для членов своей семьи
Рассказ о своей семье ( с опорой на модели )
Где лучше: в доме или квартире?
Предлоги места в описании интерьера
Опиши своё жилище
Законы гостеприимства и этикет
Традиции и обычаи разных стран
Виды приглашений
Напиши пригласительную открытку
Международный этикет.

13. Литература:

Пассов Е.И. и др. «Новый путь. Английский язык.- Another way to
English».- учебное пособие, М., «Иностранный язык». «Оникс»,
2000 г.
Сборник «Элективные курсы в профильном обучении.
Образовательная область «ФИЛОЛОГИЯ»», НФПК, М.,
«Вита−пресс», 2004 г.
Симонян Р. Я., Дороничева Н. А. «Предпрофильная подготовка
учащихся в условиях обучения на элективных курсах»
(Теоретико−практические аспекты), Челябинск, ИДППО, 2004 г.
журнал «Иностранные языки в школе», 2003−2008 г.г.