Похожие презентации:
8 кл Как изменилось искусство в конце 19 и начале 20 веков
1.
Тема: 4 параграф Как изменилосьискусство в конце XIX - начале ХХ
веков?
2.
Цели урока• Дать полное описание и характеристику
искусства в конце XIX - начале ХХ веков
• Определить роль искусства в жизни людей в
конце XIX - начале ХХ веков
3.
Причина развитие искусство• 1. Индустриализация
• 2. Социология
• 3 Религия
• 4.Эзотерический
4.
НаправленияХарактерные черты
Представители
Символизм
Символ
—
главное
средство О.
Бердслей,
Г.
Климт
художественного
познания,
сочетание («Поцелуй»), Пюви де Шаванн,
реального
и
таинственного,
А. Бёклин
иносказательность
Модерн
Стилизованные
природные
формы А. Муха («Танец»)
(прихотливо изогнутые плавные линии —
«удар бича»)
Импрессионизм
Стремление
передать
неуловимые Э. Мане, Э. Дега, О. Ренуар,
изменения в природе дробными мазками, К.
Писсаро,
К.
Моне
письмо чистыми красками
(«Впечатление.
Восходящее
солнце»)
свободно и обобщённо В. Ван Гог, П. Сезанн, П. Гоген
материальность
мира, («Жёлтый Христос»)
Постимпрессионизм
Стремление
передавать
декоративная стилизация
Кубизм
Изображение мира в виде геометрических П. Пикассо («Фабрика в Хорта де
знаков и композиционных конструкций
Эбро»), Ж. Брак
5.
6.
7.
Модерн«Похищение Европы», Валентин Серов,
1910 год
Альфонсо Муха «танец»
«Мыслитель», Огюст Роден,
1880—1882 годы
«Пан», Михаил Врубель,
1899 год
8.
9.
РеализмЖюль Бастьен-Лепаж
«Октябрь. Сбор картофеля»
Константин Аполлонович Савицкий «Ремонтные работы на железной
дороге
Густав Кюрбе. Каменщики
10.
11.
СимволизмГустав Климт «Поцелуй»
Хуго Симберг Раненный ангел
Михаил Врубель Царвена –
Лебедь 1900
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
Учащиеся создают кластер на тему: «Как массоваякультура влияет на духовное развитие общества?»
19.
Домашняя задания• 1. Какова влияние технического прогресса
начала XX в на нравы и сознание человека
• 2. стр. 25 таблица «Достижения и развитии
культуры»