Урок 9

1. Урок 9

Однородные члены предложения.
Изобразительно-выразительные
средства(22).

2.

3. Подчеркните грамматические основы. Вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания.

1. Тиха украинская ночь.
Прозрачно небо.
Звезды блещут.
Своей др..моты пр..возмочь не хочет воздух…
2. Унылая пора! Очей оч..рованье!
Приятна мне твоя пр..щальная краса –
Люблю я пышное природы ув..данье
В б..грец и в золото одетые леса
В их сенях ветра шум и свежее дыхание
И мглой в..лнистою покрыты небеса
И редкий солнца луч и первые морозы
И отд..лённые седой зимы угрозы.

4. Изобразительно-выразительные средства

• Аллитерация – стилистический прием усиления
выразительности художественной речи повторами
согласных звуков.
• Ассонанс – повтор гласных звуков.
• Инверсия – непрямой порядок слов
• Эпитет – художественное определение.
• Метафора – слово в переносном значении на основе
сходства.
• Олицетворение –разновидность метафоры, перенос
признаков живого существа на явления природы,
предметы и понятия.
Оксюморон – соединение двух понятий, противоречащих друг другу.

5. Подчеркните грамматические основы. Вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания.

3. Бр..нил Гомера Феокрита
Зато читал Адама Смита
И был глубокий эк..ном.
4. Анчар, как грозный ч..совой,
Стоит — один во всей вселенной…
К нему и птица не летит и тигр нейдет…

6. Изобразительно-выразительные средства

• Метонимия – слово с переносным значением на основе смежности
автор – его произведения
содержание – содержащее
действие – орудие действия
предмет – материал
Синекдоха - слово в переносном значении по признаку количественного отношения
• Сравнение – уподобление одного явления другому
Аллегория – иносказание, выражение отвлеченных понятий в конкретны
художественных образах
• Гипербола – образное слово или выражение, содержащее преувеличение

7. Подчеркните грамматические основы. Вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания.

5. Дай бог, чтоб в этой книжке ты
Для развл..ченья для мечты
Для сердца для журнальных сшибок
Хотя крупицу мог найти.
6. Пр..нёс и осл..бел и лег
Под сводом шалаша на лыки
И умер бедный раб у ног
Непоб..димого владыки.

8. Подчеркните грамматические основы. Вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания.

• Литота – выражение или слово, содержащее
преуменьшение
• Бессоюзие – намеренное опущение союзов между
однородными членами предложения или частями
сложносочиненного предложения
• Многосоюзие – избыточный с грамматической точки
зрения повтор союзов
• Градация – усиление(ослабление) признака
• Парцелляция (в пер. с франц. — частица) —расчленение
единой синтаксической структуры предложения на
несколько интонационно-смысловых единиц — фраз.
• Антитеза –стилистический прием, который заключается в
противопоставлении прямо противоположных образов.

9. Вставьте пропущенные буквы , расставьте знаки препинания.

7. Тут был, однако, цвет ст..лицы
И знать и моды обр..зцы
Везде встр..чаемые лицы
Необходимые глупцы.
8. Друзья Людмилы и Руслана!
С героем моего романа
Без пред..словий сей же час
Позвольте позн..комить вас…
9. Последняя туча ра..сея..ой бури!
Одна ты несеш..ся по ясной л..зури
Одна ты навод..шь унылую тень
Одна ты печал..шь л..кующий день.
10. Что было следствием свиданья? Увы, не трудно угадать!

10. Подчеркните грамматические основы. Вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания.

Ирония – тонкая насмешка, выраженная в форме положительной характеристики
предмета
Перифраз(а) – оборот, содержащий замену названия предмета описанием его
существенных признаков
• Риторическое восклицание (вопрос, обращение) – восклицательное,
вопросительное предложения или предложение с обращением, не
требующие ответа
• Синтаксический параллелизм – одинаковое построение предложений
• Анафора – единоначатие
• Эпифора – повторение слов в конце предложений или строк, идущих
друг за другом
• Вопросно-ответная форма изложения – текст представлен в виде
вопросов и ответов

11.

12. Задание ЕГЭ 22 Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые

употреблены в них:
к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из
второго столбца.
А) Шутила зрелость, пела
1) олицетворение
юность.
2) лексический повтор
Б) Золотою лягушкой луна
распласталась на синей воде. 3) сравнение
4) анафора
В) Не жалею, не зову, не
5) антитеза
плачу,
Все пройдет, как с белых
6) риторическое восклицание
яблонь дым.
7) аллитерация
Г) Ручей журча бежал к
8) градация
ручью.
9) метафора
Д) Писатель должен не
наблюдать жизнь, а жить в
жизни, наблюдая её не
снаружи, а изнутри

13. Д. З.

• Поработать в приложении
https://learningapps.org/display?v=pcc8314852
2
• Выучить правописание словарных слов на
р-т, подготовиться к словарному диктанту.

14. Р-Т

Радиатор, рациональный, рационализировать, реалист, реалистичный, реализм,
режиссёр, режиссёрский, резидент, резиденция, ремесло, ремесленный,
реставрация, реставрационный, реферат, реферировать, реформа, реформатор,
реформировать, рецензия, рецензент, рецензировать, риторика, риторический,
ровесники, романтичный, романтический, романтизм, салют, салютовать, сатира,
сатирический, сварливый, свидетель, сезон, сезонный, симпатия, симпатичный,
симптом, симфония, симфонический, синхронный, сирень, сиреневый, система,
систематичный, систематизировать, смятение, снарядить, снаряжение
сокровенный, сонет, состязаться, состязание, социальный, спартакиада,
спокойный, стадион, стипендия, страховать, страховка, стремиться, стремление,
суверенитет, суверенный, сумерки, сумеречный, талант, талантливый, теория,
теоретический, территория, территориальный, торжество, торжественный,
традиция, традиционный, трафарет, трафаретный, тревога, тревожный,
тревожить, трамвай, трамвайный, троллейбус, троллейбусный, тростник,
тростниковый, тротуар, трясина.