Речевые ошибки (Р). Задание 6

1.

Задание 6

2.

Речевые ошибки (Р) – это ошибки не в построении предложения,
не в структуре языковой единицы, а в ее использовании, чаще
всего в употреблении слова, т. е. нарушение лексических норм. Это
плеоназм, тавтология, речевые штампы, неуместное
использование просторечной лексики, диалектизмов,
жаргонизмов; экспрессивных средств, неразличение паронимов.
Ошибки в употреблении омонимов, антонимов, синонимов, не
устраненная контекстом многозначность.

3.

Виды речевых ошибок
Вид ошибки
Примеры
Употребление слова в
несвойственном ему значении
Мы были шокированы прекрасной
игрой актеров.
Благодаря пожару, лес сгорел.
Таким людям всегда удается
объегорить других.
Обломов ничем не занимался и
целыми днями валял дурака.
Неоправданное употребление
диалектных и просторечных слов
Неудачное употребление
местоимений
Текст написал В. Белов. Он относится к
художественному стилю;
У меня сразу же возникла картина в
своем воображении.

4.

Употребление слов иной стилевой окраски;
смешение лексики разных эпох; неуместное
употребление канцелярита, экспрессивных,
эмоционально окрашенных слов, устаревшей
лексики, жаргонизмов, неуместное
употребление фразеологизмов
По задумке автора, герой побеждает;
Молчалин работает секретарем Фамусова;
В романе А.С. Пушкина имеют место
лирические отступления;
Автор то и дело прибегает к употреблению
метафор и олицетворений.
Если бы я был там, то за такое отношение к
матери я бы этому кексу в грызло бы дал;
Неразличение оттенков значения, вносимых в В таких случаях я взглядываю в словарь.
слово приставкой и суффиксом
разрушение образного значения
фразеологизма в неудачно организованном
контексте
Грампластинка не сказала еще своего
последнего слова.
Употребление лишних слов, в том числе
плеоназм
Молодой юноша; очень прекрасный.
Нарушение лексической сочетаемости
Автор использует художественные
особенности.
Употребление рядом или близко
однокоренных слов (тавтология)
В этом рассказе рассказывается о реальных
событиях.

5.

Собери фразеологизм
Играть
Мартышкин
Ахиллесова
Замести
следы
на нервах
труд
пята

6.

Выпишите все фразеологизмы
• Мой самый близкий друг Шурик любил, оказывается, считать
ворон, бить баклуши и гонять лодыря. Дома он, как о том были
наслышаны все в квартале, палец о палец не ударял, чтобы помочь
бабушке. Как его только ни корили вернувшиеся с работы родители,
что ему ни выговаривали, а ему все нипочем. В один из вечеров мы,
приятели Шурика, услышали, что на его месте мы давно бы сквозь
землю провалились и что мучили бы нас угрызения совести. А этому,
что ни толкуй – в одно ухо влетает, в другое вылетает. И таким он,
оказывается, был и когда от горшка два вершка только составлял, и
теперь, вымахавши с коломенскую версту. Все с него как с гуся вода,
все ему что об стенку горох. – Нет, мать, – заключил однажды отец, – я
больше не намерен бросать слова на ветер и сидеть сложа руки. И он
потянулся за ремнем на стене, чтобы Шурику всыпать по первое
число, задать баню, снять с него стружку и, в конце концов,
показать где раки зимуют...

7.

В данных предложениях найдите все
устойчивые сочетания и подчеркните их как
члены предложения.
1) Брат скоро переселился в Петербург на службу и держал и сестру, и тетку
в черном теле.
2) «Да вот он, кстати, легок на помине», - прибавила Марья Тимофеевна,
глянув на улицу.
3) А ты теперь, мой батюшка, на ком угодно зубки точи, хоть на мне; я уйду,
мешать не буду.
4) Паншин твердо верил в себя, в свой ум, в свою проницательность; он шел
вперед смело и весело, полным махом; жизнь его текла как по маслу.
5) Марья Дмитриевна в нем души не чаяла.
6) В течение двадцати лет бедный немец пытал свое счастье: побывал у
различных господ, жил и в Москве, и в губернских городах, терпел и
сносил многое, узнал нищету, бился как рыба об лед; но мысль о
возвращении на родину не покидала его среди всех бедствий, которым он
подвергался; она только одна его и поддерживала.

8.

Отредактируйте предложение: исправьте
лексическую ошибку, исключив лишнее слово.
Выпишите это слово.
1. «Лирика» просуществовала около года, опубликовав пять книг,
однако в январе месяце 1914-го кризис внутри издательства
привел к разрыву.
2. Белый попытался еще раз объясниться с Брюсовым, отправив
ему письмо, и одновременно обратился к поэтам Эллису
и Сергею Соловьеву с просьбой выступить секундантами
на дуэли, если Брюсов не сменит гнев на милость.
3. Петербургское общество людей бурно обсуждало и осуждало
столь эксцентричное поведение Иванова.

9.

Отредактируйте предложение: исправьте
лексическую ошибку, заменив неверно
употреблённое слово. Запишите подобранное слово,
соблюдая нормы современного русского
литературного языка.
1. «Однажды в Литературно-художественном кружке ко мне
подошла незнакомая пожилая дама, вручила письмо, просила
его прочесть и немедленно выразить ответ.
2. Согласно этой версии, настоящим отцом Николая Павловича
был гоф-фурьер (придворный служитель) Даниил Григорьевич
Бабкин, с которым они якобы были похожи как две крупицы
воды.