Урок_Особенности_функционально_смысловых_типов_речи_

1.

Русский язык
Восьмое октября.
6 класс
Особенности
функционально-смысловых
типов речи

2.

Цели и задачи:
⮚ Закрепить сведения о
функционально -смысл овых
типах речи
⮚ Познак омить с
к омпозиционными и
язык овыми ос обенностями
типов речи

3.

Функционально-смысловые типы речи
⮚ Описание
⮚ Повествование
⮚ Рассуждение

4.

Описание
Тип речи, в котором изображается какое-либо
явление действительности путем
перечисления его постоянных или
одновременно присутствующих признаков
или действий, описываются признаки
предметов, явлений животных, человека
(содержание описания можно передать
на одном кадре фотоаппарата)

5.

Описание
Описание – это мир в покое
(одна фотография)
Описание помогает увидеть предмет,
представить его в сознании

6.

Описание
Пример:
Осень, глубокая осень!
Серое небо, низкие облака;
голы и прозрачны
становятся сады, рощи и
леса. Старые деревья
облетели, и только молодые
березки сохраняют еще свои
увядшие листья,
блистающие золотом.
Устлана земля сухими и
разноцветными листьями.

7.

Описание
Языковые особенности:
Ведущие части речи – имена существительные
и прилагательные
⮚ Употребляются глаголы несов. вида в форме
наст. времени, это придает описанию особую
выразительность и «приближает» объект
описания к предмету.
⮚ Используются выразительные средства языка
(эпитеты, олицетворения, метафоры,
сравнения…)
⮚

8.

Композиция описания
1. Зачин — обозначения объекта
(предмета описания), общее
представление о предмете.
2. Основная часть — перечисление
признаков от более существенных к
менее существенным.
3. Концовка — авторское отношение к
предмету, вывод, заключение.

9.

Повествование
Тип речи, в котором описываются события
в определенной временной
последовательности, сообщается о
последовательно сменяющих друг друга
действиях или событиях
(содержание повествования можно передать
лишь на нескольких кадрах фотоаппарата
или снять видеоролик/фильм)

10.

Повествование
Повествование – это мир
в движении
(один кадр сменяет другой)
Повествование помогает наглядно представить
действия, движения людей и явлений во
времени и пространстве

11.

Повествование
Пример:
В десять часов утра обе
армии сошлись на ружейный
выстрел, и по всей линии
открылся огонь. Затем войска
бросились врукопашную;
первое столкновение
произошло на левом фланге
русской пехоты; правый фланг
шведской пехоты бросился на
русских и опрокинул батальон
Новгородского полка; в нашей
линии образовался прорыв.
Петр Великий, заметив
опасность, взял батальон
второй линии и лично повел
его на неприятеля.

12.

Повествование
Языковые особенности:
Ведущая часть речи – глагол:
⮚ Глаголы сов. вида передают смену событий, их
последовательность.
⮚ Глаголы несов. вида прош. времени подчеркивают
длительность действия
⮚ Формы буд. времени сов. вида с частицей КАК
передают неожиданность действия
⮚ Использование слов и выражений со значением
времени
⮚ Повествование ведется от 1-го или 3-го лица
⮚

13.

Композиция повествования
1. Зачин (экспозиция) — первое
событие в цепочке.
2. Основная часть (развитие событий,
кульминация) — последовательный
переход от одного события к
другому.
3. Концовка (развязка) — последнее
событие в цепочке.

14.

Рассуждение
Тип речи, в котором утверждается
или отрицается какое-то явление,
понятие, факт, говорится
о причинах и следствиях событий
и явлений, оценках и чувствах
(о том, что нельзя сфотографировать)

15.

Рассуждение
Рассуждение – это мысли
о мире, а не сам мир
Рассуждение помогает автору сделать
мысль более ясной и четкой,
а позицию – более убедительной

16.

Рассуждение
Пример:
Странная вещь – книга. Есть в
ней что-то загадочное, даже
мистическое. Стоит она на полке
тихо, спокойно, как и многие
другие предметы в вашей
комнате. Но вот вы берете ее в
руки, открываете, читаете,
закрываете, ставите на полку и…
все? А разве в вас что-то не
переменилось? Разве после
прочтения книги не звучала в
вашей душе какая-то новая
струнка? Книга… Это ведь
кусочек духовного опыта
человечества. Читая, мы вольно
или невольно перерабатываем
этот опыт. В общем, с помощью
книги мы самосовершенствуемся.

17.

Рассуждение
Языковые особенности:
Использование отвлеченных
существительных
⮚ Употребление вводных слов с порядковым и
итоговым значением (во-первых, итак, по
моему мнению, следовательно…)
⮚ Использование предложений с
противительными, следственными
союзами(но, однако, так как потому что…);
местоимениями, указывающими на причину,
следствие или итог (потому, поэтому…)
⮚

18.

Композиция рассуждения
1. Зачин — сообщаются предварительные сведения о
предмете рассуждения.
2. Основная часть. Аргументы (доказательства или
опровержения):
а) формулировка основного тезиса (мысли,
требующей доказательств);
б) разделение (при необходимости выделение
частей рассуждения или подтезисов);
в) изложение — последовательное доказательство
тезиса (тезисов).
3. Концовка (заключение по поводу тезиса) — вывод.

19.

Определите тип речи
Если писатель, работая, не видит за словами
того, о чем он пишет, то и читатель ничего не
увидит за ними.
Но если писатель хорошо видит то, о чем он
пишет, то самые простые и порой даже
стертые слова приобретают новизну,
действуют на читателя с разительной силой
и вызывают у него те мысли, чувства и
состояния, какие писатель хотел ему
передать. (К.Г. Паустовский)

20.

Определите тип речи
И вдруг… случилось что-то необъяснимое,
почти сверхъестественное. Мышастый дог
внезапно грохнулся на спину, и какая-то
невидимая сила повлекла его с тротуара.
Вслед за этим та же невидимая сила плотно
охватила горло изумленного Джека… Джек
уперся передними ногами и яростно замотал
головой. Но незримое «что-то» так стиснуло
его шею, что коричневый пойнтер лишился
сознания. (А.И. Куприн)

21.

Определите тип речи
Небо было ясное, чистое, нежно-голубого цвета.
Легкие белые облака, освещенные
с одной стороны розовым блеском, лениво
плыли в прозрачной тишине. Восток алел
и пламенел, отливая в иных местах
перламутром и серебром. Из-за горизонта,
точно гигантские растопыренные пальцы,
тянулись вверх по небу золотые полосы
от лучей еще не взошедшего солнца.
(А.И. Куприн)

22.

Практическое задание
Создайте небольшие
тексты
разных типов
на тему
«Ландыши»

23.

Внимание!!!
Границы между описанием, повествованием
и рассуждением достаточно условны.
При этом далеко не всегда в тексте представлен
какой-либо один тип речи.
Значительно чаще встречаются случаи их
сочетания в различных вариантах:
- описание и повествование;
- описание и рассуждение;
- описание, повествование и рассуждение;
- описание с элементами рассуждения;
- повествование с элементами рассуждения и т.п.

24.

Выводы:
Сегодня мы закрепили знания о типах
речи.
2. Теперь вы с уверенностью на практике
можете показать умения различать
типы речи на основе языковых
и композиционных
особенностей.
1.

25.

ПРОЧИТАЙТЕ
ПРОЧИТАЙТЕ ТЕКСТ НА СЛЕДУЮЩЕМ
СЛАЙДЕ. Это текст-описание. Выпишите
прилагательные, с помощью которых
создаётся образ кота.

26.

27.

Домашнее задание
⮚ Найдите тексты разных типов на одну
тему из разных источников. Например,
на тему «Гроза», «Черный лебедь»,
«Мама».
Желаю вам успехов!