социология

1.

Что такое наука?
Основные признаки науки.
Социология как наука.

2.

Наука – это деятельность,
направленная на выработку
и систематизацию
объективных знаний о
действительности.
Социология, как наука,
направлена на анализ и
систематизацию наших
объективных знаний об обществе,
а если быть точнее, то речь идёт
об социальных группах, их
взаимодействиях и отношениях
как между собой, так и внутри
них самих (личности в
отдельности), основываясь на
действительности.

3.

Выделяют 7 признаков науки, а
именно:
• Объект
• Предмет
• Методы научного познания
• Язык данной науки
• Основные понятия
• Кто получает знания
• Где получают знания
Поговорим про каждый из этих
признаков в отдельности.

4.

Объект науки - это та сторона
действительности, на изучение
которой направлена данная
наука.
В контексте социологии объектом её
изучения являются социальные
связи, взаимодействия, отношения и
способы их организации.
Предмет науки - -это та сторона объекта,
на изучение которой направлены
конкретные исследования в данной
области научных знаний.
Существует 4 основных подхода к
определению предмета социологии:
-Огюст Конт, считал, что предметом
социологии является общество, как особая
сущность, подчиняющаяся собственным
законам.
-Эмиль Дюркгейм выделял социальные факты
в качестве предмета социологии.
-Макс Вебер рассматривал предмет
социологии как социальное поведение
человека, то есть его внутренне или внешне
проявляемую позицию.
-С марксистской точки зрения предметом
социологии является научное изучение
общества и его структура.
В современной отечественной научной
литературе сохраняется марксистское

5.

Методы научного познания это приемы и действия,
которые используются для
получения результата –
решения определённой
задачи или достижения
поставленной цели (чаще
всего выделяют эмпирические
и теоретические).
В социологии же, эти методы делятся
на 3 уровня:
1 уровень - общенаучные методы,
использующихся во всех
гуманитарных науках (системный,
структурно-функциональный).
2 уровень – методы схожих с
социологией гуманитарных наук
(нормативный, сравнительный)
3 уровень – методы, характеризующие
прикладную социологию (опрос,
наблюдение, анализ)

6.

Язык науки – это система понятий,
знаков, знаний и символов, которая
создается и используется для
получения, обработки, хранения и
применения знаний.
Для социологии такой системой
является исходный язык
познания общества - язык
повседневности, заключенный в
строгие терминологические
рамки. Каждое из исследуемых
понятий в нём является так
называемой переменной,
обладающей различными
атрибутами, то есть некоторыми
критериями, описывающими эту
переменную. Данный язык также
включает в себя эмпирические
данные, используемые для
проверки гипотез, и
количественные и качественные
методы исследования, которые
структурируют знания, и таким
образом, он представляет собой
систематизированный набор
понятий и методов, необходимых
для анализа общества и его
составляющих.

7.

Некоторые основные понятия
науки в общем:
-Научная теория — логическое
обобщение опыта, практики,
отражающее объективные
закономерности развития природы
и общества.
-Гипотеза — научное
предположение, сформулированное
на основе ряда фактов и
нуждающееся в доказательстве и
проверке.
-Проблема — сформулированный в
рамках определённой теории
вопрос (или комплекс вопросов,
задач), требующий решения.
-Научный факт — форма
эмпирического знания, отражение
объективного факта в сознании.
Некоторые основные понятия
социологии:
-Личность – субъект социальных
отношений; итог развития индивида,
наиболее полное воплощение всех
человеческих качеств.
-Социальный статус – положение
человека в обществе, связанное с
определенной совокупностью прав и
обязанностей и обусловленное его
происхождением, профессией,
возрастом, полом и т.д.
-Социализация – процесс усвоения
индивидом определенной системы
знаний, норм, ценностей, образцов
поведения, которые входят в понятие
культуры, присущей социальной группе
и обществу, в которых он находится .

8.

Основной группой людей, получающих знания от
науки, являются учёные. Они изучают опыт,
накопленный и обработанный другими людьми, и
на его основе, с учётом своих собственных знаний,
разрабатывают теории и гипотезы, которые
впоследствии проверяют, чтобы понять, ложные
они или истинные.
Также знания от науки могут получать и другие
люди, не занимающиеся научной деятельностью,
например, через познание окружающего мира
через результаты познавательной деятельности
других поколений (чтение книг, учёба).
Примерами людей, получающих знания
от социологии, могут быть:
• Аналитики данных в различных
бизнесах (они помогают понимать
поведение потребителей товаров и
услуг и на основе этого разрабатывать
выгодные стратегии)
• Медиаторы социальных конфликтов
(они используют свои знания о
социальных группах и
взаимодействиях внутри них, чтобы
помогать сторонам прийти к
компромиссу)
• Специалисты по социальным
программам (они разрабатывают и
реализуют программы, направленные
на решение социальных проблем, таких
как бедность, безработица и
неравенство)

9.

Как ни странно, научные знания
получают в научной инфраструктуре.
Она включает в себя:
• Здания и сооружения научных
центров
• Техническое оборудование для
выполнения исследований
• Системы информационного
обеспечения: библиотеки,
информационные центры и т.д.
• Органы планирования и
координации научных исследований
• Системы подготовки научных
кадров
Социологические знания получают в
различных инфраструктурах - от научной,
до общественной.
Так, примерами могут послужить:
современные технологии, которые
позволяют собирать и анализировать
данные из социальных сетей и онлайнзапросов, различные фонды и
ассоциации, проводящие
социологические исследования или же
некоторые государственные учреждения,
занимающиеся анализом общественного

10.

Подведем итоги:
Социология является настоящей наукой, поскольку она обладает
всеми ключевыми признаками научного знания. Социология
изучает объективные факты и социальные взаимодействия,
используя систематизированные методы для получения
достоверных знаний о социальных процессах. Как и любая
другая наука, она опирается на эмпирические данные,
гипотезы и научные теории, что позволяет не только объяснять
социальные явления, но и предсказывать их развитие.

11.

Доклад выполнили:
Беженарь Алёна, Степанов Артём, Киреев Юрий, Володин Денис
Преподаватель:
Селиванова Зухра Кадимовна